Análise de Imprensa - Outubro de 2020

relacionadas ao ensino médio, ao financiamento da educação, à equidade e à diversidade. Os textos foram publicados predominantemente em editorias de educação, conforme demonstra o gráfico a seguir. As inserções sobre a pandemia abordaram um amplo espectro de tópicos: ensino remoto; condições de acesso às aulas virtuais; definições sobre ano letivo, progressão

MEC divulga resultado prévio da avaliação de livros didáticos

de Desenvolvimento da Educação (FNDE), vinculado ao MEC e que coordenada o programa do livro didático, convocou, por meio de edital os editores interessados em participar da edição de 2021 do PNLD para aquisição de obras didáticas, literárias e de recursos digitais destinados aos estudantes, professores e gestores escolares do ensino médio das redes públicas de todo o país

Uma pauta para a educação hoje

. Das 100 crianças que entram na escola, 40 chegam ao 9º ano, 14 terminam o ensino médio e 11 chegam ao curso superior. Além dos dados quantitativos, o Inep dispõe de questionários de alunos, professores, diretores e secretários de Educação. Uma das tarefas mais urgentes é inserir no sistema escolar 3,8 milhões de um segmento da população de 4 a 17 anos

Reabertura das escolas no Brasil: como começar a pensar o planejamento?

que integre 2020 e 2021. Oferecer capacitações que possam aprimorar o que os professores colocaram em prática nos últimos meses e prepará-los para os novos desafios também é essencial. "Os professores já têm feito sua parte e buscado inovar em suas práticas de ensino, mas precisam de apoio", diz Maria Amabile. A especialista frisa que secretarias precisam assegurar

Inglês para inglês (de verdade) ver

de Carmo do Cajuru, em Minas Gerais. A visita foi possível graças a uma parceria da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), onde o professor participava de um programa de formação continuada. Os alunos foram divididos em pequenos grupos, trabalharam um vocabulário específico da cultura local e aprenderam sobre o gênero entrevista, com a criação de uma pauta

Nathan Schmucler - Investir em quem precisa é a chave para mudança e combate à desigualdade social

liderança frente aos jovens, sem um programa de formação continuada, baixos salários e, em alguns casos, uma infraestrutura básica ou até precária. Já aos jovens, resta se moldarem a educação tradicional, que pouco corresponde ao estilo deles. A geração Alpha, crianças nascidas a partir de 2010, já nasceram inseridas em um cotidiano rodeado por tecnologia

Educação de jovens e adultos no país sofre com os impactos da pandemia

, sem ter atingido o nível médio de escolarização, sofre com a exclusão no mercado de trabalho. Para combater as desigualdades é necessário atender todas as modalidades de ensino". A realidade dos alunos como pauta escolar O CIEJA – Centro Integrado de Educação para Jovens e Adultos – surgiu com a proposta de oferece um ensino que se diferenciasse das escolas

"Os governos estaduais precisam investir no acesso à internet para todas as escolas públicas do país, alunos e professores"

, de modo a engajar os alunos e dar conta de ensinar os conteúdos? O Conselho enfatiza a necessidade das redes oferecerem programas de formação continuada para todos os educadores durante este e o próximo ano sobre o uso de novas tecnologias, de plataformas digitais e metodologias ativas, considerando que em 2021 ainda teremos ensino a distância. Na minha opinião

Sistemas de ensino: a origem e importância para a educação brasileira

para as escolas públicas e particulares? As formações iniciais e continuadas não são suficientes para preparar os educadores e gestores? É superimportante a gente estabelecer a diferença entre um livro e um sistema de ensino. Um autor de sistema de ensino não escreve um livro, escreve um curso, ou seja, a preocupação dele não é só o conteúdo, mas como esse conteúdo vai

Claudia Costin: Resposta educacional à Covid-19

de atividades. A implementação da proposta demandará, certamente, algum mecanismo de formação continuada emergencial dos professores, dadas as novas circunstâncias de atuação, alerta o documento. Além disso, um canal de comunicação com pais e professores deve ser construído, em que os mestres e gestores escolares possam trocar ideias e soluções e que envolva os pais

Ensinando o professor a dar aulas sobre o cotidiano

a estudar e a atuar para transformar esse modelo que já não faz mais sentido. Áurea implementou na escola em que é diretora um grupo de formação de professores e um programa de convivência ética que abrange 2 mil alunos matriculados do 6.º ao 9.º ano do ensino fundamental. "Não adianta apenas eu dizer ao professor que ele precisa trabalhar conceitos como empatia

'Percebi que podia mais', diz formanda do programa Educação de Jovens e Adultos da Fundação Roberto Marinho

uma inédita metodologia, mobilizando acadêmicos dos cursos de licenciatura e pedagogia das principais universidades do país para o desenvolvimento de um currículo e materiais pedagógicos que o concretizassem, acompanhados de um conjunto de ações (como formação continuada de professores e gestores, práticas de sala de aula, acompanhamento pedagógico e avaliação). Desde

O Pisa e o futuro da educação

, tem formação compatível para isso. Mas é um Ministério que tá ali (sic), pode explodir de uma hora para outra, dada a sensibilidade dos mesmos (sic)", disse Bolsonaro. Ao tratar do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), justificou os maus resultados atacando Paulo Freire. "Não deu certo. Os caras seguiam a máxima de Lenin, não tome quartéis, tome escolas. Isso não

30 conteúdos para saber mais sobre a BNCC

Dalcorso, sócia-fundadora da Elos Educacional e diretora de programas de formação de professores e gestores, fala sobre como currículo e Base se relacionam, conceitos de competência, pontos de atenção e como transformar as diretrizes em ações. 5) Guia de implementação da Base Nacional Comum Curricular O e-book traz orientações para o processo de implementação

Educação Integral: Mais tempo na escola, mais oportunidades

pública e, para tanto, desenvolver ferramentas para uma gestão mais eficiente; investir na formação continuada dos professores e equipe pedagógica, bem como na construção de uma estrutura física adequada. Dessa forma, em 2008, transformamos o programa em política de estado – mediante Lei Complementar aprovada na Assembleia Legislativa – e levamos as EREMs a todos

Uma escola para todos e para cada um: caminhos para que a Educação não deixe ninguém para trás

absoluta, a responsabilidade não está apenas em um lado. Há também elementos estruturantes da política de Educação Especial em uma perspectiva inclusiva como financiamento, equipamentos e recursos de tecnologia assistiva, professores de atendimento educacional especializado e outros especialistas como os tradutores e intérpretes de LIBRAS, formação continuada

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

- em 2018, eram só 10,3% no ensino médio), é possível replicar algumas práticas no período regular. Por exemplo: o uso de dados e monitoramento contínuo do aprendizado. Nas escolas de Goiânia, os alunos fazem provas toda segunda-feira e os resultados são analisados pelos professores para identificar quais as dificuldades de cada turma e se a metodologia de ensino

MEC abre evento internacional Educação 360

ao modelo já em 2020. Segundo o secretário, a iniciativa faz parte de um "composto educacional", que inclui ampliação da carga horária no ensino de 4 para 5 horas no ensino fundamental, assim como do Ensino Médio em Tempo Integral e do Novo Ensino Médio. Formação de professores e BNCC – A formação de professores deve estar em sintonia com a Base Nacional Comum

O modelo de escola cívico-militar funciona? Leia o debate

nos regimes de dedicação docente exclusiva e aprimorar os processos seletivos dos profissionais, sua formação inicial e sua formação continuada. Diariamente, programas de escolarização em tempo integral em diferentes Estados confirmam essas teses. Por que não trilhar, então, esse caminho e não propor políticas públicas que impliquem pensar a educação pública em escala

Plataforma digital com pré-vestibular e cursos para alunos e professores é lançada na rede estadual de ensino no AM

, a plataforma disponibiliza o "Cemeam Class", para alunos do 9º ano do ensino fundamental e 3º ano do ensino médio com atividades voltadas para o desenvolvimento de habilidades exigidas para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), assim como o "Hora do Saeb", que também envolve professores. Para os profissionais, está sendo desenvolvido o curso Ressignificação