Com medo de infecções pela covid-19, pais resistem sobre mandar filhos de volta à escola

de frequentar as aulas é mais comum na educação infantil já que a escola não é obrigatória para crianças com menos de 4 anos de idade, mas pais de alunos do ensino fundamental também avaliam com cuidado a possibilidade de retorno. "A gente vê o platô se alongando por muito tempo, acho prematuro colocar uma data (para o retorno presencial). Se estiver como está hoje, não

Alexandre Schneider - Aprovar o Fundeb é uma escolha ética

é que exige mais investimento, dada a menor proporção de alunos por professor. Temos apenas 11% dos estudantes dos ensinos fundamental e médio matriculados em escolas de educação integral. Ainda não garantimos a todas as crianças entre 4 e 5 anos o direito à educação infantil. Esses e outros desafios não serão superados sem um maior apoio do Governo Federal

Claudia Costin - Os jovens e o futuro

desta data, bem longe disso e, infelizmente, há grande desigualdade no acesso a vagas, em detrimento dos mais pobres, os que certamente mais precisam do diferencial que uma boa educação infantil pode trazer para etapas futuras de escolaridade. Além disso, os jovens de 15 a 17 anos deveriam estar todos na escola, já que essa, desde 2016, esta passou a ser idade

Pastor, novo ministro da Educação promete ensino público laico

O pastor presbiteriano Milton Ribeiro tomou posse como ministro da Educação do governo Jair Bolsonaro nesta quinta-feira (16) em cerimônia fechada em Brasília. Ribeiro disse que, mesmo sendo pastor, assume compromisso pela laicidade do ensino público e prometeu maior diálogo. "Conquanto tenha a formação religiosa, meu compromisso que assumo hoje ao tomar

Os 10 grandes desafios que o Novo Ministro da Educação terá pela frente

pelo PNE, há uma organização em etapas para que se alcance os objetivos propostos em 10 anos, sendo que algumas diretrizes são específicas para o ano de 2020, como por exemplo, a equiparação do rendimento médio dos profissionais do magistério das redes públicas de educação básica; aferição da evolução das metas com estudos do INEP; avaliação da Educação Infantil

Mais de 70% dos pais se recusariam a enviar filhos para escola ainda em julho e 40% só acredita no retorno em 2021, aponta levantamento

, higienização, uso de máscaras, entre outras medidas. Os dados são da pesquisa "As escolas brasileiras no contexto do coronavírus", feita a pedido da União pelas Escolas Particulares de Pequeno e Médio Porte, entre 22 e 29 de junho. Participaram 14.307 responsáveis por estudantes em 407 instituições de todo o país, desde a educação infantil até o ensino médio

Claudio Fonseca - Em defesa da vida: retorno de aulas presenciais não deve acontecer neste ano

imprescindíveis à retomada com a segurança sanitária quanto à higienização, rotas para o fluxo de pessoas, cuidados para alimentação e, principalmente cuidados de distanciamento, entre outras medidas necessárias. No caso da Educação Infantil, que atende bebês nos Centros de Educação Infantil (mais conhecidos como creche) e crianças de 4 e 5 anos nas Escolas Municipais

Educação Infantil: entraves e possibilidades para a volta das crianças após o fim da quarentena

Embora a maior parte das redes e escolas de Educação Infantil ainda não tenha uma data definida para reabrir suas portas, elas já começam a desenhar estratégias para receber de volta os bebês e crianças com segurança. Leia + Garantia de direitos deve ser a prioridade na reorganização do calendário escolar, diz Macaé Evaristo Mas essa não é uma tarefa

O que é o Fundeb, fundo para a educação que terá votação no Congresso

A continuidade de um fundo que movimenta anualmente R$ 150 bilhões em dinheiro público deve entrar em votação na Câmara dos Deputados na segunda-feira (20/07), influenciando diretamente o funcionamento de milhares de escolas do Brasil - desde a educação infantil até o ensino médio - e em meio a intensos debates sobre a origem e a destinação dos recursos

Taxa cai levemente, mas Brasil ainda tem 11 milhões de analfabetos

© Marcello Casal Jr./Arquivo/Agência Brasil Educação Analfabetismo cai, mas Brasil ainda tem 11 milhões sem ler e escrever É o que mostram dados da Pnad Contínua Educação, divulgados hoje Share on WhatsApp Share on Facebook Share on Twitter Share on Linkedin Publicado em 15/07/2020 - 10:02 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil - Rio de Janeiro

Pesquisas mostram o impacto da pandemia em diferentes áreas da educação

nas atividades a distância, atraso no calendário letivo, falta de apoio da rede e saúde mental dos professores comprometida são alguns dos principais cenários mapeados. A educação infantil é a etapa com menor participação. Famílias no Brasil e no exterior A mesma sondagem "Educação não presencial", mencionada acima, também ouviu 1.028 entrevistas com pais ou responsáveis

Pauta ideológica de Bolsonaro, ideologia de gênero sofre derrotas em série no STF

, o Seminário LGBT no Congresso Nacional - Respeito à Diversidade se Aprende na Infância: Sexualidade, Papéis de Gênero e Educação na Infância e na Adolescência Bolsonaro repetiu em entrevistas que o evento era denominado como "Seminário LGBT Infantil", o que não era verdade Primeiro projeto Os filhos de Jair Bolsonaro apresentam, em 2014, os primeiros projetos de lei

'Novo ministro da educação tem visão ultrapassada', afirma Professora Bebel

explica que "um tapa de um homem ou uma cintada de uma mulher podem ser muito mais fortes que uma criança pode suportar". Em seguida, acrescenta: "Não estou aqui dando uma aula de espancamento infantil, mas a vara da disciplina não pode ser afastada da nossa casa". Fundeb A Proposta de Emenda à Constituição (PEC) do novo Fundo de Financiamento da Educação Básica

Racismo e violência contra criança e adolescente são desafios ao país

Publicado há 30 anos, o Estatuto da Criança e do Adolescente trouxe avanços na abordagem dos direitos essenciais do público para o qual foi criado em diversas áreas, como saúde, educação e também no combate ao trabalho infantil. No entanto, a situação no país está longe de ser a ideal em alguns aspectos como o racismo, a violência doméstica e o abuso sexual

Universalização do ensino é uma das heranças do ECA

distante do ideal nas mais pobres, com cerca de 29,2%. Já na faixa de 4 e 5 anos, enquanto a média nacional já passou dos 90%, e o Ceará atingiu 98,5% e, no Amapá, o percentual era de 67,8% em 2018, o menor desde 2012. Educação infantil A busca pelos percentuais de universalização do ensino na educação infantil, sua inclusão na educação básica e até

Aula on-line cresce, mas pais estão insatisfeitos

Parthenon e Educa Insights com 240 famílias e 15 diretores de colégios de nove Estados do país mostra que quanto mais jovem o aluno, maior a insatisfação. Na educação infantil, 78% dos pais acreditam que o ritmo de aprendizado está mais lento e nos ensinos fundamental I e II esse percentual é de 61%. Já no ensino médio, cai para 47%. "O maior uso da tecnologia será

Por Bruno Carazza - Lições do Mobral

fonte de financiamento da educação infantil e dos ensinos fundamental e médio. Por falta de liderança do MEC, desperdiçamos meses de debates e agora precisamos aprovar a toque de caixa uma regulação que ainda está longe de ser unanimidade em termos de fontes de financiamento e critérios mais justos de distribuição de recursos - como mostrou Claudia Safatle

Universalização do ensino é uma das heranças do ECA

distante do ideal nas mais pobres, com cerca de 29,2%. Já na faixa de 4 e 5 anos, enquanto a média nacional já passou dos 90%, e o Ceará atingiu 98,5% e, no Amapá, o percentual era de 67,8% em 2018, o menor desde 2012. Educação infantil A busca pelos percentuais de universalização do ensino na educação infantil, sua inclusão na educação básica e até

Parceria das famílias nas aulas de Matemática

. Arregaçar as mangas uma vez mais para envolver as famílias e juntos desenhar uma parceria de sucesso visando o bem maior de todos: a criança. E então, vamos aceitar esse novo desafio? Namastê! E até a próxima, Selene Selene Coletti é professora há 39 anos na rede pública. Atua na Educação Infantil e foi alfabetizadora por 10 anos tendo trabalhado do 1º ao 5º ano

Adriano Naves de Brito - Para um novo Fundeb, o tempo não é agora

, como, por exemplo, determinar que 70% dos recursos deverão ser usados para "profissionais da educação básica em efetivo exercício". A regra nada tem a ver com a remuneração de professores de escolas comunitárias. Em Porto Alegre, temos mais de duzentas dessas instituições na educação infantil e três que ofertam essa etapa e também o ensino fundamental —e o pagamento