Quais valores e ideias são vistos como doutrinação pelo movimento Escola Sem Partido?

, se omita de suas obrigações formativas. Aludimos, em nossa epígrafe, que temas como a violência contra a mulher são entendidos como provocação ideológica pelo mentor do movimento, Miguel Nagib. As políticas de combate às discriminações por orientação sexual ou identidade de gênero chegam a ser classificadas em alguns textos que compõem o endereço eletrônico

A guerra ideológica da “Escola sem partido”

e deslegitimados pelos estudantes, mesmo que continuem a dar aulas. Os grupos que impulsionam a ideia da “Escola sem partido” querem defender a tese de que a escola deve informar e a família, formar. É uma confusão só. Preocupam-se com as aulas de orientação sexual, vendo-as como situações em que os estudantes são pressionados a embaralhar suas relações com o gênero

Fundador do Escola sem Partido defende veto e quer novo texto com mudanças

O fundador do movimento Escola sem Partido, o procurador de Justiça de São Paulo Miguel Nagib, disse nesta terça-feira (13) à Agência Brasil que o projeto de lei não pode proibir a discussão de questões de gênero nas salas de aula. Ele disse ser pessoalmente favorável ao veto do texto que está sendo debatido em comissão especial na Câmara, mas também

Contra Escola sem Partido, governo do MA edita decreto por 'escola sem censura'

com a nossa Constituição e com uma educação digna”, postou. DERROTA NOS TRIBUNAIS Levantamento da Folha apontou que a proposta de vetar a abordagem de gênero nas escolas, que integra o projeto de lei da Escola sem Partido, em discussão no Congresso, tem sofrido derrotas em tribunais estaduais e em decisões provisórias do STF (Supremo Tribunal Federal). Só em 2018, as cúpulas

Bandeira de Bolsonaro, veto a abordagem de gênero sofre derrotas em série na Justiça

Apontada como uma das bandeiras do presidente eleito Jair Bolsonaro (PSL) para a educação, a proposta de vetar a abordagem de gênero nas escolas, que integra o projeto de lei da Escola sem Partido, tem sofrido reveses em tribunais estaduais e no STF (Supremo Tribunal Federal). Somente neste ano, as cúpulas dos tribunais de ao menos cinco estados suspenderam

Enem é base para políticas públicas

da educação, que saem do conteúdo objetivo e exigem análise crítica de questões sociais e ligadas à cidadania. “Elas incorporam valores que a sociedade considera importantes, como inclusão de deficientes, meio ambiente e a questão de gênero. Tudo isso só aparece no Enem porque é tema discutido na sociedade em geral”, destaca. Sobre possíveis mudanças nesse aspecto

Igualdade de gênero, violência e liberdade de expressão na escola

Trata-se de um dossiê organizado por diversas organizações da sociedade civil que visam o direito à educação livre, plural e sem censura. Defendendo o respeito à igualdade de gênero, orientação sexual e direitos humanos no Brasil, o documento foi enviado à Comissão Interamericana de Direitos Humanos. No documento constam informações sobre violações

Escócia é primeiro país do mundo a aprovar educação sobre LGBTI nas escolas

em cada dez escoceses que são membros da comunidade LGBTI sofreram homofobia na escola, e 27% relataram que tentaram suicídio após serem vítimas de bullying. A investigação também mostrou que havia pouca compreensão dentro das escolas sobre o preconceito contra pessoas com variações de orientação sexual e de gênero e corpos intersexuais. — A Escócia já

Meia-volta, volver

) O projeto de lei em discussão na Câmara, por exemplo, está voltado para a censura aos professores, o que pode resultar numa caça às bruxas. Ele proíbe, entre outros pontos, disciplinas, obrigatórias ou facultativas, que tratem de “ideologia de gênero” e até o uso puro e simples do vocábulo “gênero”. Dá para imaginar alunos gravando cada palavra do professor

Comissão adia análise do projeto da Escola sem Partido

dos alunos nem permitirá qualquer forma de dogmatismo ou tentativa de conversão na abordagem das questões de gênero. Estão mantidas no texto uma série de proibições para os professores das escolas públicas e privadas da educação básica, como promover suas opiniões, concepções, preferências ideológicas, religiosas, morais, políticas e partidárias. Além disso

Escola sem Partido já faz professor ter medo de dar aula

eleito Jair Bolsonaro (PSL). A saída da professora do colégio reforça o temor de professores com o projeto Escola Sem Partido, tese de que existem professores com doutrinação de viés comunista nas escolas. Em pauta no Congresso, o texto fala em retirar noções como “gênero”, “orientação sexual”, “ideologia de gênero” e “preferências políticas e partidárias

Em São Paulo, projeto Escola Sem Partido vira mote de João Doria

especificando seis deveres do professor, como "não cooptar os alunos para nenhuma corrente política, ideológica ou partidária". A iniciativa também altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação para que disciplinas que tenham como parte de seu conteúdo questões de gênero ou que tratem sobre orientação sexual sejam proibidas em salas de aulas. O ministro da Educação

'A escola não é uma entidade neutra', diz secretário-geral da Organização dos Estados Ibero-americanos

da fronteira no ensino de português e espanhol para que as crianças se tornem realmente bilíngues, e não falem portunhol ou outra coisa do gênero. Há um entorno geográfico e econômico comum, então temos que trabalhar mais, e juntos. Outro tema que merece mais esforço é o abandono no Ensino Médio, e que afeta principalmente as meninas. Há um abandono prematuro

Enem: o livro vermelho do PT

de gênero, a questão 38 pede uma interpretação de uma passagem do singelo livro “Vó, a senhora é lésbica?” de Natália Polesso. A pobreza do texto é evidente. Polesso escreveu: “Senti um calor letal subir pelo meu pescoço e me doer atrás das orelhas.” Deixando de lado a pieguice, cabe perguntar se a literatura brasileira está presente na prova simplesmente

Escola particular terá só a via judicial para escapar da Escola sem Partido

Caso seja aprovada pelo Congresso Nacional, a lei que limita o que o professor pode falar nas escolas e veta abordagens de identidade de gênero na educação, obrigando ainda a colocação de um cartaz nas salas de aulas, também impactará a rede privada. Conhecido como Escola sem Partido, o projeto tramita no Congresso e deve ser debatido novamente nesta quarta

A ‘ideologia de gênero’ é como a ‘loira do banheiro’: só existe na ficção

a loira do banheiro do século XXI, a tal “ideologia de gênero”. Se você perguntar do que se trata, como eu fiz com o pequeno Samuca, as respostas são tão absurdas, desencontradas e inverossímeis quanto as dadas por uma criança de 4 anos para justificar o medo de ser atacado por um espírito no banheiro da escola. “Querem transformar nossos filhos em gays!”. “Estão

Mesmo sem lei, Escola sem Partido se espalha pelo país e já afeta rotina nas salas de aula

de um evento sobre questões de gênero, Miguel Nagib escreveu sobre a "ideologia de gênero" na sala de aula. O termo não é reconhecido por estudiosos da área e foi popularizado por segmentos contrários à ideia de que gênero é uma construção social e, portanto, não está restrito ao sexo biológico de uma pessoa. No texto, Nagib diz que ao tratar seus alunos como "cobaias

Após fake news de cancelamento, Enem tem redação sobre manipulação na web

. Para os especialistas, no geral, o exame ganhou em nível de dificuldade e deve ser avaliado entre mediano e difícil. Cultura africana, gênero, escravidão e democracia foram outros tópicos que voltaram a aparecer nos enunciados, como destaca Cláudio Hansen, do Descomplica. “O Enem voltou a ter um caráter crítico e contemporâneo.” Para Giuseppe Nobilioni, do Objetivo, “as provas

Enem 2018: Questões de linguagens têm diversidade como tema

oficial, a alternativa considerada correta foi a de alternativa “C”. Veja a questão abaixo. – – (Larissa Faria/VEJA.com) Interpretação de texto Outra questão relacionada às questões de orientação sexual e identidade de gênero é a que trata da obra Amora, de Natália Borges Polesso. A escolha da organização do Enem foi pelo conto Vó, a senhora é lesbica? O trecho

‘A escola deve estar livre de contaminação ideológica’

gênero e diversidade sexual são diretamente citados. O projeto foi idealizado em 2004, pelo procurador paulista Miguel Nagib e atualmente inspira projetos de lei em tramitação em municípios, estados e no Congresso, como o que deu origem à Lei 7.800, em Alagoas. Um projeto por lei ordinária estadual não pode sobrepujar norma federal na matéria. Para a Secretaria