Maioria dos alunos que moram em favelas ficou sem estudar na pandemia, mostra pesquisa

RIO - Mais da metade (55%) dos estudantes de favelas do Brasil estão sem estudar durante a pandemia. Parte (34%) não consegue participar por falta de acesso à internet, e outra parcela (21%) não está recebendo as atividades da escola ou faculdade na qual está matriculada. A informação é de uma pesquisa obtida com exclusividade pelo GLOBO e realizada

Google lança guia com planos de aula para ensino híbrido, remoto ou presencial

com a internet que tanto prejudicam as aulas ao vivo, como também para ir além do formato de videoconferência em que um lado fala e o outro copia, como na mais tradicional das salas de aula. O material traz sugestões de atividades que podem ser realizadas com alunos da educação infantil ao ensino superior. É possível criar trilhas de aprendizagem usando os Google

Em entrevista a Gabeira, Claudia Costin diz que ‘o processo de ensino precisa ser reinventado’

em conectividade na casa de alunos e professores. No caso brasileiro, essas perdas serão bem maiores, dada a desigualdade educacional que já existia no período pré-pandemia. E o Rio, infelizmente, não será uma exceção. Temos a situação das favelas, onde o acesso à internet é desafiador. Temos a MultiRio (empresa municipal de produção de conteúdo multimídia), que só começou

Professores usam 'pedagogia TikTok' para prender atenção de alunos

na internet: vídeos curtos e divertidos", diz Hilario. Professor de biologia do Colégio Positivo de Joinville (SC), Thuann Medeiros, 26, iniciou a carreira em cursinho há três anos. "Não tem como dar aula ali sem ter esse manejo. Quem é professor de cursinho, dá aula para o Ensino Médio como se fosse um cursinho", afirma. "Em todos os casos, quanto mais próximo

Volta às aulas será o primeiro desafio dos novos gestores municipais

. "Tem uma agenda da pandemia que os gestores terão que enfrentar, que vai da distribuição de equipamentos de internet banda larga, que agora será imprescindível, ao redimensionamento de turmas e readequação arquitetônica das escolas [para maior ventilação das salas e redução número de alunos por turma]", destaca o professor Daniel Cara, da Faculdade de Educação

Tirar dúvida e qualidade da internet são as maiores dificuldades para estudantes em aulas remotas

Dificuldade para tirar dúvidas com professores, baixa qualidade de conexão à internet, falta de estímulo para estudar e baixa qualidade dos conteúdos são os fatores que mais prejudicam estudantes com 16 anos ou mais que frequentam escola ou universidade a acompanhar as aulas remotas. Esses argumentos estão presentes no estudo Painel TIC COVID-19, divulgado

'A tecnologia é solução para ampliar e democratizar oportunidades', diz educadora

? Com a pandemia, percebeu-se que é importante viabilizar acesso à internet e às estruturas digitais para que as crianças possam se desenvolver e para que as instituições levem soluções que não estão ao alcance de todos. A pandemia trouxe essa certeza de que tem de haver uma transformação na educação do País, levando em conta efetivamente as tecnologias. Muitas escolas

Ensino híbrido não é só a junção de aulas presenciais e remotas

: as crianças aprenderam menos que seus colegas em anos anteriores e aumentou a desigualdade. No Brasil —um país maior, mais desigual, com acesso infinitamente menor à internet e a computadores do que os países citados e onde o fechamento das escolas já dura quatro vezes mais tempo— é possível imaginar o desafio que está por vir. Assim como a aposta inicial

Ensino híbrido: a nova fronteira do ensino formal

% dos alunos estudavam em escolas com velocidade ou banda de internet suficiente. 35% dos alunos estudavam em escolas com uma plataforma de suporte de aprendizagem on-line eficaz. 42,3% dos alunos tinham professores com recursos profissionais eficazes para aprender a usar dispositivos digitais. 50,6% dos alunos tinham professores com as habilidades técnicas

Educação midiática: como trabalhar o olhar crítico e a cidadania na sala de aula

Nesta matéria foram feitas importantes reflexões sobre a importância de se educar as crianças para o uso das mídias. E esse debate tem ganhado cada vez mais espaço na sociedade e nas escolas, pois com as tecnologias digitais e a rapidez com que as informações e as desinformações são propagadas pela Internet, torna-se bastante relevante preparar

Queda de receita na pandemia pode levar à perda de até R$ 40 bi na educação

, patrocínio de pacotes de dados de internet e compra de materiais de higiene. Já para as redes estaduais de ensino, a estimativa é de que o gasto total das secretarias de Educação com ações para o enfrentamento à pandemia varie entre R$ 2,1 bilhões e R$ 5,3 bilhões. "As redes públicas de educação enfrentam uma realidade de despesas adicionais necessárias durante

Infográfico: O impacto da pandemia e do racismo na trajetória dos jovens negros no ensino médio

escolar. Em comum, todas as reportagens apontam para um cenário ainda mais desafiador para estudantes negros. Mais atingidos pelo coronavírus por residirem em áreas vulneráveis com menor cobertura de serviços de saúde, com menos acesso a computadores e internet para acompanhar as aulas remotas, eles tiveram mais dificuldades para seguir aprendendo em 2020

Plano de retomada dos estados

. Segue em vigor o Decreto nº 28.662-E, de 22 de março, que definiu as medidas de isolamento social no estado. A norma autoriza o funcionamento de supermercados, açougues, bancos e lotéricas, hospitais e clínicas, farmácias, escritórios de advocacia, comércio de alimentos e medicamentos para animais, postos de combustíveis, oficinas, telecomunicações e internet

Saiba quais os direitos e deveres dos pais e das escolas na matrícula dos estudantes para 2021

, os estudantes dos três anos do ensino médio das escolas particulares retornaram às atividades presenciais em outubro. Segundo o governo do estado, a volta às aulas presenciais é opcional para os alunos. Nas escolas particulares, foi adotado um sistema híbrido de ensino, sendo possível assistir às aulas presencialmente ou pela internet. Para a educação infantil

Fies: inscrições para vagas remanescentes são retomadas hoje

remanescentes do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), referentes ao segundo semestre de 2020, serão retomadas hoje (26). De acordo com o Ministério da Educação (MEC), há cerca de 50 mil inscrições ainda não preenchidas nas edições de 2020 dos processos seletivos regulares do fundo. As inscrições serão realizadas exclusivamente na página do Fies na internet. Nessa

Após volta das aulas presenciais, escolas fazem adaptações nos projetos pedagógicos de 2020 e 2021

de ética na internet e os riscos aos quais eles estão expostos nas mídias sociais, além de ministrar aulas de programação e robótica avançada. Miraflores vai 'devolver' horas-aula Já o Miraflores, mesmo garantindo ter conseguido cumprir seu programa pedagógio para este ano, graças ao ensino remoto, pretende estender o ano letivo como forma de "devolver" às famílias

A pandemia e as disparidades na educação

milhões) e 10% dos alunos do Ensino Médio (780 mil) não têm acesso à internet. Mas, enquanto quase 100% dos estudantes da classe A possuem acesso, nas classes D e E são apenas 40%. No mundo todo os governos buscaram compensar carências como essas combinando o uso da internet com uma programação educacional via TV e rádio, além da distribuição de materiais

Nova plataforma vai promover busca e compartilhamento de boas práticas educativas em cidadania digital entre educadores

com base, alicerce, tudo aquilo que desejamos para uma educação de qualidade. A Pilares do Futuro foi construída com apoio financeiro do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), entidade ligada ao Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), que entre outras atividades, produz há anos diversos materiais sobre cidadania digital, além de realizar

O desafio de educar para a informação

Não há dúvidas de que a tecnologia digital, em especial a internet, tem modificado profundamente nossas vidas, proporcionando novas formas de comunicação, comércio, trabalho e educação. As oportunidades são incríveis, mas os desafios não deixam a desejar. Se, por um lado, vislumbramos novos formatos de participação social e possibilidade de mais vozes serem

'Escolas precisam ficar abertas o maior tempo possível', diz educador Dirk Van Damme

de classe média também terão muito mais recursos e oportunidades para tornar pais e mães envolvidos na educação de seus filhos. Nos Estados Unidos, foi feita uma pesquisa interessante rastreando o comportamento educacional de crianças na internet de acordo com o lugar onde moravam, com dados de busca do Google. Analisaram lugares com alto nível de segregação