Deve-se atentar para as características que diferenciam os municípios: maiores áreas urbanas ou rurais, áreas mais ou menos povoadas, regiões mais pobres, proximidade com outros estados etc. Caracterizar a região ajuda a entender o perfil do jovem e a traçar estratégias mais assertivas. Se dentro do estado existem locais que estão progredindo na questão do a...

Para afirmar que o Ideb de um estado é alto ou baixo, é preciso contar com parâmetros de comparação. Uma das formas de fazer isso é comparar ele com o do Brasil. Se ele estiver acima da média nacional, diremos que o Ideb é alto. Da mesma forma, se estiver abaixo da média nacional, seu Ideb será considerado baixo. O mesmo pode ser dito dos componentes do Ideb...

A primeira e a última cor da escala do ranking representam as menores e as maiores taxas de abandono, respectivamente. As três cores centrais representam as taxas de abandono consideradas médias, ou seja, nem entre as melhores, nem entre as piores. Verifique no ranking os melhores resultados das regionais de ensino e encontre resultados semelhantes. Faça o m...

A diferença percentual é calculada diminuindo o percentual de um pelo outro, o maior pelo menor, por exemplo se em uma UF o percentual de meninas que frequentam a escola é 55% e de meninos 50%, quando diminuímos um pelo outro a diferença é 5 pontos percentuais, ou seja, nessa UF existe uma diferença, as meninas frequentam 5p.p. a mais que os meninos. O mapa ...

O gráfico apresenta a evolução do desempenho de jovens da educação inclusiva no ENEM, para cada tipo de necessidade especial, de 2012 a 2016. As informações têm como base o Censo Escolar, e podem ser analisadoas por área de conhecimento para as redes de ensino pública e privada, e por tipo de dependência administrativa. A educação especial é uma modalidade d...

O mapa é uma forma de analisar as informações de rendimento e atraso, apresentando, de forma simples, um retrato regional. É importante refletir se a característica observada também ocorre em estados vizinhos, se é um padrão do resto do país ou se os resultados da rede divergem do cenário nacional. Verifique a taxa de distorção idade-série do seu estado e ob...

Para afirmar que o Ideb de um estado é alto ou baixo, é preciso contar com parâmetros de comparação. Uma das formas de fazer isso é comparar ele com o do Brasil. Se ele estiver acima da média nacional, diremos que o Ideb é alto. Da mesma forma, se estiver abaixo da média nacional, seu Ideb será considerado baixo. O mesmo pode ser dito dos componentes do Ideb...

O Nível Socioeconômico da Escola (NSE) é um indicador que reflete as condições de vida (família, renda e bens básicos) dos alunos. Quanto maior o NSE, melhor a condição de vida dos alunos de uma escola. Identifique em qual (ou quais) níveis se encontram as taxas mais elevadas de abandono e observe se é uma tendência histórica. Pontue as ações desenvolvidas

Comparar a situação da sua rede à situação dos demais estados não só em termos do Ideb, mas também avaliando a nota padronizada e o indicador de rendimento. A explicação do que diferencia o Ideb do seu estado em relação ao de outras redes pode estar em apenas um dos componentes ou em ambos. Analise a posição dos municípios e veja quais municípios

O foco da análise aqui será o desempenho dos estudantes da 3a série do Ensino Médio nas disciplinas Língua Portuguesa e Matemática. É necessário conhecer o cenário dos jovens brancos e negros na rede e identificar como tem se comportado seu desempenho.A trajetória histórica do indicador é uma forma de investigar se o desempenho dos jovens melhorou ou piorou

O gráfico apresenta a evolução do percentual de jovens da educação inclusiva por situação de matrícula, de 2008 a 2016, para os públicos alvo e não alvo. Os dados podem ser analisadas por tipo de necessidade especial, para as redes de ensino pública e privada, e por dependência administrativa. A educação especial é uma modalidade de educação escolar e integ...

Comparar a situação da sua rede à situação dos demais estados não só em termos do Ideb, mas também avaliando a nota padronizada e o indicador de rendimento. A explicação do que diferencia o Ideb do seu estado em relação ao de outras redes pode estar em apenas um dos componentes ou em ambos. Veja como está resultado do Ideb nos municípios do seu estado

O abandono é quando o estudante deixou de frequentar uma determinada escola em um dado ano. Uma forma de entender melhor o problema é saber se ele se concentra em algum turno. Se o abandono está ocorrendo em algum turno específi co é possível direcionar melhor as ações. Avalie a situação do abandono para meninos e meninas em cada turno. Verifique se o proble...

A diferença percentual é calculada diminuindo o percentual de um pelo outro, o maior pelo menor, por exemplo se em uma UF o percentual de meninas que frequentam a escola é 55% e de meninos 50%, quando diminuímos um pelo outro a diferença é 5 pontos percentuais, ou seja, nessa UF existe uma diferença, as meninas frequentam 5p.p. a mais que os meninos. O mapa ...

Fazer comparações permite refletir sobre boas práticas que já foram realizadas por outros estados além de mostrar se a situação do seu estado se aproxima ou se afasta dos demais. Liste os estados de comparação e os motivos da escolha de cada um. Compare o percentual de meninos e meninas que abandonam o Ensino Médio com os resultados do seu estado. Veja se há...

A proporção de alunos que estão na idade correta da etapa de ensino é um importante indicador. No Ensino Médio, essa proporção é a razão entre o total de alunos de 15 a 17 anos e o total de alunos matriculados. Se essa proporção está próxima de 100%, indica que os alunos estão frequentando o Ensino Médio na idade adequada. Se essa proporção se distancia

Fazer comparações permite refletir sobre boas práticas que já foram realizadas por outros estados além de mostrar se a situação do seu estado se aproxima ou se afasta dos demais. Escolha estados com situação semelhante ao seu para uma comparação. Veja se a trajetória histórica é de melhora ou piora e se as semelhanças observadas permaneceram ao longo dos ano...

O abandono é quando o estudante deixou de frequentar uma determinada escola em um dado ano. Para entender essa desistência, precisamos saber em que momento da etapa de ensino ela ocorre. Se o abandono está ocorrendo em alguma série específica é possível direcionar melhor as ações. Avalie a situação do abandono para meninos e meninas em cada série do Ensino M...

O abandono é quando o estudante deixou de frequentar uma determinada escola em um dado ano. Para entender essa desistência, precisamos saber em que momento da etapa de ensino ela ocorre. Se o abandono está ocorrendo em alguma série específica é possível direcionar melhor as ações. Avalie a situação do abandono para meninos e meninas em cada série do Ensino M...

A taxa de abandono representa a parcela de estudantes que desistiram de estudar em alguma série do Ensino Médio antes da conclusão do ano letivo. Se o aluno chegasse ao final do ano letivo, ele teria seu rendimento classificado como aprovado ou reprovado. É preciso ficar atento às séries de transição entre duas etapas de Ensino (entre o 9º ano do Ensino Fund...