Aluno, professor e gestor: conheça a história de Ewerton Menezes na EJA

políticos e sociais. Mesmo gostando de estudar, contudo, não se conformava com a metodologia tradicional da escola, com carteiras enfileiradas e o professor ditando conteúdos em uma aula sem interatividade, tampouco espaço para a discussão. "Eu me sentia bastante inadaptado. No ensino médio, cheguei a mudar de escola três vezes. A proximidade dos grêmios estudantis

Entidades cobram ações firmes de Lula para reconstruir a democracia do Brasil

a base de apoio desse projeto", completam. O coletivo reivindica que o futuro governo assuma "compromisso com os direitos humanos e com a restituição de nossos direitos econômicos, sociais, culturais e ambientais". Em princípio, a ideia é de não abrir concessões nestes campos em benefício de negociações com setores antidemocráticos. "Sempre que houve acordos

Como a Educação Integral apoia o enfrentamento à violência nas escolas

de ensino. Em dois deles, estudantes chegaram a ser esfaqueados. Imagens feitas pelas câmeras de segurança destas escolas passaram a circular nas redes sociais. No vídeo, um rapaz agride uma estudante com tapas e puxões de cabelo dentro da sala de aula. No Maranhão, em três meses, cinco casos foram registrados dentro de escola em cidade do interior e um estudante

Equipe de Lula avalia bolsa universal no ensino médio e se inspira em modelo de Alagoas

de 481,8 mil jovens de 15 a 17 anos. Representam 5,6% da população dessa faixa etária. Ainda não há definições de valores da bolsa. Mas a equipe de educação na transição, liderada pelo ex-ministro Henrique Paim, tem se debruçado sobre uma iniciativa do governo alagoano que conseguiu reverter a evasão de cerca de 30 mil alunos durante a pandemia —em uma rede

Escola como parede ou como rede?

para educar as tecnologias? Ou o que a escola pode fazer pelas redes sociais?" A perspectiva da vigilância e as fake news criadas nas redes sociais vão trazer uma dimensão assustadora à inocência e ao descuido com que todos nós nos debruçamos sobre o uso das TICs em nossas casas e escolas. Esse é um dos efeitos da escola como rede. Rede como ‘prisão’, como enredamento

Feder, indicado para Educação em SP, foi alvo de protestos por sala de aula sem professor e implementou 207 escolas cívico-militares no PR

com o governo. A medida foi alvo de protestos de alunos e professores. Pelas redes sociais, estudantes de escolas públicas compartilharam fotos, afirmando que foi colocada uma televisão em uma sala de aula com mais de 40 alunos, sem a presença de um professor para acompanhar a turma ou tirar dúvidas. Em março, estudantes do Centro Estadual de Educação Profissional Pedro

Estudo alerta para mudanças necessárias nas parcerias entre plataformas digitais e escolas

presenciais, agora o cenário é de complemento. Recorrer a ferramentas digitais é um passo que não tem volta. Já faz parte do cotidiano das escolas, mesmo que não seja em uma utilização para aulas síncronas e de atividades constantes. O relatório do CGI.br, no entanto, destaca que muitas redes de ensino e até mesmo universidades "adotaram tais plataformas sem esboçar

Índice Folha de Equilíbrio Racial

o profundo fosso social que separa os distintos grupos em nossa sociedade. AdChoices ADVERTISING A estrutura patrimonial das famílias afeta o conjunto de decisões dos indivíduos ao longo da vida e a formação das redes de contato e apoio. Parte do retorno no mercado de trabalho é explicada por fatores que estão fora do controle do indivíduo, como, por exemplo, local

Fascismo e delinquência: a educação chora por Aracruz

, oficial da Polícia Militar do Espírito Santo, confessamente nazista, divulgava em suas redes sociais materiais e publicações referentes a visões totalitárias do mundo. Em recente publicação, fez propaganda do livro escrito por Adolf Hitler em 1923, "Minha luta". O filho do PM teve, possivelmente, ao longo dos seus reduzidos 16 anos, ensinamentos e experiências

Educação integral não se faz sem intersetorialidade; entenda

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/WhatsApp-Image-2022-11-25-at-15.50.27.jpegA Educação tem uma relação estreita com os demais direitos e deve ocupar um lugar central na articulação intersetorial entre todos eles. Isso é o que os participantes do debate "Educação como direito indissociável dos demais direitos sociais e a centralidade

Racismo de crianças leva pais a exigir diversidade nas escolas de elite

— uma tentativa de amenizar as diferenças de classe social que fatalmente aparecem. Maria Manuela já perguntou à mãe, por exemplo, quando elas poderiam ir à Disney como suas coleguinhas que passam férias no exterior. Diariamente, Manuela sai do Vera Cruz e vai de perua escolar até um CCA (Centro para Crianças e Adolescentes), um contraturno da prefeitura de São Paulo. Lá

Queda da desigualdade racial no ensino superior desacelera

Desde 2018, a queda da desigualdade entre brancos e negros no ensino superior perdeu fôlego e avança de forma mais lenta, como aponta o Ifer (Índice Folha de Equilíbrio Racial). Idealizado pelos economistas Michael França, Sergio Firpo e Alysson Portella, o Ifer é uma ferramenta que mede a exclusão de pretos e pardos de estratos sociais privilegiados

Como protagonismo e Projeto de Vida ajudaram escola a dar a volta por cima

a enxergar os estudantes como parte da solução dos problemas, e não sua fonte. Os educadores passaram a seguir princípios educativos que determinam que as práticas pedagógicas tenham como foco as necessidades e potencialidades do estudante para a elaboração de seu Projeto de Vida. Tudo isso em um currículo que considera as competências pessoais, sociais e emocionais

Pesquisa revela realidade e desafios dos educadores para levar a perspectiva antirracista para o cotidiano escolar

que tive foi uma vontade grande de chorar. Fiquei muito triste e, depois, busquei forças dentro de mim para passar por cima do que ouvi, porque doeu demais". Esse é um breve relato do que a professora Valdilene Melo dos Santos, de 46 anos, autodeclarada parda, sentiu após ter sido vítima de racismo na escola onde trabalha com os Anos Iniciais na rede pública de Parauapebas

Implementar o novo Enem será desafio do novo governo

e direcionada pela BNCC. Na outra parte da formação, os próprios estudantes poderão escolher um itinerário para aprofundar o aprendizado. As opções permitem ênfase em áreas de linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e ensino técnico. A oferta de itinerários vai depender da capacidade das redes de ensino e das escolas brasileiras. No primeiro dia

Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil

centrais: "O direito à educação é indissociável dos demais direitos sociais", afirmou Natacha Costa. "A educação integral precisa ser pensada como referencial para o currículo das redes e escolas. Que debate curricular vai ser feito no âmbito do PPP, do planejamento dos professores e da rede, para dar conta de um currículo contextualizado que olha para os desafios

Língua indígena, lugar de luta

dos povos indígenas a um chamado geral, percebido como um momento histórico, em que pretendem estancar e reverter o processo de "repressão linguística", o silenciamento imposto aos povos originários pelas sociedades dominantes que implica a perda cotidiana de espaços sociais e institucionais de fala e de transmissão de suas línguas às novas gerações. No Brasil

Currículo Decolonial

, as escolas podem atuar como parte da rede de proteção integral aos estudantes e suas famílias, ajudando a promover seus direitos. A segunda dimensão é o enfrentamento ao epistemicídio que, quando não consegue eliminar os sujeitos fisicamente, promove o apagamento da história, cultura e identidade de um povo: uma morte subjetiva. É aqui onde entra o currículo

A Folha e a educação

. Mas sabia que minhas colunas não seriam somente sobre isso. Acompanham-me desde há muito o tema de direitos humanos e a crença numa sociedade mais coesa, mais justa. Carregamos conosco nossas "biografias", na acepção que a escritora albanesa Lea Ypi empresta ao termo. A cada semana, fazia uma "escuta" nos jornais, nas redes sociais e em livros recentemente lidos

Educação Integral: mais tempo para quê?

se traduz nos estudos e pesquisas que relacionam tempo e qualidade da Educação. Diferentes perspectivas e concepções para definir tanto a ideia de tempo, quanto o próprio conceito de qualidade. Polissêmico, o termo qualidade está profundamente relacionado com o que se espera do processo educativo ou ainda de uma resposta ou múltiplas respostas sobre o papel social