Sete reflexões necessárias após o ataque à escola em Suzano

por parte da escola. Ela diz muito sobre a forma como as unidades lidam com os fenômenos educacionais, como conduzem as situações de ensino e aprendizagem, de escolas que não estão preparadas para lidar com os jovens", problematiza. Leia Também: 12 filmes que retratam a juventude André Lázaro entende que há uma falta de zelo, sobretudo por parte dos Estados

Sete reflexões para a educação após o ataque à escola em Suzano

pela desigualdade, muita violência, solto, sem vínculo. É quase sintomático que ele volte à escola para cometer essa violência. É como se ele fosse responder a uma frustração", pontua Lázaro. 5. Escola em diálogo com as juventudes Para os especialistas, também é importante refletir sobre as demandas que os jovens vêm trazendo sobre as escolas. "O recado vem sendo dado há

'Conhecimento precisa, principalmente, fazer sentido', afirma gerente do Futura

estar em constante movimento. Na virada de 2015 para 2016, fizemos um plano com foco grande nas as juventudes e nos educadores. Avaliamos que estes eram os públicos extremamente estratégicos para ajudar a mexer na qualidade da educação no Brasil. Pensando nos jovens, a primeira coisa que fizemos foi devolver nossa concessão de TV aberta (hoje, o Futura pode ser

Em busca de vaga em mundial, 1.200 estudantes disputam torneio de robótica no Rio

, os participantes ganham habilidades técnicas importantes para o futuro profissional, mas o principal é o desenvolvimento humano. Eles precisam trabalhar em cooperação com o grupo, desenvolvem a criatividade para a resolução de problemas e aprendem a expressar suas ideias. — É muito mais que um robô. Essa juventude entende que pesquisa científica é muito legal

MP faz vistoria em escolas públicas de Itapetininga para apurar possíveis irregularidades

O Ministério Público fez vistoria, nesta quinta-feira (14), nas escolas públicas de Itapetininga (SP) para apurar possíveis irregularidades nas unidades de ensino. O promotor da Vara da Infância e Juventude, Leandro Conte, disse que nenhuma das escolas para crianças até seis anos têm licença da Vigilância Sanitária e que também não possuem auto de vistoria

Vélez senta e não para, ele toca o terror

Não há registro de que o colombiano Ricardo Vélez Rodríguez, nosso ministro da Educação, seja um grande fã de blocos de Carnaval. Se fosse, talvez tivesse ouvido "Terremoto" , o último sucesso de Anitta que tem embalado milhares de foliões. Como Vélez já disse que funk não é manifestação cultural, é muito pouco provável que tenha ouvido a música por conta pr...

Artigo: O desafio de conciliar trabalho e estudo

social mais vulnerável, se veem obrigados a abrir mão de sua formação educacional para trabalhar e, assim, ajudar na renda familiar. Dos 48,5 milhões de jovens com idade entre 15 e 29 anos, 35% só trabalham e não estudam, e 23% não estudam nem trabalham. Encontrar soluções para que as juventudes brasileiras consigam conciliar estudo e trabalho é um desafio imenso

Governo de SP anuncia expansão de programa que integra ensino técnico e ensino médio

integral, seja no técnico, seja para as escolas sem [ensino técnico], é que muitas vezes a escola vai para determinadas regiões em que o jovem não vai para a escola integral porque ele precisa ter outra oportunidade de trabalho. O novo ensino médio não exclui o tempo integral — ele inclui o outro modelo, que dialoga muito mais com a juventude — inclusive

Conflitos em escolas públicas em Portugal: análise de um programa de governo

Este artigo examina elementos no processo de constituição de significados atribuídos por atores escolares de escolas públicas localizadas em contextos vulneráveis, em Portugal, às situações de indisciplina, conflito e violência, e busca identificar as ações para enfrentá-las e suas percepções sobre os fenômenos. As escolas deste estudo integram o programa T...

Análise da situação de saúde no Ensino Médio: metodologia

Este artigo investiga o delineamento de estudo sobre a situação de saúde de estudantes do Ensino Médio e analisa o currículo escolar quanto à abordagem de promoção de saúde, em escolas públicas e particulares de Teresina-PI. Os resultados mostram que o delineamento transversal e as estratégias utilizadas se mostraram adequadas, gerando dados que permitirão ...

Encontros nos territórios: escola, tecnologias juvenis e gênero

O artigo discute a escola, por meio de pesquisas etnográficas e atividades com estudantes de duas escolas públicas de Ensino Médio em Santos e Guarujá (SP). O texto discute masculinidades e feminilidades, considerando a complexidade das relações e práticas juvenis e tecnologias, como internet e celular. Foram vistas reprodução e resistência em relação às po...

Jovens e o Ensino Médio: desafios para a educação brasileira

O objetivo desta publicação é, a partir do conhecimento teórico e um conjunto de informações sobre os jovens e o Ensino Médio, contribuir para o entendimento das especificidades desse período da vida denominado juventude e o modo como os jovens se relacionam com a escola.

Mônica Bergamo: USP repudia texto de professor que elogia ditadura e diz que LGBTs são 'aberração'

no primeiro turno. No segundo, cravou João Doria. Karina Buhr (esq.), Grace Orsato (centro) e Caru Alves de Souza (dir.) - Zanone Fraissat/Folhapress TELA GRANDE A cantora Karina Buhr (à esq.) estreia como atriz no cinema com o filme "Bagdá - Cenas de uma Juventude", da diretora Caru Alves de Souza (à dir.); a skatista Grace Orsato (ao centro) será a protagonista

Mônica Bergamo: Professor da USP volta a elogiar a ditadura em sala de aula e estudantes protestam

de Direito da USP, bem como uma retratação do Eduardo Gualazzi. O Centro Acadêmico, enquanto entidade máxima representativa dos estudantes da FDUSP, estudará, em conjunto com sua comunidade acadêmica, a possibilidade de requerer que sejam tomadas medidas mais severas em relação ao comportamento reiterado do docente. "Que a juventude destas arcadas nunca deixe

What difference does school leadership make to student outcomes?

Neste artigo, discute-se a relação entre liderança escolar e desempenho dos estudantes. As pesquisas confirmam que a liderança escolar faz uma diferença significativa nos resultados dos alunos e essas análises levantam a questão de como esses efeitos são produzidos. Nesse sentido, esse texto aborda essa questão atualizando o modelo de liderança centrada...

Projeto em parceria com Unicef busca combater evasão escolar em Teresópolis, no RJ

Tutelares 1 e 2 e na Vara da Infância, da Juventude e do Idoso. O G1 entrou em contato com a Prefeitura de Teresópolis para saber sobre o quadro atual de evasão escolar no município e aguarda o retorno.

Todos pela educação

. A ausência de sua função cria sobrecarga no sistema de ensino, sobretudo na figura do professor. É preciso ficar claro que a escola não tem capacidade para resolver tudo. Deve-se investir na formação cidadã e na capacitação profissional da juventude, para que tenhamos como horizonte o reino da igualdade de oportunidade entre nós. Ou seja, a educação

Fernando Abrucio: Erro de Bolsonaro na política educacional poderia condenar gerações

da juventude brasileira. Esse conjunto de mudanças exige uma decisão política em prol de reformas profundas e contínuas da educação. Países como o Chile, o Canadá, a Austrália, Cingapura e a Finlândia, entre outros, colocaram a política educacional no centro da agenda pública. O Brasil ainda não fez isso e, por isso, está perdendo a competição com outras nações

ONG ‘ensina’ empatia e autoconhecimento para alunos de escolas públicas de SP

às minhas pretensões.” Catarina conta que nas aulas também pode trabalhar as próprias crenças. Ela costumava deixar o ambiente mais livre e aberto achando que iria agradar os adolescentes, mas em um dos feedbacks ouviu que eles preferiam um espaço mais delimitado, com limites mais claros. “Foi uma desconstrução impactante de como essa juventude pede limites e entende

MEC finaliza proposta de ampliação de escolas cívico-militares no país

educação moral e cívica em sala de aula, que é defendida pelo ministro da Educação, Ricardo Vélez. No Distrito Federal, nas escolas cívico-militares, haverá aula de ética e cidadania. Sob o nome educação cívica, moral e física da infância e da juventude, a disciplina tornou-se obrigatória no governo de Getúlio Vargas, em 1940. O objetivo era a formação