Participação familiar na escola aumenta rendimento dos estudantes, dizem especialistas

entende o valor da escola, o valor do professor, o valor da aprendizagem, é fundamental pra que as crianças e os jovens percebam por que eles vão para a escola", diz. Em uma sociedade cada vez mais plural, o conceito de família se tornou mais abrangente. O modelo tradicional (mãe, pai e crianças) que, em 1995, correspondia a cerca de 58% das famílias brasileiras

Metade das escolas do 1º ao 5º ano não tem infraestrutura para alunos com deficiência

Crianças e adolescentes com deficiência ainda enfrentam dificuldades no acesso à educação devido à falta de infraestrutura adaptada nas escolas do Brasil. É o que sinaliza um estudo divulgado pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) nesta quarta-feira (21), Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência. A publicação aborda

10 anos na trilha do debate e da evolução do ensino híbrido

em nosso Guia Personalização do Ensino – Educação sob Medida, lá em 2014, "numa classe com 25 alunos, os professores precisam lidar com 25 interesses, 25 talentos e 25 necessidades de aprendizagem diferentes". Ainda hoje isso está longe de ser uma tarefa fácil. Por que não flexibilizar a maneira de ensinar que trata todos como iguais? Desde aquele momento, o ensino

A BNCC e o construtivismo dialogam?

-pedagógicas para alcançar o objetivo final: a aprendizagem e desenvolvimento integral de todas as crianças e adolescentes. Em resumo, o documento diz "o que" tem de ser contemplado durante toda a Educação Básica. Por isso, não há como cravar que a BNCC é construtivista. Mas, agora vamos entender se há margem para trabalhar com essa perspectiva de ensino de forma

Jacareí faz processo seletivo aberto para contratação de professores substitutos

A Prefeitura de Jacareí está com inscrições abertas para o processo seletivo para contratação de professores e agentes de desenvolvimento infantil (ADI) substitutos. As inscrições podem ser feitas até esta terça-feira (20). O valor das inscrições para as vagas de agente de desenvolvimento infantil é de R$ 4,66. Para as vagas de professor, o valor é R$ 5,80

País precisa gastar mais com educação nos pós-pandemia, diz Cláudia Costin

recuperar o aprendizagem", disse Cláudia ao Valor. Essa recuperação passa inevitavelmente por mais gastos, afirmou. "Existe um mito que a gente precisa desfazer, de que o Brasil já gasta muito em educação e que basta uma gestão melhor da alocação desses recursos", disse ela. "Não é assim. Nós precisamos das duas coisas. Em educação, o caro é pagar melhor

Por que Bolsonaro se alia a pais que querem ensinar filhos em casa

mulheres entrevistadas de fato manifestaram, segundo Teixeira, temor de que o Estado — no papel da escola — pudesse interferir nos valores defendidos pelas famílias, como suas crenças religiosas. Mas, mesmo assim, a educação domiciliar não foi vista como uma política pública viável para a maioria. "Para grande parte das mulheres que a gente entrevistou

Homeschooling e eleições: por que Bolsonaro se alia a pais que querem ensinar filhos em casa

para poucos", afirma Teixeira à BBC News Brasil. A segunda pesquisa, Educação, Valores e Direitos, foi conduzida pelo Datafolha em março deste ano, a pedido das organizações educacionais Cenpec e Ação Educativa. Nela, 78% dos entrevistados opinaram que os pais não devem ter o direito de tirar seus filhos da escola e ensiná-los em casa. Nove em cada dez pessoas

Bolsonaro cortou 90% da verba de combate à violência contra a mulher

–como a sanção de leis de interesse do público feminino. Em materiais de campanha, Bolsonaro também tem prometido que vai ampliar os recursos para enfrentar a violência contra mulheres, caso ele seja reeleito. A proposta orçamentária reflete essa promessa, embora os valores ainda sejam distantes da verba destinada a essas ações no início do governo. Além disso

Na rede estadual de SP, avanço no Ideb ocorreu pela alta da aprovação, e não da nota da prova

Apesar dos meses de aulas presenciais suspensas durante a pandemia, a rede estadual de ensino em São Paulo conseguiu ver o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) avançar nos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e no ensino médio na edição de 2021, divulgada na manhã desta sexta-feira (16). No entanto, a análise dos dois componentes

Pandemia de covid-19 derruba aprendizagem em Matemática; estudantes voltam ao nível de 2013

especialistas, desigualdade social é a principal causa das enchentes nas periferias Resultados foram divulgados nesta sexta-feira, 16 de setembro, pelo Ministério da Educação (MEC) e se referem a uma prova feita em 2021 com 5,3 milhões de alunos do País, o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Os estudantes brasileiros de 10 anos de escolas públicas

Descaso com analfabetismo infantil lembra conivência com a escravidão

que a sociedade deixe de tolerar a precariedade da educação pública no país.  O pesquisador Walter Mischel, professor da Universidade Stanford, liderou nos anos 1970 um experimento que se tornaria famoso pelas cinco décadas seguintes: o experimento do marshmallow. A partir do campo da psicologia comportamental, os testes ofereciam a crianças, com média de idade entre 4

Aprendizagem em Matemática para alunos de 10 anos volta ao nível de 2013

, a regressão dos alunos de 5º ano foi menor. Em todas as séries avaliadas houve queda, tanto em Português quanto em Matemática. Os resultados foram divulgados nesta sexta-feira, 16, pelo Ministério da Educação (MEC) e se referem a uma prova feita em 2021 com 5,3 milhões de alunos do País, o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Esta é a principal avaliação

Com dados distorcidos devido à pandemia, índice de educação segue estável

Apesar da queda na aprendizagem entre 2019 e 2021, o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) se manteve estável nas três etapas de ensino. Segundo o MEC (Ministério da Educação), isso aconteceu por causa das taxas de aprovação —que fazem parte do cálculo. Essas taxas ficaram distorcidas durante a pandemia de covid-19, após grande parte

‘Meta final’ do Ideb deveria ser prorrogada até 2024, diz ex-diretora do Inep que ajudou a criar indicador

do próximo Plano Nacional de Educação." Segundo ela, "era para comemorar [bons resultados] agora", mas a pandemia acabou transformando a edição de 2021 em um número que não reflete o histórico das redes de ensino durante as outras sete edições da política. Qualidade de ‘país desenvolvido’ Para os anos iniciais do fundamental, a meta foi definida com o valor 6 porque

Aprendizagem de Português e Matemática cai em todas as séries no Brasil após a pandemia

, a regressão dos alunos de 5º ano foi menor. Em todas as séries avaliadas houve queda, tanto em Português quanto em Matemática. Os resultados foram divulgados nesta sexta-feira, 16, pelo Ministério da Educação (MEC) e se referem a uma prova feita em 2021 com 5,3 milhões de alunos do País, o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Esta é a principal avaliação

Brasil tem êxodo de um milhão de alunos da rede privada

nos diversos tipos de serviço, e no serviço de educação isso é bastante significativo", avalia Fausto Augusto Junior, diretor-técnico do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese). Para o especialista, os números do censo escolar sugerem uma transferência de estudantes entre as redes particular e pública — resultado da crise econômica

Quais as propostas de Bolsonaro para armas, Auxílio Brasil e outras 5 áreas

Continua após a publicidade - Avançar na agenda de empregabilidade de jovens e mulheres, incentivando o empreendedorismo e ofertando microcrédito para os mais vulneráveis - Fortalecer a educação profissional e tecnológica e a Educação Superior, de forma a aproximá-las das necessidades sociais, regionais e do mercado de trabalho - Estimular a mineração

Quais os caminhos para a retomada da escola pública brasileira?

– foi duramente criticada pelos participantes. Para se ter uma noção de seus efeitos nocivos, em 2021 o valor investido em educação pública no país foi de R$ 90,29 bilhões, equivalente a apenas 2,8% dos gastos públicos – e quase dez vezes menos do que o prometido no PNE (Plano Nacional de Educação), de que esse investimento deveria atingir 10% do Produto Interno Bruto

Filme apoia debates sobre Projeto de Vida no ensino médio

e sua formação como pessoa humana, envolvendo valores éticos para a boa convivência social. Temas que são norteados por três pilares: pessoais, profissionais e sociais. Em relação aos aspectos sociais, resolvi conversar com os alunos do primeiro ano do ensino médio do Colégio Municipal Manoel Jacob Cremm, de Santana de Parnaíba (SP), realizando uma sessão de cinema