PALAVRA-CHAVE BUSCADA
230 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
'Nunca me sonharam' expõe realidades e utopias de alunos no ensino médio do país
- 07/06/2017
- Radar de Imprensa
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de som: Beto Ferraz Coordenação de pós-produção: Geisa França Produção: Renata Romeu Assistência de direção: Camila Gentile Estratégia de distribuição: Luana Lobo e Marcos Nis Distribuição: Maria Farinha Filmes e Videocamp Apresentado por: Instituto Unibanco
O suicídio na comunicação das redes sociais virtuais: revisão integrativa da literatura
- 06/2017
- CEDOC
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A pesquisa tem por objetivo identificar, na literatura científica, as propriedades da comunicação sobre suicídio em redes sociais virtuais. Para tal, realizou revisão integrativa da literatura. Os resultados apontam que é possível acessar na internet conteúdos sobre o suicídio, tanto na comunicação pró-suicida, quanto na comunicação preventiva. O público jo...
Ideias: Educação integral
- 29/05/2017
- Radar de Imprensa
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o trabalho uns dos outros e reconheçam a legitimidade de cada trajetória. Camila Feldberg Coord. De Fomento da Fundação Itaú
Assistência Social e Educação Integral: parcerias em construção
- 15/05/2017
- Radar de Imprensa
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Foto: Divulgação Por Camila Feldberg* A complexidade dos desafios enfrentados pelo País no campo social impõe a governos e sociedade a união de esforços para superá-los, por meio de ações articuladas. Nesse quadro, é essencial envolver no debate sobre a qualidade da Educação, em especial as metas de Educação Integral e a implementação da Base Nacional
45 palestras para você acompanhar na Bett Educar
- 08/05/2017
- Radar de Imprensa
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– UNESP A12 – 16h – Instrumentos inovadores de avaliação de aprendizagem da matemática Valdir Silva – Instituto Singularidades e SBEM/Júlio Valle – Instituto Singularidades e USP/Camila Bárbara Cantalupo Lima – Escola Estadual Alexandre Von Humboldt Auditório 7 – Educação especial na perspectiva da educação inclusiva A23 – 12h – Educação especial: tecnologias
Preparando os assentos
- 08/05/2017
- Radar de Imprensa
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Anos finais do ensino fundamental continuam marcados por altos índices de abandono, reprovação e baixo aprendizado Dados do Censo Escolar 2016 mostram que é entre o 6º e 9º ano que problemas ganham robustez estatística Camila Camilo , / 14 No primeiro dia de aula, há uma expectativa semelhante em relação a todos os pequenos alunos. Eles têm mais ou menos
Um corpo de delito simbólico
- 10/04/2017
- Radar de Imprensa
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da Matemática da Obmep”, que oferece material didático online e gratuito para alunos de todas as séries dos ensinos fundamental e médio. O estudo “Impacto da Olimpíada Brasileira de Escolas Públicas no Desempenho de Matemática na Prova Brasil, Enem e Pisa”, publicado em 2014 pelas pesquisadoras Camila Soares e Elisabette Leo, sob supervisão de José Francisco Soares
Escola americana tem modelo semelhante ao novo ensino médio
- 31/03/2017
- Radar de Imprensa
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Cerca de dois anos atrás, Camila Batista estava a ponto de prestar concurso para a Polícia Militar de Minas Gerais. Questões familiares, no entanto, deram outros rumos à vida da jovem, que acabou se mudando para os Estados Unidos. Atualmente, Camila estuda na Clarksburg High School, situada nos arredores de Washington, que recebeu a visita do ministro
SP: Greve de docentes e falta de uniforme preocupam pais da rede municipal
- 29/03/2017
- Radar de Imprensa
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trabalhar e sustentar a casa e as crianças que precisam aprender e se socializar", acrescentou Teixeira. Apesar da preocupação com a greve, a mãe diz apoiar as reivindicações dos professores. Falta de uniforme Outra mãe que está preocupada com os problemas da Emef é Camila Avanço, 35, mãe de uma aluna de cinco anos que também estuda na escola Tenente Paulo Alves
Escola Municipal em Ramos pede por mais segurança depois de ser invadida por assaltante com facão
- 27/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de Bonsucesso e segue sob investigação. Hoje, por volta de 13h, duas alunas também foram assaltadas em frente à escola. Dois homens em uma moto ameaçaram as jovens a entregarem os celulares. A mobilização do abaixo-assinado para pedir por mais segurança foi realizada por três ex-alunos. Luciano Daniel dos Santos, Camila Henrique e Wendel Santos conseguiram recolher 500
Jovens de unidades socioeducativas terão oferta de mil cursos profissionalizantes
- 27/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
as capacidades técnicas para atuar nesses novos mercados. Somos transversais, podemos ajudar com soluções inovadoras, já que a ciência está presente em tudo. Estamos muito entusiasmados com esta parceria”, disse Camila Dalla Brandão, subsecretária da Secti. Antes do início das aulas, os professores da Secti passaram por uma formação inicial para entenderem
Projeto Luz, Câmera, Gestão – Entrevista com Ricardo Paterlini sobre a relação escola-família
- 16/03/2017
- CEDOC
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O vídeo mostra o depoimento de Ricardo Paterlini, ex diretor da E. E. Coronel Gomes de Oliveira, da cidade de Anchieta/ES, e atual diretor da E. E. Camila Motta, em Alfredo Chaves, ambas no ES, sobre o engajamento das famílias dentro da escola, nas reuniões de pais. Por meio de uma estratégia com a coordenação pedagógica, com a internet, montaram grupos
Que lugar você quer ocupar no mundo? | Camila Agone | TEDxSaoPaulo
- 27/01/2017
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, Camila Agone conta sua história de vida e sua trajetória escolar. A estudante de engenharia na Universidade Federal do ABC, ex-aluna da rede pública, no Ensino Médio ganhou um prêmio da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo com um projeto sobre o poder medicinal da embaúba. Camila fala do projeto escolar que promovia
Escola Sem Partido: um ataque as políticas educacionais em gênero e diversidade sexual no Brasil
- 2017
- CEDOC
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Esta pesquia analisa a ascensão do Movimento Escola Sem Partido, por meio da aliança com os setores conservadores, para excluir e proibir as políticas educacionais em gênero e diversidade sexual no Brasil. Destaca a inconstitucionalidade das proposições defendidas pelo Escola Sem Partido, que desrespeitam a liberdade de ensinar e aprender. Enfatiza atos de ...
A escola como espaço de (re)produção de violência de gênero
- 21/07/2016
- CEDOC
- Texto
O presente trabalho teve como objetivo investigar como um estabelecimento escolar da rede pública estadual do município de Linhares- ES tem se movimentado frente às questões de sexualidade e gênero, bem como se ainda predominam práticas e discursos sexistas e heteronormativos neste ambiente. Para coleta de dados, foram aplicados questionários aos alun...
Conexão Futura - Escola para todos
- 27/04/2016
- CEDOC
- Vídeo
Os entrevistados discutem a diversidade de alunos em uma sala de aula e de que modo o professor pode dar voz aos mais diferentes perfis. De que maneira a escola pode se tornar um espaço para todos os estudantes deixarem suas marcas? Por exemplo, em uma turma com 30 ou mais alunos existem diversos outros perfis que não se encaixam dentre esses mais visíveis.
Administração e gestão escolar: há razões para alterações?
- 2016
- CEDOC
- Texto
Nesta dissertação, problematiza-se as alterações conceituais ocorridas na área da administração escolar nos últimos anos. Objetiva-se esclarecer as confusões terminológicas entre gestão escolar e administração escolar, comparando as convergências e divergências existentes entre as perspectivas; detectar quais foram as reais mudanças presentes na bibliografi...
Os conceitos científicos dos estudantes do Ensino Médio no estudo do tema "origem da vida"
- 12/2015
- CEDOC
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A pesquisa buscou compreender processos de construção de conceitos científicos. Em estudo que ocorreu com estudantes do Ensino Médio, de escola pública de Blumenau/SC, nas aulas de Biologia com o tema "origem da vida". Os dados foram analisados via matriz histórico-cultural - análise microgenética. O processo ensino-aprendizagem da temática é complexo, pois ...
Conexão Futura - Participação adolescente na escola
- 25/11/2015
- CEDOC
- Vídeo
Os entrevistados discutem o dia-a-dia da vida escolar que é cheio de desafios. Com tantos desafios, o aluno, que é um dos atores principais desse meio, muitas vezes, é considerado apenas um participante que ouve e obedece. No entanto, a participação estudantil é garantida por lei, por meio dos grêmios, e a direção e os docentes precisam estar preparados para...