Uma solução para a divergência de diferentes padrões no Saeb

O artigo aponta que é necessária a construção de um consenso sobre terminologia dos níveis, que as metas do Todos pela Educação são razoáveis e que não há discordância com os níveis da divulgação do SAEB 2017, desde que se definam metas para cada nível e que sejam feitas as correções necessárias. A pesquisa utilizou-se a população dos estudantes dos países

Análise de Imprensa – Junho 2019

Em junho os destaques foram as divulgações de diversos dados sobre educação: PNAD Contínua (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua), e a Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem (Talis, na sigla em inglês)   PNAD A meta de alfabetização estabelecida pelo Plano Nacional de Educação para 2015, ainda não foi atingida. Segundo

Instituições não podem estimular protestos no horário escolar, diz MEC

". De acordo com ele, as manifestações de hoje revelam a diversidade do povo brasileiro e o descontentamento com as ações do governo federal. "O que precisamos nesse país, para melhorar a educação é colocar em prática as leis que já conquistamos", defende Araújo. Ele cita, entre elas, o Plano Nacional de Educação (PNE), lei 13.005/2014, que estabelece metas

MEC diz que ainda há muito o que debater sobre educação domiciliar

". O Brasil ainda não cumpriu a meta de universalizar a educação básica. Por lei, pelo Plano Nacional de Educação (PNE), até 2016, o país teria que universalizar a pré-escola e o ensino médio. Ainda há cerca de 1,9 milhão de crianças e jovens fora da escola. A coordenadora-geral participou hoje (30) de seminário de educação domiciliar na Câmara dos Deputados. Na casa

Avanço em índices da Educação estadual representa desenvolvimento para o Piauí

, a unidade de ensino elaborou metas com planejamento de ações para dez anos. "Percebemos que os nossos alunos tinham dificuldades de concentração em sala de aula e ao passar por essas avaliações externas e internas, por isso, desde 2009, quando a escola passou a ser de tempo integral, reunimos os professores de todas as áreas com o objetivo avaliar a situação

A estratégia de alfabetização que revolucionou aprendizado em escolas do Piauí

a leitura e a escrita em contexto com a cultura no entorno da escola e criar um coletivo que permitiu a formação de todos os professores (em torno de um objetivo comum)." Apesar de avanços no combate ao analfabetismo, o Brasil ainda tem enormes desafios nessas áreas. Brasil ainda não atingiu meta de redução de analfabetismo fixada para 2015 Ao 3º ano do ensino

"Precisamos garantir que o aluno adote o processo educacional para sua vida"

mais preparados, que possam somar com o futuro do nosso estado. Os nossos jovens precisam ser vistos como uma grande oportunidade. O Ideb do Tocantins está acima da média nacional desde 2007 nos anos iniciais do Fundamental e vai caindo conforme os anos avançam. No Ensino Médio, em 2017, o estado ficou meio ponto abaixo da meta. O que falta ao Ensino Médio do Tocantins

Repasse para construção de creches e pré-escolas públicas atinge o menor valor no 1º quadrimestre desde 2009

. Uma das metas do Plano Nacional de Educação é ter 50% das crianças em creches e escolas até 2024. Em 2017, apenas 34,1% das crianças até 3 anos tiveram acesso à educação infantil. O contato com o ensino nesta idade é importante para facilitar o processo de alfabetização e escolarização das crianças. Investir em educação para a primeira infância é melhor 'estratégia

PNE: 16 metas estagnadas e milhares de estudantes fora da escola

O Plano Nacional de Educação (PNE) chega ao seu quinto ano de vigência com 16 metas estagnadas e quatro com avanços parciais. O balanço é da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Instituído pela Lei 13.005/2014, o PNE abrange 20 metas para aprimorar a qualidade da educação no País e tem vigência até 2024. Segundo relatório produzido pela campanha

Somente quatro de 20 metas do Plano Nacional de Educação foram parcialmente cumpridas

RIO- Um levantamento feito pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação revelou que das 20 metas do Plano Nacional da Educação (PNE), que foi sancionado 2014, apenas quatro foram parcialmente cumpridas, as demais estão longe do objetivo definido no documento e podem ser inviabilizadas pelo bloqueio de verbas promovido na área da educação. O levantamento

Plano Nacional de Educação está com 80% das metas estagnadas, diz estudo

As metas do Plano Nacional de Educação (PNE), estão sob risco de não serem cumpridas diante do cenário de redução de verbas para a área, aponta estudo divulgado nesta segunda-feira (27). Entre as 20 metas, 16 estão estagnadas e 4 tiveram cumprimento parcial, afirma Andressa Pellanda, coordenadora executiva da Campanha Nacional pelo Direito à Educação

Alunos de escola integral têm mais chance de passar no vestibular

à saúde aos estudantes. Segundo ele, a filha de 8 anos, Maria Clara, também vai estudar em uma escola de tempo de integral. Ensino integral Aumentar o percentual de estudantes e de escolas com oferta de educação em tempo integral no Brasil é uma das metas do Plano Nacional de Educação, Lei 13.005/2014, que estabelece metas e estratégias para a educação até 2024

Reprovação no ensino médio em escolas estaduais do RS cresce 29% em 5 anos, e estado tem maior taxa do país

, alertando que os filhos não estão na escola. A chamada eletrônica é uma medida da Secretaria da Educação para tentar reverter os maus resultados. Seiscentas escolas já usam o sistema, e a meta é chegar a 1,1 mil. "Então essa família também vai ter a responsabilidade de dizer onde é que está o seu filho, por que não está na aula hoje, então vão ser várias mãos

A perspectiva histórica da redução de investimentos em educação

A meta 20 do Plano Nacional de Educação (PNE) estipula que o Brasil deve ampliar o orçamento público destinado à educação de forma a atingir, no mínimo, o patamar de 7% do Produto Interno Bruto (PIB) do país até 2019, e 10% do PIB até 2024. Hoje, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o Brasil destina apenas

Ex-presidente do Inep aponta as tarefas inadiáveis a serem encaminhadas pelo MEC

do instituto, em janeiro de 2003, tinha como meta simplesmente acabar com todas as avaliações estabelecidas até então. Queria extinguir o Provão, as análises do ensino superior, o Saeb, enfim, todas as avaliações disponíveis. Durou seis meses. Saiu no início de julho de 2003. Era um professor da USP, não me lembro do nome dele (n. da r.: trata-se do físico e professor

Ministro da Educação diz que apoia mais recursos para o Fundeb, mas quer ‘cobrar metas’

O ministro da Educação, Abraham Weintraub, afirmou nesta terça-feira (22) que concorda com a proposta de ampliar as verbas do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), mas pretende "cobrar metas" de estados e municípios como contrapartida. A declaração foi dada em audiência das comissões de Educação e de Administração, Transporte

Política de cotas no processo de inclusão. Você concorda?

. Portanto, o que sua empresa tem feito para permitir que a diversidade e inclusão aconteçam para gerar oportunidade e legitimar a meritocracia? Quais processos existem? Como você tem usado seu poder de influência para abrir espaço? Quais metas de diversidade e inclusão estão ajudando a estabelecer. A realidade nos mostra que política de cotas é absolutamente

Transporte escolar, livros didáticos e outros programas: o impacto do corte de gastos na educação básica

. Na Câmara, Weintraub afirmou que a educação básica foi esquecida pelo governo federal nos últimos anos. "A educação essencial, a básica, é o ponto fraco do Brasil. A gente está abaixo da meta estabelecida no Plano Nacional de Alfabetização (PNA). Quem fica de fora da creche são as crianças mais pobres, parte da sociedade mais vulnerável", disse. O ministro atribuiu

Atraso escolar é maior quando há mais professores fora da área de formação

. Estudos sobre o assunto no Brasil A meta 15 do PNE (Plano Nacional de Educação) determina que todos os professores da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura, na área de conhecimento em que atuam. Para isso, o Inep criou o Indicador de Adequação da Formação Docente, que sintetiza a relação entre a formação

'Houve desalinhamento com a procuradoria', diz ex-presidente do Inep

de estados que ampliaram sua rede de escolas técnicas. A ideia é não interromper a série história do indicador, mas ter um cálculo extra. O ex-presidente diz que o órgão discute a criação de novas metas para o Ideb, uma vez que as metas do indicador vão até 2021. O governo pretende traçar inicialmente uma adequação do Ideb ao prazo do PNE (Plano Nacional de Educação