Cadernos de Saúde Pública

Periódico com artigos que contribuem para o estudo da saúde pública em geral e disciplinas afins, como epidemiologia, nutrição, parasitologia, ecologia e controles de vetores, saúde ambiental, políticas públicas e planejamento em saúde, ciências sociais aplicadas à saúde, dentre outras.

Professores de língua portuguesa e alunos surdos do Ensino Médio integrado do IFAM/CMC: considerações acerca do processo inclusivo

, com ênfase nos aspectos linguísticos. Este trabalho ainda traz um caderno de orientações para professores, independentemente da disciplina e da comunidade escolar na qual o aluno surdo se encontra.

O fator infraestrutura em projetos de esporte e lazer em escolas públicas

Neste artigo, elaborou-se como os projetos de esporte e lazer aparecem cada vez mais atrelados a atividades de complemento curricular apresentando justificativas de implantação que vão desde o discurso para a melhoria da qualidade da educação até a perspectiva de ampliação gradual da jornada escolar. Assim, no contexto da disciplina educação física

Militarizar para educar? Educar para a cidadania?

Neste estudo, expõe-se a propagação de colégios militares na sociedade goiana. Refletiu-se se a militarização das escolas públicas pode ser a melhor solução educacional para formar integralmente os alunos. Os resultados mostram que o ensino autoritário dos Colégios Estaduais da Polícia Militar de Goiás, ainda que proponha a disciplina como elemento

A formação inicial do(a) professor(a) de música para a Educação Básica: um estudo na rede municipal de Itabirito/MG

Nesta pesquisa, investigou-se a formação do professor de música para a escola de Educação Básica na Rede Municipal de Ensino de Itabirito, Minas Gerais, onde a música é disciplina curricular desde 2014. Os resultados demonstram que os professores possuem conhecimentos no âmbito da docência, no campo pedagógico, e que a atuação no contexto escolar vem

Ciências Sociais no currículo do Ensino Médio brasileiro

trazer aos estudantes do Ensino Médio, o que evidencia a necessidade de sua manutenção e ampliação nesse nível de ensino, bem como maiores investimentos na formação docente, a fim de que todas as potencialidades dessa disciplina possam ser devidamente exploradas.

A Lei 10.639/03 e a prática docente de História na Educação Básica

Esta pesquisa tem por objetivo avaliar as práticas de professores da disciplina de História atuantes em quatro escolas da rede estadual de São Paulo relativas a História e Cultura Africana e Afro-brasileira. Os resultados mostram que há avanços no trabalho escolar de História após a promulgação da lei 10.639/03. No entanto, nota-se que o trabalho docente

BNCC atrasada, Future-se sem prazo e os embates do ministro: o ano da educação em 10 pontos

, a expansão de escolas cívico-militares foi articulada por uma nova subsecretaria. Neste modelo, o projeto didático-pedagógico fica sob a coordenação pedagogos e educadores, e a disciplina sob militares da reserva. O objetivo é implantar 108 escolas até 2022. A primeira etapa ocorrerá em 2020. O MEC afirma que vai destinar R$ 54 milhões para implantar o modelo em 54

Os professores que ganharam prêmios de educação em 2019

foram convidados a observar, registrar e analisar os projetos pedagógicos e os planos das disciplinas. No IFRS (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul), Rafaela Fetzner Drey desenhou um projeto de micropráticas de ensino de inglês para a comunidade como estratégia de formação inicial de professores de língua estrangeira. A parceria

Robótica Educacional Sustentável: novo projeto do Colégio UBM inicia as atividades em 2020

e analítico. Para que essas competências possam ser desenvolvidas, o trabalho será realizado de forma multidisciplinar, de forma que a Robótica Educacional Sustentável trabalhe em interação com as demais disciplinas curriculares. Pois, a iniciativa tem como objetivo inserir a robótica, com suas habilidades e competências, na prática pedagógica educacional. Por sua vez

Alunos do Colégio São Vicente fazem manifestação contra demissões de professores

têm o mesmo perfil e nem o mesmo engajamento político. Em uma nota, divulgada no início desta semana, a direção disse que a " decisão pelo desligamento envolveu somente a área pedagógica, abrangendo profissionais de diferentes disciplinas e segmentos, a saber: quatro do Ensino Fundamental I, quatro do Ensino Fundamental II, dois do Ensino Médio e um da EJA, configurando

Universidades criam centros de inteligência artificial

do projeto e professor do Centro de Desenvolvimento Tecnológico da UFPel. O objetivo é informar a sociedade a respeito dos limites de uso da tecnologia, como replicar preconceitos humanos nas máquinas. Uma das primeiras ações foi começar a oferecer, a partir do segundo semestre de 2019, uma disciplina optativa de IA para alunos de diversos cursos, não apenas

Escolas da região receberão Programa de Ensino Integral a partir de 2020

, orientação de estudos e práticas experimentais. Há ainda clubes juvenis para que eles se auto-organizem de acordo com temas de interesse, como dança, xadrez, debates e etc. Os alunos também frequentarão disciplinas eletivas escolhidas de acordo com seus objetivos. A carga horária é de até nove horas e meia – na rede regular, a jornada é de cinco horas e 15 minutos

Atualizar o ensino é entender a realidade que se apresenta

muito abaixo da média mundial em Leitura, Ciências e Matemática, disciplina em que ocupa a 70ª posição. Os dados evidenciam a urgência por mudanças na grade da educação básica, a fim de preparar crianças e adolescentes, de forma integral, para enfrentar os desafios da vida. É preciso solidificar os componentes curriculares tradicionais e ir além, incentivando

Ensinando o professor a dar aulas sobre o cotidiano

o desenvolvimento socioafetivo da criança e do adolescente. Na grade, há disciplinas como Desenvolvimento Moral e Afetivo e outras que abordam os problemas de convivência na escola. No tópico Manifestações Violentas, por exemplo, são tratados temas como diferenciação entre violência e agressividade, o fenômeno "bullying" e as sutilezas desse tipo de violência na escola

Negócios sociais recebem R$ 20 mil para ampliar impacto em educação e empregabilidade

de R$ 20 mil para ampliar o impacto em educação e empregabilidade. Fundado por Alexandre Cerqueira e Jackson Ferraz, o Embala conecta universitários, recém-formados e artistas periféricos a alunos de escolas públicas e moradores de favelas do Rio de Janeiro. O negócio de impacto social oferece a esses estudantes reforço escolar nas disciplinas Matemática

Professor trabalha conteúdos de geografia com jogos digitais

O post Professor trabalha conteúdos de geografia com jogos digitais apareceu primeiro em PORVIR. Sou professor de geografia no Colégio Agrícola Estadual Daniel de Oliveira Paiva (CADOP), em Cachoeirinha (RS), há oito anos. Além da disciplina que leciono, tenho uma outra paixão desde criança: os jogos de videogame. No decorrer da minha prática em sala

Escola vira desafio e conquista para quem precisa concluir estudos em meio às pressões da vida adulta

coletivamente; que o planejamento de estudo fosse discutido e elaborado em conjunto; e queriam estudar uma disciplina por mês. Hoje o Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos (CIEJA) Campo Limpo, situado na zona sul da cidade de São Paulo, é referência na educação de jovens e adultos no Brasil e mantém um vínculo permanente com a comunidade e incentiva

País completa década perdida no Pisa, e paralisia no MEC eleva preocupação

de reação da sociedade em meio ao que classifica como uma gestão de protagonismo ideológico do MEC. "Essa violência que tem sido feita com o Brasil, contra a possibilidade de um país que possa crescer e distribuir renda, não tem sido debatida pelas elites do país", observa. A OCDE estabelece uma escala de proficiência de 1 a 6 para as três disciplinas e constatou

China é destaque na avaliação Pisa; Brasil entre os piores na educação

, e cabe a eles determinar o que é verdeiro e o que é falso", diz o relatório. A OCDE também alerta que as disciplinas mais fáceis de ensinar são "igualmente fáceis de digitalizar e automatizar". "A inteligência artificial amplifica ideias boas e ruins (...) É por isso que a educação no futuro não significa apenas ensinar a população, mas também ajudá-la