PALAVRA-CHAVE BUSCADA
248 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Por uma educação antirracista
- 28/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
a manutenção da prática de relações raciais que excluem e oprimem. É assim que crianças, adolescentes e adultos vão sendo formados em instituições ausentes de pluralidade e diversidade no que diz respeito a composição racial de determinados espaços, naturalizando a ausência, cerne do racismo estrutural e institucional existentes em nosso país. Paulo Freire, educador
Racismo na Educação / Racism in Education | Cristina Roldão | TEDxAveiro
- 22/10/2019
- CEDOC
- Vídeo
No vídeo, Cristina Roldão, uma acadêmica e pesquisadora negra portuguesa, aborda o tema do racismo e convida o público a refletir sobre essa questão que ainda é tabu na sociedade portuguesa. A autora, que se dedica a estudar a exclusão e o racismo institucional que afetam os descendentes de africanos em Portugal, propõe soluções para construir
'Violência em escolas é responsabilidade coletiva', diz socióloga em evento para educadores em SP
- 03/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
nas escolas, intolerância, homofobia, racismo, bullying e desafios para a educação do Brasil. Para Miriam Abramovay, a socióloga e coordenadora da área de Juventude e Políticas Públicas da Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso-Brasil), a formação qualificada de professores é o primeiro passo para melhorar o combate à violência em escolas. — A escola
Projeto institucional: um passo a passo para tirar o projeto da sua escola do papel
- 13/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Crédito: Getty Images O projeto institucional é um documento que busca viabilizar mudanças na escola. Ele prevê um diagnóstico se apoiando em evidências sobre uma situação-problema e, a partir delas, estabelece objetivos, prazos e demandas para uma melhora ou resolução. Com isso, forma-se um plano de ações com etapas, divisão de tarefas e metas a cumprir
Em PE, ensino integral melhora índices de alunos no ensino superior
- 12/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
com a Secretaria de Educação, com 2.814 jovens que concluíram o ensino médio nas escolas estaduais entre 2009 e 2014. O hoje enfermeiro diz que o ensino médio foi sua "base de construção reflexiva da sociedade". "Tínhamos nove matérias, inclusive disciplinas práticas, como botânica, robótica, astronomia", conta Liniker, que é negro e afirma ter superado também o "racismo
12 erros clássicos do PPP para evitar
- 06/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
institucionais, projetos de formação continuada dos professores e planejamento didático. Você sabia? O PPP agora também é conhecido por PP. O termo ‘político’ foi removido de documentos oficiais do Ministério da Educação (MEC) no início do governo de Jair Bolsonaro (PSL). A nomenclatura de cada parte do PPP pode até variar, mas a estrutura básica do documento se mantém
'Não basta fazer feiras com temática negra se a escola não contrata mais professoras negras', diz pesquisadora
- 15/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
para a família. Cansados de pedir providências do colégio sem ver uma solução efetiva, os pais tiraram a filha da escola, mesmo antes de decidir onde matricular a pequena, agora com 7 anos. Em carta enviada à escola e encaminhada ao grupo de pais da turma no WhatsApp na segunda-feira passada, o casal informou sobre sua decisão, lamentando que "o racismo institucional
Especialistas avaliam fim de secretaria ligada à diversidade e inclusão
- 12/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
da pressão dos movimentos sociais, que buscavam influenciar a política educacional, buscando que ela reconhecesse as discriminações, desigualdades, racismos, sexismos, que sempre foram bastante silenciados na política educacional e no debate sobre qualidade educacional. E nasce com o desafio de transversalizar várias das agendas, justamente aquelas não reconhecidas
A mediocridade autoritária como política de governo
- 11/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
por três frentes: o desmonte institucional de políticas e de órgãos educacionais, sobretudo daqueles que tratam do enfrentamento das desigualdades educacionais; a promoção de ações e programas com forte carga ideológica ultraconservadora, como as escolas militarizadas, a defesa das propostas do movimento Escola Sem Partido, da educação domiciliar, do ensino
A Escola na Rede e a Rede na Escola: uma articulação intersetorial
- 04/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
(os) em seus direitos. Estruturado em três eixos – promoção, defesa e controle – o SGDCA se realiza e se consolida por meio de redes de proteção que pressupõem a articulação de atores e atrizes, instrumentos e espaços institucionais formais e informais com atribuições e papeis definidos no ECA para colocar toda criança e adolescente a salvo de todas as formas de violação
O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural
- 10/03/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
muchos frentes simultáneamente. Lidiamos con varios siglos de racismo y mentalidades coloniales. Eso es lo que tratamos de revertir, y lo hacemos de maneras académicamente informadas, pero a la vez con sentido práctico. Esto demanda el desarrollo de acciones tanto "por abajo", como "por arriba", así como "dentro" y "fuera" de "la academia". Es decir, tanto en
"ARRANCARAM o meu TURBANTE!" - Eu Sofri Racismo - Canal Preto
- 22/01/2019
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo, a advogada e presidente do Geledés Maria Sylvia explicita a dificuldade de se combater o crime do racismo com um judiciário composto em sua maioria por homens brancos, que colocam dentro dos processos as suas próprias convicções de vida. Juízes que conhecem a lei e as técnicas, mas não conhecem a realidade das pessoas negras no Brasil.
Clélia Rosa - Trabalhando relações étnico-raciais na educação
- 2019
- CEDOC
- Vídeo
Conversamos com a pedagoga Clélia Rosa, sobre como as relações étnico-raciais podem ser abordadas em sala de aula.
Sueli Carneiro e o feminismo negro no Brasil
- 2019
- CEDOC
- Vídeo
Trecho da entrevista com a filosofa, escritora e ativista antirracismo, Sueli Carneiro, sobre a história de lutas do movimento feminista negro no Brasil. Sueli, diretora do Geledés - Instituto da Mulher Negra, é editora convidada da Sur 28 que apresenta como tema "Raça e Direitos Humanos: movendo estruturas".
1º Seminário Pesquisadoras da Educação Básica em Periferias
- 2019
- CEDOC
- Vídeo
A UNIperiferias e o Instituto Unibanco apresentam o 1º Seminário Pesquisadoras da Educação Básica com pesquisas produzidas a partir das periferias sobre as relações entre racismo, gênero e equidade na educação básica
E quando os discursos violentos chegam às escolas?
- 05/12/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
democrático, nas palavras, nos atos e no conteúdo. Acredito que, por este lugar ocupado, fui o alvo óbvio das provocações e dos confrontos. E eu tratei da melhor forma possível os adolescentes que atacaram estes valores. Diálogo sempre foi minha melhor ferramenta”, escreveu. Ela também cobrou uma postura institucional por parte da escola. “Vínhamos pedindo uma posição
Atitudes positivas promovem desenvolvimento educacional
- 08/10/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
e social, especialmente dos menos favorecidos. Realizado nos dias 24 e 25 de setembro, na cidade do Rio de Janeiro, o evento foi promovido pelos jornais O GLOBO e EXTRA, com patrocínio do Sesi, Fundação Telefônica, Fundação Itaú Social, Instituto Unibanco e Colégio pH, apoio da Fundação Cesgranrio e apoio institucional da TV Globo, Canal Futura, Prefeitura
Iniciativas isoladas garantem ensino da história e cultura da África
- 28/05/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
escolares que focam apenas em datas oficiais como o Dia da Abolição da Escravatura, em 13 de maio, ou o Dia da Consciência Negra, em 20 de novembro, Marcos tenta refletir com as crianças todos os dias sobre a história africana e indígena, além de orientar sobre formas de combate ao bullying e ao racismo por meio de diferentes atividades em sala de aula
Racismo nas escolas - racismo institucional e epistemicídio
- 24/05/2018
- CEDOC
- Vídeo
O documentário produzido por estudantes do curso de Informática do IFBA aborda o racismo que pode estar mascarado nas importantes instituições da sociedade, o chamado racismo institucional, e discute as maneiras que se manifesta nas instituições acadêmicas, como as escolas. Também aborda o epistemicídio, que omite do currículo escolar a história