Máscaras passam a ser opcionais em escolas de SP; algumas unidades recomendam uso

, gerente de desenvolvimento humano e operações do Colégio Bandeirantes. O colégio firmou uma parceria com o hospital durante a pandemia, que assumiu o ambulatório escolar. Segundo Aguiar, não houve contestação de pais de alunos em relação ao posicionamento do colégio. Ele conta ainda que funcionários e muitos alunos continuam utilizando máscara

Máscaras passam a ser opcionais em escolas de SP, mas parte das unidades faz recomendação de uso

, gerente de desenvolvimento humano e operações do Colégio Bandeirantes. O colégio firmou uma parceria com o hospital durante a pandemia, que assumiu o ambulatório escolar. Segundo Aguiar, não houve contestação de pais de alunos em relação ao posicionamento do colégio. Ele conta ainda que funcionários e muitos alunos continuam utilizando máscara

Participe da pesquisa que vai mapear os desafios impostos pela pandemia na Educação, Saúde e Assistência Social

A pesquisa nacional "Impactos da Covid-19 na atenção à primeira infância" pretende levantar os desafios que a pandemia impôs à gestão e prestação de serviços municipais ofertados pela Educação, Saúde e Assistência Social às famílias e crianças. Leia + Especial reúne estratégias de enfrentamento à exclusão escolar e garantia do direito à educação no Brasil

No Chão da Escola: Educação Antirracista - Parte 1

à educação em tempos de pandemia e sobre O corpo negro na escola: racismo e seus impactos na subjetividade: como combater o racismo e seus impactos no contexto escolar?

O ensino médio que faz dormir

presencial o modelo de sleep learning que vigorou durante a pandemia. Passados mais de um mês e meio do início das aulas, o governo de São Paulo ainda está contratando os professores que atuarão nas disciplinas de "qualificação profissional" nas escolas estaduais. Enquanto isso, milhares de adolescentes são obrigados a inventar formas para lidar com o tempo ocioso

Alunos estão sem material didático em escolas estaduais de SP

. Quando apresentou os dados, o secretário de Educação, Rossieli Soares, defendeu que a prioridade deste ano seria a recuperação dos estudantes. Famílias dizem estar preocupadas com o ensino das crianças já que nem material para acompanhar as aulas receberam. "Minha filha ficou quase dois anos sem ir para a escola por causa da pandemia. Tantos problemas se acumularam nesse

Você acha mais importante a escola dar aula de matemática ou de empatia?

, municipais e por representantes da sociedade civil. Os educadores mal haviam começado a elaborar projetos para isso quando veio a pandemia e levou o planejamento escolar por água abaixo. O fechamento das escolas, no entanto, com todos os prejuízos que causou ao aprendizado e à saúde mental, evidenciou o quão vital é aprender, por exemplo, a ser resiliente, ter foco

Alunos de Belford Roxo não têm mesas e cadeiras em sala de aula

O ano já passou da metade de março e, até o momento, alunos da rede municipal de Belford Roxo continuam sem aulas. Alguns não podem nem mesmo sentar, uma vez que não há cadeiras. É o que acontece na Escola Municipal Waldemiro José Pereira, localizada no bairro Shangri-La. Durante o período mais grave da pandemia, o colégio foi fechado para reformas. Dois

Um Brasil para Carolinas: Quais futuros o Brasil veta ao negar educação?

-se de um branqueamento materializado na escolha dos conteúdos e na seleção do corpo docente. Modernização conservadora As conexões entre racismo estrutural e o acesso à escolarização permanecem na ordem do dia. Os diagnósticos sobre efeitos da pandemia para educação apontam o prejuízo para a aprendizagem com agravante para a população negra. Em 2021, com base na Pnad (Pesquisa

O que é ser professor ou estudante no ensino médio noturno

Pedalar quase seis horas por dia para poder estudar. Essa foi a maratona enfrentada por David Guilherme Sarmento da Silva, de 16 anos, entre 2020 e 2021. Durante a pandemia, o jovem morador de Santa Etelvina, bairro da Zona Norte de Manaus (AM), permaneceu afastado da oficina mecânica que supervisiona, mas dedicou-se às aulas online. Como não tinha celular

Projetos iniciados no ensino remoto permanecem vivos e evoluem no período presencial

difícil [de pandemia]. Ela trouxe várias coisas boas: a gente tem a possibilidade de correção digital, que facilita muito; a gente pode fazer um repositório de arquivos e colocar todo o material dos alunos na nuvem, por exemplo", diz Fernando Puertas, educador Microsoft. Desenvolvimento de professores pode ser apoiado com formações online Aprendizagem prática

Conheça 12 professores que transformam suas realidades

foi desenvolvido devido à necessidade de se trabalhar as questões ambientais e a ressignificação do lixo doméstico produzido durante o período de pandemia. Por meio dacriação dos "super-heróis" da Liga da Reciclagem, e de lixeiras caracterizadas que seguem as cores padrão da coleta seletiva, as crianças puderam assimilar a importância da reciclagem e do reaproveitamento

Novo Enem terá questões discursivas e 2ª etapa focada na área de conhecimento escolhida pelo aluno

é possível comparar, ainda mais depois da pandemia, o nível de oportunidade de aprendizagem de um idioma estrangeiro entre alunos de escola particular e da rede pública. "Nós, do Consed, queremos que o inglês seja integrado de maneira interdisciplinar no primeiro dia, e não como uma prova separada, focada só nisso", afirma Angelo. "Nós, do Consed, queremos

'Romantizar a pobreza é muito triste', diz jovem que passou em Medicina estudando sem eletricidade

de Santana, onde ele também dava aulas de reforço em redação, português e matemática para ajudar com as contas em casa. Com a pandemia, a biblioteca foi fechada, ele ficou desesperado e sem emprego. Já as aulas em Feira de Santana haviam sido suspensas e ele ficou sem ter onde estudar. Uma amiga do Quilombo tinha uma casinha, inacabada, sem internet e sem energia

Desenvolvimento de professores pode ser apoiado com formações online

As plataformas digitais de ensino e aprendizagem se popularizaram nos últimos dois anos devido à pandemia de Covid-19. Muitos educadores e educadoras, que antes não haviam tido contato com nenhuma dessas ferramentas, hoje possivelmente já participaram de alguma atividade usando um computador ou internet. Não foi uma necessidade apenas de momento. Usar

O apagão vergonhoso na educação brasileira

a metodologia vigente e impedir mudanças na série histórica, iniciada em 2007, gestores municipais e estaduais se empenhavam em camuflar a notícia ruim em ano eleitoral. E o Planalto aderiu à operação abafa. A meta nacional estabelecida para a educação era alcançar nota 6 até 2022, o que colocaria o Brasil na média dos países desenvolvidos. Antes da pandemia, só os anos

Renata Cafardo - Contra a desigualdade, #vivasne

Depois do lindo, e amplamente usado durante a pandemia, #vivasus, deveríamos instituir o #vivasne. Quem sabe se começar a aparecer no Instagram de influenciadores a educação brasileira tenha chance de ser menos desigual. Somos um dos países do mundo em que mais acontece o que deveria ser combatido: crianças pobres, que vivem em casas sem livros e com pais

Uso da tecnologia ainda é um desafio para escolas públicas e privadas de todo o país

O uso da tecnologia na volta às aulas presenciais ainda é um desafio para escolas públicas e privadas de todo o país. Ainda não inventaram tecnologia que substitua as relações, o vínculo, o contato do professor e do aluno dentro da sala de aula. Essa é uma lição que a pandemia deixou. "O uso da tecnologia na pandemia, com forte atuação do professor

Crianças que mais precisam de creches ainda tem pouco acesso

]. Às vezes, atuava com famílias em que só o homem trabalhava. Com a mulher tendo onde deixar a criança, ela consegue sair e ter um emprego". Impacto da pandemia A pandemia teve impacto na educação, sobretudo no ensino infantil, etapa em que a educação remota muitas vezes não é possível. Muitas famílias acabaram cancelando as matrículas das crianças nas creches

Seis iniciativas de transformação digital e social nas periferias

do Grajaú, teve de trancar a faculdade na pandemia, voltou a estudar na Mais1Code, retomou o ensino superior e hoje é voluntário no projeto. Ele afirma que a mentoria que recebeu quando era aluno o ajudou a desenvolver um projeto de reciclagem para periferias. "As pessoas vão conseguir agendar coletas de materiais, como latinhas e papelão, e trocar óleo de fritura