A revolução silenciosa da Educação em Santa Catarina

(nas esferas estadual e municipal) e as federações do Comércio, dos Transportes e da Agricultura de Santa Catarina. Além disso, também se associaram ao movimento fundações do Terceiro Setor, como o Instituto Ayrton Senna e o Instituto Natura. Um belo exemplo de como colocar em prática o que traz o artigo 205 da Constituição Brasileira: “A educação, direito de todos

Projeto que incentiva leitura entre crianças completa 10 anos

Cecília fica empolgada, quer contar as histórias e se a irmã atrapalha, fica brava. Quando não tem nada para ler, ela pega o dicionário. Tomara que esse contato com os livros agora dê um bom resultado no futuro”, diz a auxiliar de apoio à inclusão de uma Unidade Municipal de Educação (Umei). TRANSFORMAÇÃO O Ler é viver é promovido entre crianças de 6 a 11 anos

Escola em São Caetano do Sul (SP) articula educação integral com currículo multidisciplinar

Investimento na educação integral, um currículo abrangente e multidisciplinar e a implementação da gestão democrática. Eis os princípios que norteiam o projeto pedagógico da Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Sylvio Romero, localizada no bairro Osvaldo Cruz, em São Caetano do Sul (SP), que ajudam a explicar seus bons resultados nos indicadores

Institutos e fundações promovem mudanças em suas iniciativas para atender à realidade da juventude brasileira

de um cenário marcado pelo desemprego juvenil e uma grande evasão escolar no Ensino Médio. Assim, institutos e fundações, que há anos investem em programas voltados para educação e mundo do trabalho para jovens, têm trilhado outros caminhos e incorporando novas perspectivas para lidar com a realidade do jovem. Até mesmo iniciativas que atuam alinhadas à Lei

Escolas municipais de Boa Vista mudam rotina para se adaptar a 408 alunos venezuelanos

Professores, diretores, coordenadores e alunos de 53 escolas municipais de Boa Vista tiveram que mudar a rotina com o início do ano letivo de 2017 para receber 408 alunos venezuelanos matriculados na rede pública . Na escola municipal Jânio da Silva Quadros, no bairro Tancredo Neves, zona Oeste da capital, a recepção e o cardápio foram traduzidos

TJ-RJ julga inconstitucional lei que proibia discussão sobre gênero nas escolas

Quarta-feira, 19 de abril de 2017 A lei municipal 5165/16, que proibia a chamada “ideologia de gênero” nas escolas de Volta Redonda, no Rio de Janeiro, foi julgada inconstitucional pelo Tribunal de Justiça do Estado, após uma representação feita pelo Ministério Público Federal (MPF). Decisão ocorreu na última segunda-feira (17), por maioria. O relator

Inep prorroga prazo para envio de dados do Censo Escolar

no Censo Escolar 2016. Censo Escolar O Censo Escolar detalha o número de matrículas iniciais na educação básica das redes públicas municipal e estadual. Os dados são referentes a creches, pré-escola, ensinos fundamental e médio, educação de jovens e adultos e educação especial. Abrange, também, as áreas urbanas e rurais e a educação em tempo parcial e integral

XVII Fórum Estadual da Undime Bahia

O XVII Fórum Estadual da Undime Bahia será realizado nos dias 24 e 25 de abril, em Salvador (BA). O evento é destinado aos dirigentes municipais de educação e aos técnicos das secretarias. Serão abordados assuntos como: Plano de Ações Articuladas (PAR), Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), Plano de Cargos e Salários, entre outros.

Estudantes embarcam para Canadá e Espanha

Os 98 estudantes selecionados no Programa Juventude Sem Fronteiras, da Prefeitura de Fortaleza, embarcarão hoje e na quarta-feira (19) para o Canadá e para Espanha. Eles ficarão por um período de oito semanas nos destinos escolhidos. Os jovens serão beneficiados com curso de idiomas (inglês ou espanhol), despesas básicas pagas e ajuda de custo. A iniciativa

VII Redescobrindo a Caatinga tem inscrições abertas para palestras e minicursos em Petrolina, PE

do Submédio São Francisco”(Tarde e Noite). 09. Dra. Magda Oliveira Mangabeira Feitoza (coordenadora do Programa de Educação Ambiental da Secretaria de Educação de Petrolina) – Experiência na Prática da Educação Ambiental contextualizada nas Escolas Públicas Municipais de Petrolina (Tarde e Noite). 10. Benjamim – Aluno de Biologia da UPE - Parâmetros Fisiológicos

Aluno com deficiência avança menos

. Ele é diferente, tem quadro mais grave." Então ela optou pela escola especial, onde diz que há "atendimento melhor". Mesmo no caso de Thamirys, que conseguiu manter em escola municipal regular, há reclamações. "Tenho de brigar quase todo dia, pois ela tem dificuldade para comer e não dão comida na boca nem trocam fralda." Como a menina não fala nem escreve sozinha

Em Lorena, professores elogiam novo formato dinâmico e diferenciado do Programa de Formação -

inscrições da rede municipal para participar das oficinas. “Em uma das oficinas, por exemplo, vamos abordar os memes e as charges. Os professores passam a observar o que está acontecendo ao seu redor de uma forma diferente”, comenta Eloá Oliveira, uma das formadoras. Os cursos de Formação, oferecidos pela Planneta, em parceria com a Secretaria de Educação, são

Colégios de ponta no Rio viram sonho possível

, em 2012, entrou para o projeto Ismart (Instituto Social Para Motivar, Apoiar e Reconhecer Talentos), que está com inscrições abertas para nova seleção, e estudou de graça no tradicional Colégio São Bento. Lá, fez o ensino médio, tirou 940 (a nota máxima é mil) na redação do Enem e ficou com o primeiro lugar para uma bolsa do Programa Universidade para Todos

Não terminou a escola? Veja como conquistar um certificado de conclusão gratuitamente

, o programa é oferecido por 1.027 escolas do Rio Grande do Sul na modalidade presencial. Há 68 que oferecem o ensino semipresencial e 22 com ensino a distância. /// Em Porto Alegre, 31 escolas municipais têm Eja para quem não concluiu o ensino fundamental. Produção: Alberi Neto Diário Gaúcho

O tempo e o vento

desigual. A qualidade da educação varia de escola para escola, de região para região e até de bairro para bairro. Enquanto as crianças de famílias ricas frequentam a escola privada, as de famílias pobres estão na escola pública. Nesta, a gestão pode ser tanto federal como estadual e municipal. Há poucos dias, o governo lançou um programa pelo qual todas as escolas

Escola de Acari onde Maria Eduarda foi morta já recebeu 28 famílias pedindo transferência para filhos

de educação física, manifestaram o desejo de trocar seus filhos de colégio. Nesta segunda-feira, eles eram ouvidos e ouviam: todos foram apresentados a um projeto de reinício da vida escolar, com apoio de psicólogos e assistentes sociais da Secretaria municipal de Educação. Segundo o professor Edmilson Nascimento Freire, do Programa Interdisciplinar de Apoio à Escola

Escola onde menina foi morta no Rio reabre para dar atendimento psicológico

A morte da estudante Maria Eduarda Alves Ferreira, de 13 anos, fez com que a Escola Municipal Jornalista Daniel Piza, em Acari, na Zona Norte do Rio, fosse reaberta nesta segunda-feira (10) apenas para atendimentos psicológicos para professores e alunos, como mostrou o RJTV. Segundo a Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Lazer (Smeel), durante

Retorno às aulas será gradual na Escola Daniel Piza

RIO - O retorno às aulas da Escola Municipal Jornalista e Escritor Daniel Piza, onde morreu a estudante Maria Eduarda Alves da Conceição, de 13 anos, será gradual. No dia 7, em reunião com os pais dos 720 alunos da escola, professores e integrantes da direção da unidade estabeleceram um cronograma cuidadoso de volta às aulas, já que tornou-se necessário

Educação para o futuro

para o século 21 durante a educação básica para conseguir aplicá-las na vida”, avalia o diretor da unidade municipal da rede de escolas Valor Collegiate Academies nos Estados Unidos, Travis Commons. Ele desenvolveu o sistema Compass, que promove reuniões semanais entre estudantes e professores para o desenvolvimento dessas habilidades. O programa também surtiu efeitos

Diagnóstico aponta necessidade de melhoras em instituições de ensino

A Secretaria de Educação de Poços de Caldas (MG) divulgou nesta semana o diagnóstico da situação dos prédios públicos que abrigam unidades educacionais na cidade. De acordo com o levantamento 72% das escolas, 70% dos Centros de Educação Infantil (CEI) e 57% das unidades do Programa Municipal da Juventude (PMJ) necessitam de algum tipo de intervenção