Educação tecnológica cresce com foco na abordagem STEAM

que aproximem prática e investigação no processo de aprendizagem. Foto: Viva Inteligência Educacional / DINO Publicidade Pesquisas recentes têm analisado os impactos da abordagem STEAM na educação básica brasileira. Segundo uma revisão publicada na revista Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências, projetos que integram ciência, tecnologia e engenharia demonstraram

2025, o ano da educação midiática no Brasil

em que observamos o potencial dessa ferramenta para além de trends aparentemente inofensivas. Pesquisas como a TIC Educação apontam que 7 a cada 10 estudantes do ensino médio já utilizam essa ferramenta para fazer pesquisas escolares, o que exige letramento não apenas deles, mas também dos professores e das famílias. Nesse sentido, o ano também foi de ampla produção

Senado aprova política nacional de incentivo à formação de professores

definirá os critérios para a elegibilidade das instituições de ensino superior, que serão distribuídas preferencialmente para as áreas de conhecimento nas quais for comprovada a carência de docentes, por meio de pesquisas e estudos oficiais. As bolsas terão corno contrapartida o cumprimento de 400 horas de estágio supervisionado e de 320 horas de atividades

A propósito das evidências para a qualidade da educação no Brasil

corriqueira a utilização da expressão "política baseada em evidências". À falta de evidência, muitas vezes reduzidas a dados estatísticos, estaria legitimada uma vitória da pesquisa aplicada frente a discursos "ideológicos", antipragmáticos e "tão-somente" teóricos. Não raro tachados de "meramente acadêmicos". Publicidade Tal concepção perpassa salas de aula

Brasil ficará para trás se seguir com baixos índices no ensino da matemática, dizem especialistas

que utilizam a matemática no exercício do trabalho foi equivalente a 4,6% do Produto Interno Bruto (PIB) ao ano, em média, no Brasil, no período de 2012 e 2023. Na França, essa participação foi de 18% em 2019. Para chegar aos números, o estudo cruzou dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNADC) e das Contas Nacionais, do Instituto Brasileiro

Uso da inteligência artificial na educação: uma revisão integrativa das publicações de 2023 e 2024 na revista brasileira de informática na educação

Este artigo apresenta uma revisão integrativa sobre o uso da inteligência artificial no contexto educacional brasileiro. A pesquisa analisou publicações da Revista Brasileira de Informática na Educação dos anos de 2023 e 2024, identificando aplicações e técnicas de IA na educação, como visão computacional, aprendizado de máquina, mineração de dados

Educação tecnológica cresce com foco na abordagem STEAM

que aproximem prática e investigação no processo de aprendizagem. Pesquisas recentes têm analisado os impactos da abordagem STEAM na educação básica brasileira. Segundo uma revisão publicada na revista Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências, projetos que integram ciência, tecnologia e engenharia demonstraram aumento do envolvimento dos estudantes em atividades

Livres para sonhar? Percepções da comunidade escolar sobre violência contra meninas

Esta pesquisa aborda as percepções da comunidade escolar sobre a violência baseada no gênero contra meninas. O estudo revela como essas violências atravessam o cotidiano escolar e impactam a vida de estudantes, e como este ambiente, por sua vez, alimenta e naturaliza essas violências. A investigação explora as diferentes expressões da violência de gênero

Enem 2025: estudante cego recebe prova errada e Inep nega reaplicação

Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que alegou "problema logístico" para autorizar um novo exame para o participante. As informações são do portal g1. Em reação, a família do jovem recorreu à Justiça Federal, que determinou a reaplicação da prova, em liminar expedida em 11 de dezembro. No entanto, o estudante foi avisado sobre

Sem usar celular na sala de aula, aluno aprende mais no Rio

no "Voices 2025". No Rio, primeira capital do país a proibir os celulares nas aulas da rede pública, em agosto de 2023, a consequência é positiva, segundo dados de uma pesquisa da Secretaria municipal de Educação. Um levantamento realizado em mais de 900 escolas da rede mostrou que os alunos tiveram uma melhora de 25% no aprendizado em matemática, e de 14

Alimentos Ultraprocessados e Crianças: Revisão do Estado da Arte

escolar, restrições de marketing e rotulagem de alimentos. O estudo consolida dados de pesquisas sobre os impactos dos UPFs na saúde infantil, destacando a necessidade de ações governamentais urgentes.

Microdados educacionais: da transparência à opacidade - Relatório 2: O que mudou nos microdados do inep: oito análises exploratórias

O relatório 2 (de um conjunto de três volumes) visa comparar, estruturalmente e em termos de conteúdo, as bases de microdados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), antes e depois da decisão de transformar sua divulgação, em 2022. Embora desde então se saiba que as bases tiveram informações suprimidas

Microdados educacionais: da transparência à opacidade - Relatório 1: Da transparência à opacidade

O relatório 1 (de um conjunto de três volumes) traça o histórico da mudança à opacidade que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) realizou em 2022 na política de transparência e divulgação dos microdados educacionais. Este documento também lista em detalhes as justificativas da autarquia do Ministério da Educação

Desigualdades sociais dificultam acesso à educação infantil no Brasil

para a formulação e implementação de políticas públicas de proteção social. O Censo Escolar é o levantamento estatístico oficial sobre a educação básica no Brasil, realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Ele contém informações sobre matrículas, infraestrutura escolar, alunos e docentes nas instituições

Nova política do MEC reforça disputa sobre inclusão escolar

numa newsletter para a sua saúde e bem-estar Carregando... Tem opinião radicalmente oposta a professora Maria Teresa Mantoan, coordenadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Ensino e Diferença (LEPED), da Unicamp, para quem o novo decreto é uma "triste página da educação brasileira". Em posicionamento divulgado pela professora na noite desta quarta-feira (10

Medo e censura nas escolas adoecem professores, revela estudo nacional

Inovações em Educação por Redação 9 de dezembro de 2025 Lançada neste começo de dezembro, a pesquisa "A violência contra educadoras/es como ameaça à educação democrática", que analisa o avanço das tentativas de censura e perseguição a educadoras e educadores desde 2010 e seus impactos na saúde, na carreira e no clima escolar, passa longe de trazer boas

Na era da IA, capacitação de professores precisa valorizar conhecimentos da sala de aula, dizem secretário de educação e reitor da PUC

o Instituto PUC-Behring de Inteligência Artificial, o primeiro do Brasil a oferecer graduação em IA com perspectiva humanista, afirmou o reitor padre Anderson. Além da graduação, que já teve sua primeira turma, o foco é o papel como instituto de pesquisa. — É um projeto visionário, o Rio ganhou um instituto de pesquisa que pode conectar serviço público, IA, saúde

Inep testará IA na formulação do Enem: ‘Menos humanos envolvidos'

que caíram na prova: só em matemática e em ciência da natureza, 8 perguntas da aplicação principal e 4 da edição da Grande Belém já haviam aparecido em lives, apostilas e grupos de Whatsapp , com números e alternativas basicamente idênticos. Para evitar que o problema ocorra novamente, o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais

Estudo com jovens de 10 a 18 mostra que 21% já pensaram em suicídio; especialista alerta para sinais

Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj), serão publicados na revista Paidéia. Nossos resultados indicaram que o bullying, em suas diversas manifestações (verbal, física e socio-relacional), e o cyberbullying estiveram associados ao aumento da ideação suicida entre os adolescentes da amostra. Por sua vez, as habilidades sociais

Governo do Rio comete erro ao facilitar aprovação no ensino médio

disciplinas No primeiro ano do ensino médio, a evasão em 2022 chegou a 10%, ante média nacional de 6,5%, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), vinculado ao MEC. É até possível que o índice melhore com a nova política. Mas de que adianta se os estudantes não tiverem boa formação? A reprovação não pode ser regra