Plataforma fomenta a diversidade cultural a partir de referências da cultura, história e pensadores africanos

. A plataforma também conta com uma área chamada "Política educacional e gestão", com diversos textos analíticos sobre a legislação educacional brasileira que reforçam o direito à educação a todas e todos. "Com esse conjunto, a plataforma busca contribuir para ampliar o repertório da comunidade escolar como um todo e apoia a diversidade cultural curricular na educação

Professores aprovados em concurso estadual devem ser convocados até maio, diz governo de Pernambuco

, o atraso na convocação dos aprovados se deveu a "problemas com a banca avaliadora do certame, o Cebraspe". A lista final dos aprovados foi enviada apenas em 15 de fevereiro, de acordo com a gestão estadual. A convocação acontecerá através de comunicação oficial da secretaria de Educação, com data para apresentação de documentos. Professores fizeram protesto Em 31

Paraná tem menor número do Brasil de alunos de ensino médio em aulas integrais, indica pesquisa

. E como eles conseguem desenhar o projeto de vida, tem mais perspectiva de realizar esse sonho". A Secretaria de Estado de Educação (Seed) reconhece o atraso no modelo, mas diz ter avançado para aumentar o acesso de estudantes desde 2019. "Esse dado do Paraná estar na última posição não é só do último censo. Quando a gente assumiu a gestão, em 2019, eram 73 escolas. O Paraná

OEI - Desafios da educação básica no Brasil - PORVIR

Março, 2023 07Mar2:00 pm6:00 pmOEI - Desafios da educação básica no Brasil2:00 pm - 6:00 pm OrganizadorOEI - Organização dos Estados Ibero-americanos Detalhes do evento No próximo dia 07 de março, 25 especialistas em educação no Brasil estarão reunidos em Brasília para debater propostas que poderão subsidiar políticas públicas para as novas gestões

Novo Bolsa Família: entenda a importância da retomada da intersetorialidade para a redução das desigualdades no Brasil

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/03/bolsa-família.pngO presidente Luiz Inácio Lula da Silva oficializou, nesta quarta-feira (02/03), a volta do Programa Bolsa Família (PBF), política de transferência de renda criada em 2003 e que havia sido alterada durante a gestão de Jair Bolsonaro. Ao lado da recriação do Conselho Nacional

Revogue a Reforma do Ensino Médio, presidente Lula!

. Uma das marcas de suas gestões anteriores é o alto investimento na educação, refletido na construção de mais de uma centena de institutos federais, inclusive em municípios afastados dos grandes centros urbanos. Estes, sim, construídos com a finalidade de ofertar educação em tempo integral, o que não se aplica nas unidades escolares em que a tal reforma já

Não há como remendar

de Vida", "Cultura e Tecnologias Digitais" e "Mundo do Trabalho". Dentre as ofertas para o segundo ano estão "Corpo e Movimento", "Estrutura e Funcionamento da Máquina Humana" e "Gestão e Políticas Públicas", cujos conteúdos não estão inseridos no programa do Enem e, portanto, não são passaporte para ingresso na universidade. "Ainda não há como dimensionar perdas

E-book do Porvir aponta tendências para o trabalho da gestão escolar em 2023

Como a gestão das escolas está se preparando para este ano letivo? A função de gerir uma instituição escolar tem se tornado cada vez mais complexa com o passar do tempo. É preciso estar atento a uma série de detalhes envolvendo aspectos burocráticos e reflexivos, que demandam sensibilidade e planejamento. Com essas questões em mente, o Porvir, em parceria

MEC: 11,4% dos diretores municipais passaram por seleção qualificada

diretor a pessoa deve ter no mínimo o curso superior de Pedagogia ou uma pós-graduação de gestão escolar. O vice-presidente da Undime, destaca que é importante que o profissional continue a se atualizar. Ainda segundo o Censo Escolar, a grande maioria dos gestores tem formação superior e é mulher. Edição: Raquel Mariano / Guilherme Strozi

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

A revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação tem como objetivo publicar artigos relacionados à Educação, com foco em avaliação e políticas públicas em educação, priorizando os resultados de pesquisas e estudos teóricos. .

A Filosofia no Enem e suas fontes: reflexos dos PCNs e reflexões pós-BNCC

Esse artigo investiga reflexos dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) na cobertura de Filosofia nas provas de Ciências Humanas, do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) entre 1998 e 2018. São três partes: a primeira traz um panorama do surgimento dos PCN, suas características principais e o espaço da Filosofia nesse contexto. A segunda examina a inters...

Inclusão produtiva de jovens

Neste documento, criado pelo Vozes da Educação a pedido do Instituto Unibanco,​ apresenta-se os resultados do levantamento com o objetivo de identificar boas​ práticas de iniciativas nacionais e internacionais voltadas​ à inserção produtiva dos jovens no mundo do trabalho.​ Os dados do relatório demonstram o quanto a​ pandemia agravou a situação econômica, ...

O algoritmo do Ideb e as metas projetadas para a Educação brasileira: uma análise estatístico-matemática

Este artigo tem o objetivo de analisar a metodologia utilizada na construção do algoritmo do Ideb e na projeção de metas a serem alcançadas em todas as esferas dos sistemas educacionais brasileiros, a fim de compreender a concepção de qualidade da Educação adotada pelo indicador. Os resultados mostram o rigor matemático e o cuidado dos profissionais do MEC/I...

Formação de professores para projeto de vida deve ter como objetivo a educação integral

com os seus valores, suas vivências e suas crenças, mas a gente precisa conversar e ouvir opiniões diferentes. Nas aulas, não se pode evitar assuntos porque são difíceis. Tem que ter clareza de que eles fazem parte da vida e, se a gente tiver o apoio da gestão escolar e do coletivo de professores, fica mais fácil", comenta a professora Shana, de Chapecó. Na escola Tancredo

Professores saem mais preparados da faculdade quando fazem cursos presenciais, e não à distância, opinam docentes

dos alunos (28%). Por isso, segundo os docentes, as Secretarias de Educação precisam priorizar, nos próximos 10 anos, medidas como: oferta de apoio psicológico a professores e estudantes (18%); aumento no salário dos professores (17%); promoção de programas de reforço e recuperação (16%) . "O Ministério da Educação tem, nesse início de gestão, a oportunidade

Paraná tem salto no Ideb do ensino médio de 7º para 1º lugar

, país que tem um dos melhores desempenhos em leitura, matemática e ciências em todo o mundo. Os números do Paraná no Ideb, inclusive, foram um dos motivos para o governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos), ter convidado o ex-secretário de Educação paranaense Renato Feder para assumir a pasta em sua gestão.

Governo Lula descarta revogar reforma do ensino médio, mas quer rever falhas

que mais de 2.800 escolas oferecem três ou mais itinerários formativos. A equipe do secretário Renato Feder estuda a redução das possibilidades de disciplinas dentro dos itinerários, a partir da avaliação que a gestão pedagógica e avaliação ficam comprometidas, segundo relatos feitos à Folha. O currículo do novo ensino médio em São Paulo foi anunciado em 2020

UCC #39 - O clima escolar na perspectiva dos gestores de escolas de período integral, com Alexandra Auger

No vídeo, Alexandra Auger apresenta os resultados de uma pesquisa que busca avaliar o clima escolar na perspectiva dos gestores de escolas de período integral, na rede de ensino de São Caetano do Sul.

Educação inclusiva é assunto para todas as etapas de formação de professores

ocorra. Ela convida, por exemplo, outros professores, a gestão e até mesmo a família para se envolverem no processo. As dimensões da aprendizagem corroboram com a prática da docente ao unir áreas como as citadas pela professora e políticas públicas, estratégias pedagógicas e outras parcerias. Essas dimensões são abordadas no e-book "Educação inclusiva na prática

Gestores precisam definir propósito de tecnologia na escola partir de escuta ativa

. E é preciso bom senso na escolha dessas ferramentas: devem ser realmente efetivas para a gestão e para a comunidade escolar. "Costumo dizer que é muito fácil ser absorvido por aquilo que chamo de ‘vitrine de oportunidades’, ligada à muita tecnologia, com muitos recursos. Acho que um desafio importante para o gestor é separar a novidade da inovação. E ouso dizer