Opção no ensino

Inexiste solução simples e rápida para o ensino básico público no Brasil, mas registraram-se nos últimos anos iniciativas meritórias em lugares tão diversos como Ceará, Espírito Santo, Goiás e Pernambuco, que apresentam boa evolução nas avaliações do MEC. E há espaço para experimentar mais. Nesse contexto, é bem-vinda a proposta paulistana de autorizar

Academia Brasileira de Ciências lança documento para presidenciáveis e pede 2% do PIB para setor

de qualidade. É preciso valorizar a escola pública e o professor. Cerca de 90% da pesquisa no país é desenvolvida pelas universidades públicas, que estão passando por um momento difícil", disse o vice-presidente. Davidovich afirmou que o investimento total destinado pela União em educação passou de 19%, em 2012, para 8%, em 2022. "As perdas acumuladas, desde 2014

Para alunos de baixa renda, vestibular não é o único desafio

de uma região quilombola no município de Camamu, filho de agricultores e passou direto depois de cursar o ensino médio em um colégio público de sua comunidade rural. Para ele, estudar Medicina tem um importante significado: "Uma melhoria da qualidade de vida da minha cidade e comunidade. Quero ser um médico com um olhar humanizado e que possa perceber a singularidade

Projeto de lei que quer passar gestão de escolas municipais de SP para organizações sociais será discutido em audiência pública

saiba que está comprando um briga com os trabalhadores de educação", afirmou. O projeto O projeto de lei das vereadoras Cris Monteiro (Novo), Sandra Santana (PSDB), e do vereador Rubinho Nunes (União Brasil) autoriza o Poder Executivo a implementar o sistema de gestão compartilhada em escolas de ensino fundamental e médio da rede pública municipal

Alunos encontram larva em merenda de escola estadual em Olinda e pedem melhor qualidade nas refeições

e Nutrição entrou em contato com os estudantes, a direção da escola e a empresa que fornece a merenda. Somente um aluno teria apresentado a denúncia, segundo a secretaria. A pasta também informou que os alimentos obedecem a padrões rígidos de qualidade. Outros casos Alunos da Escola de Referência em Ensino Médio (Erem) Pintor Manoel Bandeira, em Bairro Novo, Olinda

Brasil em ranking inédito da primeira infância

Nacional Comum Curricular (BNCC), o estudo contemplou aspectos como infraestrutura, currículo, práticas pedagógicas e gestão para, a partir daí apoiar os gestores na definição de estratégias para aumentar a qualidade do atendimento, de acordo com a necessidade de cada rede de ensino. Por um lado, esse diagnóstico nacional fornece a radiografia do que é preciso

De foto em Bíblia a interferência no Enem: as polêmicas de Milton Ribeiro, ex-ministro da Educação

de interferência no Enem A menos de três semanas da aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), em novembro de 2021, 37 servidores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão do MEC responsável pela prova, entregaram seus cargos na entidade. Em um ofício com o pedido de dispensa encaminhado à diretoria do Inep

Os muitos ganhos do ensino integral

de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), principal indicador de qualidade do ensino brasileiro, que leva em conta o desempenho dos alunos em provas de matemática e língua portuguesa, além da aprovação ao final de cada ano letivo. Os benefícios do ensino em tempo integral são intuitivos e ecoam o senso comum: ao permanecer mais horas na escola, crianças e adolescentes

Professor do fundamental 2 emociona alunos com dinâmica do espelho

(e garantir) o bem-estar dessas crianças e adolescentes. Por isso, pensei em uma estratégia simples para promover o acolhimento para a turma e despertar a atenção dos meus alunos. Sou professor de matemática do 6º ao 9º ano na Escola de Ensino Fundamental II Fernando Alcântara, no município de Horizonte, região metropolitana do Ceará (localizada a 25 quilômetros

Projeto de lei quer passar gestão das escolas da rede municipal de SP para organizações sociais

Uma proposta da Câmara dos Vereadores de São Paulo quer passar a gestão das escolas da rede municipal de ensino para organizações sociais, um modelo parecido com o que existe nas creches da cidade. Vereadores da oposição consideram a proposta inconstitucional. O projeto de lei das vereadoras Cris Monteiro (Novo), Sandra Santana (PSDB), e do vereador Rubinho

Câmara de SP discute projeto que autoriza 3º setor a gerir escolas municipais

A Câmara Municipal de São Paulo discute um projeto de lei que autoriza a prefeitura a entregar a gestão de suas escolas municipais de ensino fundamental e médio para organizações sociais sem fins lucrativos, as OSs. A proposta apresentada pela vereadora Cris Monteiro (Novo) justifica a transferência de responsabilidade como forma de melhorar a qualidade

Indicadores de 9 das 20 metas do Plano de Educação pioraram, diz relatório

Ampliar investimento público, aumentar a taxa de matrícula no ensino superior e universalizar ensino para adolescentes de 15 a 17 anos. Essas são algumas metas que estão previstas no PNE (Plano Nacional de Educação) que devem ser cumpridas até 2024, mas não avançaram nos últimos anos —diferente disso, apresentaram queda em seus indicadores, segundo

Reuni Digital vai oferecer mais de 5 mil vagas para ensino superior

de docentes no programa. Eles vão atuar em 14 cursos de graduação. Os cursos virtuais serão ofertados no âmbito das universidades federais em diferentes regiões do país. Segundo o ministro, o programa pretende ampliar o acesso e a permanência dos estudantes na educação superior pública, por meio da educação a distância, e assegurar a qualidade da oferta. Também estão

Desafios e prioridades para a educação pós-pandemia

talvez a grande oportunidade de produzir educação de qualidade para nossos jovens, com a mudança do currículo do Ensino Médio. É sempre mais difícil mudar o que já começou errado. Deveria ser prioridade nacional discutir como começar do jeito certo. Guilherme Lichand é professor de Economia do Bem-estar e Desenvolvimento Infantil da Universidade de Zurique, PhD

Desafios da EJA ampliados pela pandemia

tem e à certificação de competências, superando a visão de suplência ou simples correção de fluxo escolar. Também gosto de lembrar que estamos falando de uma população economicamente produtiva e que trabalha, gera renda e desenvolvimento, paga impostos e consome serviços, produtos, mesmo com escolaridade incompleta ou de baixa qualidade. Vem daí a importância de políticas

Os impactos da educação em tempo integral

Muito se tem pesquisado sobre os impactos positivos da educação, que valeram inclusive um Prêmio Nobel de Economia a James Heckman, em 2000, por evidenciar em um estudo longitudinal as inegáveis vantagens de pré-escolas de qualidade para a obtenção futura de emprego, salários e redução de encarceramento. Mas uma nova pesquisa, feita aqui no Brasil, sobre

As vantagens do ensino em tempo integral na rede pública; Pernambuco é referência

Na Perifa As vantagens do ensino em tempo integral na rede pública; Pernambuco é referência Estudo que analisou 16 anos da experiência em Pernambuco mostra que o tempo de aula aumentado reduz as taxas de homicídio de jovens homens em até 50% 4 minutos, 40 segundos de leitura 14/06/2022 Por: Estadão Conteúdo Estudantes em atividade na Escola de Referência

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

das desigualdades. Para os especialistas, a queda na taxa de homicídios se dá não só porque o tempo maior na escola afasta o jovem de situações arriscadas - como o envolvimento no tráfico de drogas e outros crimes. A qualidade da educação, com professores dedicados também em tempo integral e currículo diferenciado, influencia muito. "Não são apenas mais horas, é uma escola

Investir em educação integral reduz homicídios em até 50%, diz estudo

depois acaba compensando, com menos evasão, por exemplo. "Se Estados como Pernambuco, Paraíba, Ceará e Sergipe, que não são os mais ricos, conseguem fazer é porque é viável financeiramente", afirma. A entidade apoia mais de 20 Estados nessa política. "Escola de ensino médio integral é uma das políticas públicas com mais evidência científica de melhoria de qualidade

Após 9 dias de greve, professores da rede municipal decidem retomar às atividades em MT

do Sindicato dos Trabalhadores no Ensino Público de Mato Grosso (Sintep-MT) e o Secretário de Educação, Vagner Constantino, e decidiram pela volta às aulas. O prefeito assinou uma novo acordo onde confirma o pagamento retroativo do piso salarial aos profissionais da educação referentes aos meses de janeiro a abril. De acordo com o secretário Municipal de Educação