Como pensar a construção de uma educação antirracista

Uma das formas mais comuns de manifestação de racismo é por meio de ofensas e xingamentos. Se isso acontece em uma escola que enfrenta o racismo, ela vai tentar estabelecer algum diálogo entre os pares para tentar resolver a situação. Embora essa medida represente um avanço em relação às décadas anteriores, deve-se ir muito além para promover uma educação

Responsabilizar estudantes por danos nas escolas é um caminho?

diretamente na qualidade da educação, tendo consequência tanto para os alunos como para os professores. Embora algumas escolas tenham buscado estabelecer relações mais próximas com as famílias, a relação estabelecida entre escola e família ainda é limitada a chamada "reunião de pais", em que estes esperam ouvir ‘reclamações’ do aluno sobre o qual são responsáveis

Propostas para a educação: o que já foi feito pelo governo Bolsonaro?

Nos seis primeiros meses de governo do presidente Jair Bolsonaro, o Ministério da Educação (MEC) apresentou duas propostas novas para a área: um projeto de lei que dispõe sobre o direito à educação domiciliar e um decreto presidencial que institui a Política Nacional de Alfabetização. O projeto Escola sem Partido, por sua vez, ficou sem formalização

O que pensam os pais que optaram pela educação caseira dos filhos

teria até 120 dias para aprovar o texto. Já a tramitação como projeto de lei pode durar para além do governo Bolsonaro e nunca sair do papel. A educação domiciliar era uma bandeira do bolsonarismo, de olho no apoio do eleitorado evangélico — a religião tem forte apelo em muitas famílias homeschoolers. O movimento caminhava, também, de mãos dadas com o Escola

"Não há professores eficientes e qualificados, se não houver professores bem remunerados"

das escolas públicas e das famílias de baixa renda. O ensino superior necessita ter qualidade, o que requer tanto constantes avaliações quanto recursos, garantindo seu papel insubstituível na formação de profissionais qualificados para um mercado de trabalho cada vez mais exigente, impactado pelos desafios das inovações e das novas tecnologias. A autonomia

MEC diz que ainda há muito o que debater sobre educação domiciliar

para acompanhar e fiscalizar a aprendizagem em casa. Defensor do ensino domiciliar, o presidente da Associação Nacional de Educação Domiciliar (Aned), Rick Dias, defendeu que o debate não se trata de família versus escola, mas de um "trabalho de solidariedade" entre ambos. De acordo com ele, é preciso olhar para a realidade, independente do que se gosta ou não. No Brasil

A estratégia de alfabetização que revolucionou aprendizado em escolas do Piauí

o foco da necessidade de cada professor aprender com as dificuldades reais de seus alunos, individualmente. "É o aluno que empurra o professor a aprender (a ensinar)", argumenta. Outra estratégia, disse Tiana Tapety, de Oeiras, é a escola puxar para si plenamente a tarefa de alfabetizar as crianças, sem esperar contrapartidas de famílias muitas vezes

Governo ‘não tem previsão’ para entregar material escolar a escolas da rede estadual de MS

Amêndola disse ainda que a secretaria enviou as escolas o pouco que tinha de estoque e as unidades com essa sobra e o que também não havia sido utilizado no ano passado entregaram aos estudantes mais carentes esses materiais. Disse ainda que uma parte dos alunos da rede estadual, apesar de estudarem em escolas públicas, não "tem necessidade", porque a família

A estratégia de alfabetização que revolucionou aprendizado em escolas do Piauí

Tiana Tapety, de Oeiras, é a escola puxar para si plenamente a tarefa de alfabetizar as crianças, sem esperar contrapartidas de famílias muitas vezes desestruturadas e pouco escolarizadas. Ela citou, por exemplo, uma grande quantidade de crianças de Oeiras que são criadas apenas pelas avós. "Como vamos mandar uma tarefa de casa para um menino cuja avó não sabe

Estudos de sociologia influenciam da medicina à matemática

realizada na Escola de Sociologia e Política de São Paulo, entre os anos de 1933 e 1938, pelos professores Davis e Lowrie, que buscou conhecer o cotidiano econômico das famílias operárias de São Paulo, com a finalidade de estabelecer a renda média mínima necessária para a subsistência. Os cientistas sociais americanos, em conjunto com os médicos do então Instituto

"Precisamos garantir que o aluno adote o processo educacional para sua vida"

da Educação estejam motivados e busquem estar próximos daquilo que o aluno espera da escola. Acreditamos muito na Educação em tempo integral. Nosso desafio é fazer com que esse jovem e as suas famílias compreendam que estar na escola com mais atividades, com tempo maior e com a dedicação exclusiva para os estudos é um investimento necessário para que tenhamos jovens

Encontrão para a aprendizagem além da sala de aula

no dia a dia, na maneira como promovemos o diálogo constante e as relações entre professores, funcionários, alunos e famílias. Entre as estratégias adotadas, está o nosso já tradicional Encontrão, em que turmas específicas do Ensino Fundamental II são convidadas a refletirem sobre determinados temas, como o escolhido para o Encontrão do 8º ano de 2019

Especialista fala sobre álcool e drogas e dá dicas de prevenção para as escolas

Especialista fala sobre álcool e drogas e dá dicas de prevenção para as escolas Especialista fala sobre álcool e drogas e dá dicas de prevenção para as escolas Edição 258 Gestão Cesar Pazinatto coloca a instituição educacional como local privilegiado para abordar o consumo e os riscos das drogas entre adolescentes Compartilhe Eduardo Marini , 27 de maio

Escola e comunidade: 9 ações para começar uma boa parceria

a comunidade escolar assuma o compromisso. Assim, estamos no caminho de garantir que os objetivos se concretizem em ações com a participação de todos, cada um na sua função. A seguir, compartilho algumas ações que podem fortalecer a relação entre escola e comunidade: 1. Apresente-se e coloque-se à disposição das famílias para além das convocações para reuniões de pais

Jovens fora da escola levam Brasil a perder R$ 151 bilhões por ano

os estudos antes de concluir o ensino médio tem um preço. O Brasil perde R$ 151 bilhões por ano ao manter 15% dos jovens entre 15 e 17 anos fora da escola, ou 1,5 milhão de jovens. Há um custo para cada um deles, impedidos de ocupar vagas com maior renda apenas com o ensino fundamental. A conta inclui também os custos para o país de ter na sua população

Os primeiros passos promissores da BNCC nos estados e municípios

Infantil, referenciado na BNCC, baseou-se em evidências científicas das aprendizagens que bebês e crianças pequenas devem apresentar nessa fase e a partir de oficinas realizadas com diretores de escolas, professores e famílias. Na mesma linha, a secretaria municipal de Ribeirão Pires (SP) montou um grupo de estudos sobre a BNCC, composto por pais, professores

Pais, alunos e professores de escolas particulares aderem a paralisação em defesa da educação

por entidades estudantis e de educadores. Entre os que tiveram adesão de algum dos grupos estão colégios tradicionais da capital, como o Santa Cruz, Oswald de Andrade, Equipe, São Domingos, Escola da Vila e Gracinha. No colégio Santa Cruz, após decisão dos professores de paralisar, um grupo de pais e alunos se manifestou a favor da decisão e anunciou que também irá

MEC abandona pacto de direitos humanos que envolve 333 instituições de ensino superior

a descontinuidade do programa. A ESPM (Escola Superior de Propaganda e Marketing) foi umas instituições que fizeram a adesão. Funcionários tentam desde janeiro contato com o MEC, sem sucesso. O próprio sistema online para a submissão de relatórios está desativado. "Trabalhamos todo 2018 recolhendo iniciativas que a escola trabalha e justamente quando fomos entregar

Associação de reitores rebate MEC: mostrem verba mal usada em universidades

pelo ministro, de que "não dá retorno" ao país? Claro que dá retorno ao país, isso é indubitável. O que é retorno para eles? A quantidade de pessoas que são formadas, de quadros colocados à serviço da sociedade, a produção de conhecimento, as relações no processo de desenvolvimento humano, isso está tudo associado, não é específico de uma área A, B ou C. Isso faz parte

O trem que passou por cima da educação brasileira

básica, que compreende a educação infantil até o ensino médio, e 17% dos R$ 125 milhões autorizados para a construção e manutenção de creches e pré-escolas. Ambas as rubricas estão inseridas no Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), que é vinculado ao MEC e teve cortes de R$ 1,02 bilhão – 21% do discricionário. Outra bandeira da atual gestão