O Futuro se Equilibra #018 – Quando o estudante vira trabalhador

. [música de fundo] [Tatiana Klix] Como vocês já sabem, em todo início de episódio nós compartilhamos uma história real sobre a temática que estamos abordando. Hoje vamos contar a história da Maria do Carmo Regiane Silva, que mora em São Sebastião do Umbuzeiro, na Paraíba. Quem interpreta é a Flávia Souza. [início da história] Eu cresci vendo minha mãe trabalhar

Os muitos ganhos do ensino integral

municipais e estaduais de Educação. Não há mágica para solucionar os problemas educacionais nem é preciso reinventar a roda. O ensino em tempo integral já comprovou ser um caminho que traz avanços. Nos últimos anos, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo acordou para a importância dessa iniciativa, a exemplo de Estados como Ceará e Paraíba. Na rede estadual

Instituto Cervantes tem expectativa por retorno da Lei do Espanhol no Brasil

dos governos estaduais, sendo que cinco (Paraná, Amazonas, Rio Grande do Sul, Rondônia e Paraíba) já a adotam. Outros estados estão discutindo leis semelhantes, incluindo São Paulo e Rio de Janeiro, enquanto um movimento tem ganhado força para pressionar para que a lei seja reimplementada em nível nacional, uma questão que García Montero discutiu em uma reunião

STF convoca professores universitários para ajudar no combate à desinformação

participando dessa iniciativa para fortalecer essa ação", diz Juliana Marques, da Universidade Estadual da Paraíba e doutoranda em ciência da informação. Ela representa a universidade, ao lado da professora Martha Simone Amorim, no programa do Supremo. O programa foi criado em agosto de 2021 com o objetivo de "coibir práticas que afetam a confiança das pessoas no STF

Os impactos da educação em tempo integral

, com dedicação exclusiva a uma única escola, como no clima escolar. Não é por acaso que tantos estados, com governadores de partidos diferentes, vêm se inspirando no exemplo pernambucano, como Paraíba, Ceará, Maranhão e Goiás. Mas vale destacar o caso do Espírito Santo. Essa iniciativa, iniciada em 2015 pelo então governador Paulo Hartung, não apenas se manteve

Fachin diz que 'mentes autoritárias' lançam 'desinformações para deseducar'

Rural Esporte Bahia nordeste Bahia Primeira Página Jornal da manhã Bahia Meio Dia BATV Bahia Rural Esporte Ceará nordeste Ceará Primeira Página Bom Dia CE CETV 1ª Edição CETV 2ª Edição NE Rural Esporte Maranhão nordeste Maranhão Primeira Página Bom Dia Mirante JMTV 1ª Edição JMTV 2ª edição Mirante Rural Esporte Daqui Repórter Mirante Paraíba nordeste Paraíba

As vantagens do ensino em tempo integral na rede pública; Pernambuco é referência

que mudaram para período integral aumentaram em 21% sua nota. Estados como Ceará e Paraíba passaram a fazer o mesmo e tiveram resultados semelhantes. Os currículos são pensados para se conectar com a realidade do estudante e desenvolver competências acadêmicas e socioemocionais. Há projetos de orientação de estudos, tutorias, clubes de protagonismo, práticas

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

integral aumentaram em 21% sua nota. Estados como Ceará e Paraíba passaram a fazer o mesmo e tiveram resultados semelhantes. O pesquisador do Insper e um dos responsáveis pelo estudo Leonardo Rosa, que tem doutorado pela Universidade de Stanford sobre o assunto, explica que a análise usou dados de 2002 a 2018 em duas abordagens. Uma delas incluiu os municípios

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

cresceu 7%. Outros Estados, como Ceará e Paraíba, passaram também a investir no modelo e tiveram resultados semelhantes. O pesquisador do Insper e um dos responsáveis pelo estudo Leonardo Rosa, que tem doutorado pela Universidade de Stanford sobre o assunto, explica que a análise usou dados de 2002 a 2018 em duas abordagens. Uma delas incluiu os municípios

Estudantes globais, cidadãos locais: a importância da regionalização do currículo

Série Currículo - Para o Protagonismo do Estudante O Rio Piancó, na Paraíba, banha 26 municípios e chega a quase 200 mil pessoas. Uma das cidades cortadas por suas águas é a pequena Conceição, localizada no sertão paraibano, com pouco mais de 19 mil habitantes. Vêm dos estudantes da EEEF (Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio) Nossa Senhora

Tecnologia pode acirrar desigualdades

e centros urbanos", diz Ariana Britto, coordenadora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais (Ceipe/FGV). A equipe do Ceipe está à frente do projeto de monitoramento e avaliação da Iniciativa BNDES Educação Conectada (IEC-BNDES). Presente em 396 escolas públicas do ensino fundamental em seis Estados (Bahia, Paraíba, Paraná, Rio Grande do Sul

Estudos mostram impacto da pandemia na educação e no mercado de trabalho da juventude brasileira

de Educação Integral da Paraíba. O prioritário é ter um olhar sobre equidade. De largada temos que pensar em como promover equidade Esse diagnóstico de como os estudantes foram afetados é fundamental para construir soluções diferentes para casos diferentes. "O prioritário é ter um olhar sobre equidade. De largada temos que pensar em como promover equidade", alertou

Alunos entram em desafio com automutilação em escola no interior de SP; Psicóloga alerta para riscos e como lidar com situação

quando é o momento de intervir com um profissional". Veja mais notícias do Vale do Paraíba e região

Encontro discute as prioridades da educação: ‘Buscar os alunos que saíram da escola é o primeiro passo’, diz estudante

, professor da rede estadual da Paraíba e de Pernambuco; Olavo Nogueira Filho, diretor-executivo do Todos Pela Educação; e Waldete Tristão, escritora e especialista em gestão na educação infantil e relações raciais, que chamou a atenção para a falta de políticas educacionais antirracistas nessa etapa escolar, uma medida essencial para o combate urgente do preconceito

No Dia da Educação, mobilização debate prioridades na agenda de estudantes e educadores no Brasil

em São Paulo e especialista em gestão escolar; Luiz Miguel Martins Garcia, presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime); Manoel Santana, professor da rede estadual da Paraíba e de Pernambuco; Olavo Nogueira Filho, diretor-executivo do Todos Pela Educação; e Waldete Tristão, escritora e especialista em gestão na educação infantil

Como conduzir a recomposição de aprendizagem no 9º ano?

em Ecologia e Conservação pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), propõe solidificar o conhecimento e diminuir atrasos no aprendizado envolvendo os alunos em práticas do cotidiano. "Para que o estudante compreendesse os conteúdos que ele via em frente à câmera, comecei a usar elementos do dia a dia, mesmo antes da volta presencial. Sempre busquei atividades

Pesquisa revela quem são os estudantes e os professores da rede pública

disseram que a carreira docente era um sonho. Paraná, Rio Grande do Sul, Mato Grosso do Sul e Paraíba aparecem com as maiores porcentagens para essa resposta: 92%. Em relação à rotina de trabalho, a carga horária pode soar alarmante: 43% dos professores da rede pública apontaram que trabalham mais de 40 horas semanais. "Uma carga horária excessiva é outro sinal

Conhecimento ecológico de comunidade paraibana inspira projeto científico do 9° ano

para o aumento do desenvolvimento do aluno, estimulando seu letramento científico, formando cidadãos cada vez mais críticos e ativos socialmente. Linaldo Luiz de Oliveira Graduado (licenciatura e bacharelado) em ciências biológicas pela UEPB (Universidade Estadual da Paraíba). Mestre em ecologia e conservação pelo programa de pós-graduação em ecologia e conservação

Professor é demitido por falas racistas em sala de aula em SP: 'Case com um cara branco porque senão vai nascer moreno'; ÁUDIO

voltadas para todos os alunos. Veja mais notícias do Vale do paraíba e região bragantina

Escola de tempo integral é promissora, mas pode elevar repetência

, em ordem decrescente, de Pernambuco, Paraíba, Ceará e Alagoas. Para Ana Paula Soares, CEO do instituto, o que os estudos tanto sobre o caso de Pernambuco como sobre o Mais Educação têm em comum é mostrar que o tempo a mais na escola tem que estar integrado ao currículo, e não ser um apêndice dele. Diretora da Associação Escola Aprendiz, que ajudou a desenvolver