A urgência para uma formação técnica

e dos primeiros anos da graduação, terão dificuldades para continuarem os estudos, principalmente por terem que auxiliar na renda familiar. Entre o fim de 2019 e o início de 2020, cresceu de 18% para 23% a quantidade de desempregados no Brasil com ensino médio incompleto, quando a pandemia apenas estava começando. O cenário é tão preocupante que o Ministério da Economia

Governo Bolsonaro falha em garantir escola para mais de 5 milhões de alunos

. Segundo o IBGE, 16,6% das crianças e adolescentes em famílias de baixa renda (até meio salário mínimo por pessoa) não tiveram acesso à educação em 2020. Em domicílios com renda per capita de quatro ou mais salários mínimos, o percentual era de apenas 3,9%. "Antes da pandemia, 4,1 milhões de estudantes no Brasil não tinham acesso à internet", disseram as entidades

Human Rights Watch e Todos pela Educação divulgam medidas contra prejuízos à educação brasileira durante a pandemia

para a escola e suas famílias a apoiarem essas decisões. Identifique as crianças que não voltarem às aulas presenciais ou não as frequentarem regularmente e desenvolva estratégias para alcançá-las e a seus responsáveis, oferecendo qualquer apoio de que necessitem para continuar ou retomar os estudos Aloque recursos estrategicamente para garantir o acesso à educação

'Governo fracassa na resposta à emergência educacional', diz comunicado da Human Rights Watch e do Todos pela Educação

na míngua:CNPq tem o menor orçamento do século 21, corta bolsas e afeta pesquisas em meio à pandemia - Adotar medidas para garantir internet acessível, confiável e estável, incluindo medidas direcionadas para fornecer acesso gratuito e equitativo – e dispositivos capazes de apoiar o conteúdo educacional básico – para crianças e adolescentes que ainda não podem assistir

Coordenação pedagógica: por que investir em formação continuada em competências socioemocionais?

precisaram se reinventar e gestores escolares se organizaram para não perder alunos que, por sua vez, enfrentaram dificuldades de acesso às tecnologias, em muitos casos precisando da entrega de materiais impressos. Esses e outros percalços ocorreram em meio a uma pandemia que, até junho de 2021, levou mais de 470 mil brasileiros à morte; muitos deles, certamente

Fake News e prejuízos para a convivência democrática - CEd 104 Recanto das Emas

Na videoconferência discute-se acerca do tema das fake news e como as informações falsas comprometem a convivência democrática. Para tanto são apresentados conceitos e definições introdutórios, o estudo envolvendo a eleição do governo Bolsonaro desde uma periferia e no período pós-eleição, por meio do estudo das fake news envolvendo as vacinas.

Enem: Técnicos do Inep vão analisar pedido de Ribeiro por acesso prévio

O presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), Danilo Dupas, afirmou hoje que técnicos irão analisar a possibilidade de antecipar o acesso do ministro da Educação, Milton Ribeiro, ao Enem. Ribeiro manifestou o desejo em entrevista à CNN Brasil no final de semana, e disse que o intuito é evitar

Presidente do Inep diz que Ribeiro quer ter 'influência técnica' sobre Enem

O presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Danilo Dupas, disse que o ministro da Educação, Milton Ribeiro, quer acesso prévio à prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para garantir que ela seja técnica. Já ex-presidentes do Inep ouvidos pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados nesta

Provas do Enem 2021 serão aplicadas nos dia 21 e 28 de novembro

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021 será aplicado nos dias 21 e 28 de novembro. O cronograma do exame foi publicado no Diário Oficial da União (DOU) em 2 de junho, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Os interessados em participar do Enem 2021, versão impressa ou digital, poderão fazer a inscrição

EDITORIAL O Globo - Governo não pode falhar com a ‘geração Covid-19’

meramente financeiro, estão em jogo a qualidade da formação das crianças e, portanto, o futuro do Brasil. A boa notícia é que as perdas podem ser mitigadas, com senso de urgência e foco nas três esferas do governo. O estudo relaciona cinco pontos para melhorar a aprendizagem imediatamente: 1) a permanência dos estudantes na escola por meio de ações de combate

Professor que criou holografia para ajudar no ensino desenvolve projeção em tamanho real na sala de aula

em tamanho real foi feita para ser utilizada na escola com relatos dos próprios alunos que estão frequentando as aulas presenciais. No entanto, segundo o professor, para aqueles que seguem nos estudos a distância, ele produziu, higienizou e enviou para a casa dos estudantes cerca de 50 displays para que eles acompanhassem as histórias contadas pelos colegas em sala

Inpe oferece curso online de introdução à astronomia e astrofísica

que participar do curso ampliou sua rede de contato com professores de todo o país interessados no estudo da astronomia. "Atualmente, mantenho contato com vários professores que conheci no CIAA 2018, com quem já tenho parcerias nas atividades de divulgação da astronomia. Hoje, tenho um canal do YouTube chamado Prosa Lunos, criado em abril deste ano. O professor Ivan

Tecnologias inteligentes como aliada da educação no ensino híbrido

seus estudos, mesmo a distância como computador, tablet e internet de qualidade. Para não perdermos 15 anos (aproximadamente o tempo de meia geração) é necessário que mesmo após a pandemia, a adoção de tecnologias inteligentes seja prioridade entre as instituições públicas e privadas, com estratégias de acelerar o aprendizado dos alunos por meio de formação qualificada

Pela primeira vez na história, maioria dos novos alunos da USP é de escolas públicas

." Estudo da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) mostra que 70,2% dos alunos de universidades federais são de famílias de baixa renda. Pouco mais de 26% têm renda de até meio salário mínimo e 26,9%, até um salário mínimo. Outros 16,61% vivem com um salário e meio. Em 2019, quando foi feita a pesquisa, a fatia

Ensino híbrido e engajamento podem conter 40% de perdas em aula, diz estudo

resulta em 20 pontos. Não existe uma linearidade, aprende-se menos no 3º ano, por exemplo", afirma Paes de Barros. Isso significa, segundo a pesquisa, que se os estudantes brasileiros seguirem o mesmo ritmo de 2020 neste ano, as perdas de aprendizagem em Português são referentes a um ano e meio de estudo. Em Matemática, o aluno pode concluir a educação básica

Educação profissional e tecnológica, demanda e oportunidades

"Adolescente, olha! A vida é bela! A vida é bela... e anda nua... Vestida apenas com o teu desejo." O alerta poético de Mario Quintana aos jovens sobre a importância do desejo na construção da vida merece um olhar atualizado dos que tornam viável um dos mais decisivos meios para a efetivação dos sonhos da juventude, a educação. Nesse sentido, é preciso

Revista Estudos IAT

A Revista Estudos IAT é uma publicação semestral do Instituto Anísio Teixeira, em formato eletrônico, e tem como finalidade fomentar a produção e a disseminação do conhecimento por meio de artigos, resumos, resenhas, bibliografias e entrevistas resultantes dos projetos de investigações desenvolvidos pelo Instituto Anísio Teixeira, órgão da Secretaria da

De viola em vez de enxada, a desigualdade de oportunidades

Desigualdade não é sinônimo de injustiça. Para entender isso, imagine um cenário em que existam dois irmãos gêmeos: Espedito e Espeditiano. Depois de terminarem os estudos, eles acabam tomando decisões distintas sobre seus futuros. Um decide ficar em São Paulo e trabalhar em uma startup. O outro escolhe vender arte nas praias de Itacaré. Espedito

'Nativos digitais' não sabem buscar conhecimento na internet, diz OCDE

um terço (33%) dos estudantes foi capaz de distinguir fatos de opiniões em uma das perguntas aplicadas no Pisa. Na média dos países da OCDE, esse índice era de 47%. O que mostra que, mesmo no grupo de países mais desenvolvidos, mais da metade dos estudantes de 15 anos não demonstrou, em média, capacidade de fazer distinção entre fato e opinião. Segundo o estudo

'Nativos digitais' não sabem buscar conhecimento na internet, diz OCDE

em uma das perguntas aplicadas no Pisa. Na média dos países da OCDE, esse índice era de 47%. O que mostra que, mesmo no grupo de países mais desenvolvidos, mais da metade dos estudantes de 15 anos não demonstrou, em média, capacidade de fazer distinção entre fato e opinião. Segundo o estudo, apenas metade dos estudantes em países da OCDE disseram ser ensinados na escola