Desafio das aulas virtuais força adaptação de professores e alunos

de televisão vão transmitir materiais elaborados pela Secretaria de Educação. O modelo é resultado de pesquisas e debates sobre os melhores caminhos para minimizar o impacto da suspensão de aulas presenciais, necessária para conter a disseminação da covid-19. Com o novo método, professores reinventam-se e alunos também têm novas adaptações, mas a estratégia não

Como alunos migrantes estudam em meio à pandemia?

para subsidiar o estudo a distância dos cerca de 3,5 milhões de estudantes. O pacote inclui livros de língua portuguesa e matemática, além de gibis da Turma da Mônica. Segundo a Secretaria Educação do Estado de São Paulo, também estão sendo disponibilizadas aulas pela televisão por dois canais digitais – TV Univesp (2.2) e TV Educação (2.3) – e pelo aplicativo Centro

Plano de ensino não presencial para rede pública do DF prevê aulas pela TV e entrega de material impresso enquanto durar pandemia

suspensas no DF desde o dia 11 de março. Para ampliar as possibilidades de acesso dos alunos ao conteúdo, a Secretaria de Educação contratou quatro emissoras de televisão, com sinal aberto. Os canais irão transmitir teleaulas de 30 minutos, ao vivo, com professores e servidores da pasta (veja detalhes abaixo). De acordo com o plano de validação das atividades

MEC permite incluir atividades a distância no calendário do ano letivo

virtuais de ensino e aprendizagem e pelas redes sociais. Podem ainda ser oferecidas por meio de programas de televisão ou rádio; pela adoção de material didático impresso e distribuído aos alunos e seus pais ou responsáveis; e pela orientação de leituras, projetos, pesquisas, atividades e exercícios indicados por profissionais do setor. O CNE decidiu elaborar

Alunos com dificuldades de acesso à internet têm enfrentado desafios para estudar

o aparelho por um mais novo. É que o celular dela, mais simples, não é compatível com a versão do programa. "Quando falou, passou na televisão e tudo mais, que o aplicativo que eles estavam desenvolvendo era apto para todos os tipos de celular. Isso é mentira", afirma a estudante Luciana Rosa Pereira Santana. Computador ela não tem e diz que não vale ter apostila

MEC homologa parcialmente regras do CNE sobre educação na pandemia, e suspende trecho sobre avaliações e exames

de março. Desde então, cada estado e município tem se organizado para oferecer atividades remotas aos estudantes, mas sem que haja uma coordenação nacional que garanta isonomia de aprendizagem. Alguns estados e municípios adquiriram conteúdo de empresas privadas que fornecem educação a distância, seja por meio de plataformas online, ou até televisão e via rádio

Suspensão de aulas devido ao novo coronavírus coloca a alfabetização de uma geração em risco

de Educação (CNE) no final de abril sugeriu que as redes de ensino orientassem as famílias durante a pandemia, ressaltando que a atuação dos pais não substitui o papel da escola nessa etapa. O documento sugeriu elaboração de materiais impressos pelas escolas para enviar aos alunos, disponibilização de conteúdos on-line, aulas gravadas para televisão, sugestão

Escolas pós-coronavírus: como alunos e professores voltaram às aulas na Nova Zelândia

o pronunciamento diário de Jacinda e do diretor-geral da Saúde, Ashley Bloomfield, transmitido pela televisão e no Facebook sempre às 13h. "Tivemos a sorte de ter recebido informações de forma muito clara", disse a brasileira. "Além dos pronunciamentos, a primeira-ministra falava todos os dias no seu próprio Facebook com os cidadãos. Ela estava lá respondendo

Acesso à internet é exclusivo no celular para 59% no Brasil

em 2019. Já o acesso pela televisão saiu de 7% em 2014 para 37% no ano passado. Conforme a pesquisa, 90% dos brasileiros possuíam aparelho celular. Deste total, 62% contratavam planos pré-pagos. Nas classes D e E, este percentual sobe para 70%. A dependência do celular varia bastante conforme as características socioeconômicas. Ela ficou em 79% na área rural

Pandemia x sala de aula: a necessidade de repensar a escola

de Graduate Together, transmitida em rede nacional de televisão. A cerimônia teve discurso de personalidades como o ex-presidente Barack Obama e da ativista Malala Yousafzai, performances de artistas como Pharrell Williams e after party com lives nas mídias sociais. O evento foi lindo e um alento para os jovens formandos que teriam tido essa lacuna na vida escolar

Escolas devem voltar em agosto, diz secretário de Educação de Goiânia

novos, a retomada dos conteúdos que foram ministrados de forma on-line ou por televisão. Que sejam revisados para que não haja prejuízo pedagógico ao nosso aluno", relata secretário. Rede particular lança pesquisa sobre retomada das aulas O Sindicato das Escolas Particulares de Goiás (Sepe) lançou uma pesquisa para saber a opinião dos pais sobre o possível

Opinião: Principal desafio na educação é a continuidade do ano letivo durante pandemia

com a internet, para os domicílios mais necessitados. O Chile, de sua parte, adiou o início do ano letivo, adiantou as férias de inverno e agora já iniciou formalmente o ano letivo, com uma estratégia de múltiplas plataformas semelhante à do Peru, combinando plataformas como a televisão, o rádio e a internet, e oferecendo guias educativos para os professores e pais

Um olhar para a desigualdade escolar em tempos de pandemia

, as aulas passaram a ser ministradas diretamente pela televisão, com programação e métodos didáticos adequados aos anos escolares. O exemplo desse país nos mostra como é possível dar efetividade à norma que garante a educação a todos. Por aqui, diferentemente, justiça e igualdade na educação, tão necessárias, são esquecidas. Uma mudança legítima do quadro

Um olhar para a desigualdade escolar em tempos de pandemia

, as aulas passaram a ser ministradas diretamente pela televisão, com programação e métodos didáticos adequados aos anos escolares. O exemplo desse país nos mostra como é possível dar efetividade à norma que garante a educação a todos. Por aqui, diferentemente, justiça e igualdade na educação, tão necessárias, são esquecidas. Uma mudança legítima do quadro

'Não estou confiante, não', diz aluno do MA sem computador nem Wi-Fi para estudar para o Enem

que a realização do certame seja importante, mas é preciso bom senso por parte das autoridades responsáveis para que este ocorra em um momento mais viável, onde tenhamos condições razoáveis para a realização do vestibular", explica. Coronavírus: estudantes de escolas públicas do Maranhão terão aulas pela televisão Sobre o assunto, o Governo do Maranhão, por meio

Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio

ser disponibilizados na televisão ou nos meios digitais, via programas na internet. É um espaço ao qual a população negra em geral tem menor acesso", afirma Suelaine. A socióloga e educadora Ednéia Gonçalves, que coordena a ONG Ação Educativa, também vê prejuízos. "A oferta de EaD da forma como se apresenta desconsidera a dificuldade de acesso dos estudantes

Claudia Costin: Enem e equidade, por que é importante adiar

de estados e municípios para garantir que alunos de escolas públicas tenham seus direitos de aprender assegurado, mesmo em meio às dificuldades impostas pela pandemia. Não tem sido fácil, mas uma combinação de ensino online, para quem tem acesso à internet, com aulas por televisão e materiais impressos enviados aos estudantes tem sido uma estratégia para evitar

Crise escancara abismo na educação, e pobre sofrerá mais com Enem mantido

, uma possibilidade para tentar diminuir a desigualdade no acesso aos materiais didáticos e às aulas seria implementar um canal de televisão para suprir essa demanda, alternativa que já está sendo utilizada por estados como São Paulo. "A TV está em praticamente todos os lares brasileiros."

As aventuras de Weintraub contra a igualdade de oportunidades

ou notebook e um aparelho de dimensões diminutas como um smartphone. Neste ponto, o acesso à televisão, tem sido veiculado como uma das possibilidades de levar o conhecimento e o aprendizado ao aluno por meio das redes de televisão públicas que já têm uma função educativa. Essa iniciativa já está sendo implementada no Distrito Federal, e tem sido defendida por alguns

O delicado percurso de volta à escola em tempos de pandemia

de forma não presencial até 2021, caso a pandemia se prolongue. O parecer também lista recursos que podem ser adotados pelas redes de ensino em apoio à educação a distância, como mídias digitais, videoaulas, plataformas virtuais, redes sociais, programas de televisão ou rádio e material didático impresso a ser entregue aos pais/responsáveis. O Ministério