Viviane Senna: Brasil ainda não fez lição de casa do século 19 na educação

, instalação, luz. A gente perdia dois terços das crianças do país entre a primeira e a oitava série do ensino fundamental. Elas repetiam, iam ficando para trás e largavam a escola, depois de muito fracassar. Se fosse um hospital, é como se de cada 10 pacientes que entrassem, só três saíssem vivos. Era assim a situação emergencial (da educação). Um sistema que não

Estimular habilidades socioemocionais melhora a Educação

que, apesar das métricas, verifica-se melhoras nos índices em comparação a outros anos, como também escolas inovadoras, mais crianças nas salas de aulas e ações das iniciativas público e privadas. Mas ressaltou que o desenvolvimento da área deve estar atrelado a ações direcionadas para estímulo de habilidades socioemocionais dos alunos do século XXI, eliminação

Bullying no Brasil é duas vezes maior que média internacional

e diretores ao redor do mundo. O problema no Brasil é ainda mais acentuado no sistema público de ensino, onde os números sobem para 35% (ensino fundamental) e 23% (ensino médio). Com sete anos de magistério, a professora Andréa Dutra trabalha em colégios da rede pública em Duque de Caxias e Belfort Roxo. Ao longo da carreira, precisou lidar com diferentes casos

Professor defende aumentar em 5 vezes investimento em escolas públicas

: fundeb ensino público orçamento para educação Compartilhar: Dê sua opinião sobre a qualidade do conteúdo que você acessou. Para registrar sua opinião, copie o link ou o título do conteúdo e clique na barra de manifestação. Você será direcionado para o "Fale com a Ouvidoria" da EBC e poderá nos ajudar a melhorar nossos serviços, sugerindo, denunciando, reclamando

Investir em educação é eficaz para redução de homicídios, diz Unicef

ou próximo de estabelecimentos de ensino, ninguém morreu. Comparado com o mesmo período de 2018, houve uma queda de 6% no número de tiroteios no entorno de escolas este ano. Dos três baleados no mesmo período de 2018, um morreu", registra a plataforma. Segundo dados do Sistema Único de Saúde (SUS), 1.303 jovens entre 10 e 19 anos foram assassinados no estado

Turma do Jiló e a verdadeira inclusão na escola

está matriculada no ensino público, em classes regulares, ocorrendo o contrário nas escolas privadas, que privilegia o ensino segregado. Apesar do aumento de matrículas na rede regular de ensino, que se deu devido à Lei Brasileira de Inclusão (LBI), a maior parte dos alunos com necessidades educacionais especiais está segregada em escolas especiais e muitos ainda

Termina prazo para escolas confirmarem participação no Saeb

O prazo para as escolas selecionadas responderem a uma parte amostral do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2019 termina hoje (14) às 17h59. São 7.735 escolas selecionadas, que receberam um e-mail com as orientações e o link para o Sistema Saeb. O Saeb inclui avaliações que são aplicadas desde o ensino infantil até o médio. Os resultados

Termina prazo para escolas confirmarem participação no Saeb

com o setor público que tenham turmas de creche ou pré-escola da etapa da educação infantil. Segundo o Inep, as escolas da amostra não terão resultados divulgados individualmente. A divulgação será dos resultados gerais da rede de ensino por unidade da Federação, por região e Brasil. As escolas selecionadas que tiverem dúvidas podem acessar o Guia de Orientações

O que a proibição de venda de "porcarias" em escola nos diz sobre a forma de lidar com os problemas sociais?

ao redor do mundo começou a revelar a problemática da nutrição e seu reflexo na saúde pública, no mundo contemporâneo, impondo a necessidade de intervenção à altura de sua complexidade. O Sistema de Vigilância de Fatores de Risco para Doenças Crônicas não transmissíveis do Ministério da Saúde aponta que no Brasil, em 2017, 53,7% dos adultos estão acima do peso

Especialistas e gestores apontam o caminho da resistência na educação

O Brasil parece ter abandonado de vez o compromisso de ampliar os aportes no ensino público. Em 2014, o Plano Nacional de Educação estabeleceu o objetivo de atingir um patamar de investimentos de 10% do PIB até 2024. Dois anos depois, o Congresso aprovou a emenda 95, que congelou os gastos públicos por 20 anos. Apenas isso seria o suficiente para impedir

Brasil perde mais de R$ 30 bi por ano por ineficiência em educação, diz ex-cotado ao MEC

, que é muito ruim no Brasil. Me tragam uma formação que faça efeito no chão de escola, com base em evidências e uma melhoria na própria eficiência do sistema, que também é muito ruim, formando só metade de quem entra'. BBC News Brasil - Onde estão essas ineficiências, esses gargalos? Ramos - No ensino superior, são fatores diferentes no público e no privado. Mas o que há

Cortes no orçamento projetam um futuro devastador para a educação

possuem renda familiar per capita de até 1 salário mínimo. Cerca de 65% cursaram integralmente (ou a maior parte) o Ensino Médio em escolas públicas, conforme dados coligidos pela Andifes em 2019. Empresas não financiam o grosso do custeio das universidades. As universidades federais criadas antes dos anos 1980 possuem relevantes projetos com empresas, muitas

‘Bailarino da Esplanada’, Weintraub dá sua contribuição para a greve geral

de constrangê-los, por meio da maliciosa divulgação nas redes sociais, de trechos desses vídeos a "comprovar" a suposta "doutrinação de esquerda" nas salas de aula. O estopim da megamanifestação foi, contudo, a asfixia financeira imposta ao setor. Quando anunciou os primeiros cortes, concentrados no Ensino Superior, Weintraub direcionou a navalha para apenas três

7 prioridades emergenciais para o MEC

… Qual seria esse plano traçado? Tem sete grandes prioridades, emergenciais, para a gente conseguir sair do patamar atual. Não é tudo o que precisa ser, mas é o emergencial. É aquela grama alta que a gente tem que cortar rápido para poder fazer o resultado vir. Então a primeira prioridade é governança e gestão. Temos o Sistema Nacional de Educação (SNE) que propõe de se organizar

Crianças pobres se alfabetizam mais tarde que as ricas, diz economista

pedagógica e na valorização do magistério. "O professor é o coração do sistema público de ensino", enfatizou. Para Gomes, isso se deve à vontade de melhorar o ensino. "Na educação não há político, e sim políticas públicas", concluiu. Cooperação técnica Durante o evento, também foi assinado o termo de cooperação técnica entre o Instituto Ayrton Senna e o Conselho

Inep prorroga para 14 de junho o prazo para escolas responderem sobre participação na amostra do Saeb 2019

das redes de ensino por unidade da Federação, regiões e Brasil. As escolas selecionadas que tiverem dúvidas podem acessar o Guia de Orientações do Sistema ou entrar em contato com o Inep pelo e-mail saeb@inep.gov.br. É necessário informar o código da escola no Censo Escolar. População-alvo – O Saeb 2019 terá aplicações censitárias e amostrais. A aplicação será

Crianças pobres se alfabetizam mais tarde que as ricas, diz economista

em leitura, matemática e ciencias", disse Ivo Gomes. Segundo o prefeito, o município tem trabalhado no fortalecimento da gestão escolar e da ação pedagógica e na valorização do magistério. "O professor é o coração do sistema público de ensino", enfatizou. Para Gomes, isso se deve à vontade de melhorar o ensino. "Na educação não há político, e sim políticas públicas

A equidade do Fundeb

A cidade de Canaã dos Carajás, no Pará, tem o PIB per capita três vezes maior que o do Brasil, graças à mineração. Obviamente também arrecada muito em impostos municipais, o que faz ser alto o investimento em Educação. Isso porque a Constituição obriga os municípios a destinar 25% do que recebem ao ensino público. Assim, a cidade investe por contra própria

Weintraub escancara porta do MEC para setor privado no ensino superior

dos direitos e a qualidade é diretriz fundamental", acrescenta. Ainda assim, Madalena pontua o respaldo que algumas políticas educacionais trazem para o cenário educacional. "O Plano Nacional de Educação, por exemplo, crava em sua meta 12 que a oferta e a expansão do Ensino Superior se dará pelo segmento público, com acréscimo de 40% de novas matrículas

Ministro da Educação defende fortalecimento de ensino superior particular

que a maioria das matrículas do ensino superior está no setor privado. "Existe espaço para as federais, existe espaço para estaduais, mas olhando a perspectiva para o Brasil, o crescimento que vai acontecer, é muito claro que não há condições com o atual estado de contas do setor público, o estado, a sociedade, os pagadores de impostos, a atual estrutura educacional