Educação básica é tema de reunião entre CAPES e ANEC

da entidade. "Temos a expertise em todas as áreas do conhecimento e estamos discutindo, principalmente, a nossa colaboração, parceria para a educação básica, a formação de professores, formação a distância, todos esses temas que ajudam a atender as metas do plano nacional de educação". (Brasília – Redação CCS/CAPES) - (09.04.2019)

Parlamentares criam Frente da Educação; prioridade é financiamento

presentes ao evento defenderam a implementação do Plano Nacional de Educação (PNE), Lei 13.005, que estabelece metas para a educação – do ensino infantil ao ensino superior – que devem ser cumpridas até 2024. "Esse é nosso norte", disse Dorinha. Uma das metas do plano é a elevação do financiamento da educação até o equivalente a 10% do Produto Interno Bruto (PIB

'Quem continuar na guerra, batendo, está fora', diz Abraham Weintraub ao assumir MEC

que era uma etapa, uma meta cumprida", disse Vélez, que deve retomar a carreira de professor de filosofia em Londrina (PR). Até a tarde desta terça, pelo menos seis cargos importantes no primeiro escalão do MEC e das autarquias ligadas à pasta estavam vazios. Eles chegaram a ser ocupados na gestão Vélez, mas os servidores foram exonerados após brigas internas e polêmicas

Demitido por Bolsonaro, Vélez diz que entrega MEC 'com a casa em ordem'

, a elaboração da diretriz para uma nova disciplina de educação moral e cívica e ações das secretarias de Modalidades Especiais. Não fez, entretanto, referência à política nacional de alfabetização —única meta do governo para os 100 dias e que até agora não foi apresentada. Após a fala de Vélez, o novo titular do cargo elogiou o ex-ministro e disse que sua saída não

Novo ministro da Educação diz que vai 'acalmar ânimos' e ressalta ser gestor

o que os alunos devem aprender) foi o único anúncio importante no período. Realizado em 4 de abril, a continuidade dessa política é uma das divergências ideológicas dentro do MEC —olavistas são contra. A única meta na área de educação para os 100 primeiros dias foi o lançamento de uma nova política de alfabetização. Minuta do decreto, obtida pela Folha, indicava

5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar

até agora. Segundo os dados mais recentes do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), nenhum Estado brasileiro atingiu a meta prevista para o ensino médio em 2017, e alguns Estados inclusive registraram piora no desempenho dos alunos. É, também, uma etapa com alto índice de evasão: cerca de 3 milhões de jovens abandonam o ensino médio por ano

5 questões urgentes da educação brasileira que o novo ministro Abraham Weintraub vai enfrentar

da Educação Básica (Ideb), nenhum Estado brasileiro atingiu a meta prevista para o ensino médio em 2017, e alguns Estados inclusive registraram piora no desempenho dos alunos. É, também, uma etapa com alto índice de evasão: cerca de 3 milhões de jovens abandonam o ensino médio por ano, em média. 4. Formação de professores Costin, da FGV, lembra que a formação

Artigo: Novo ministro da Educação não tem espaço para errar

de seu direcionamento. Em 2022, final desse governo, teremos resultados das avaliações de aprendizagem. Melhorá-los deve ser a meta. *Priscila Cruz é presidente-executiva do Todos pela Educação

Inexperiência de ministro com discussões de Educação preocupa especialistas

de gestão, irregularidades cometidas pelo ministro e políticas sem qualquer conexão com as urgências da educação no país. "Não discutimos programas, estratégias, ações, políticas públicas ou metas para melhorar a educação brasileira", diz.

Quem é Abraham Weintraub, o novo ministro da Educação do governo Bolsonaro

do Banco Central, faziam críticas ao Partido dos Trabalhadores e tratavam do tripé macroeconômico. O texto diz que, "com sua independência, tendo mandatos atrelados a metas/métricas claras e bem definidas pelo Legislativo, profissionais terão autonomia para garantir à sociedade que nunca mais presidentes populistas ou demagogos colocarão a estabilidade do país

Ministro da Educação é demitido após gestão marcada por controvérsias e recuos

A demissão do ministro da Educação Ricardo Vélez Rodríguez na semana em que o governo Jair Bolsonaro completa seus 100 dias marca uma gestão que, entre crises, controvérsias e recuos, gerou insegurança nos servidores, nos gestores estaduais e municipais e nos especialistas sobre os riscos para a execução de metas e ações prioritárias. Dono de um dos maiores

Falta investimento e acesso à Educação Infantil

ou frequentando a escola. Considerando os objetivos de universalização da Educação e a carência nessa etapa de ensino, principalmente entre os países de baixa renda, o mundo precisará de 9,3 milhões de novos professores de Educação Infantil para atingir a meta até 2030, aponta relatório divulgado nesta segunda-feira (08/04) pelo Unicef. De acordo com o relatório "A World

Currículos poderão ser construídos conforme áreas de conhecimento

. A transferência de recursos é realizada diretamente para cada unidade escolar que terá que atender algumas metas ao longo do programa. No Novo Ensino Médio, a carga horária de todas as escolas será ampliada de 2.400 para 3.000 horas. O governo federal investirá até R$ 1,5 bilhão para atender cerca de 500 mil novas matrículas em escolas de tempo integral

Ministro quer parceria da sociedade no combate à evasão e ao baixo desempenho escolar

que, conforme o Plano Nacional de Educação, o atendimento escolar para toda a população de 15 a 17 anos deveria estar universalizado até 2016. Em 2017, já havia um atraso de 22 pontos percentuais no indicador de atendimento escolar. "Considerando a velocidade com que o Brasil melhorou esse indicador na última década, essa meta seria atingida em mais de duzentos anos

A ideologia paralisa

Vélez no Congresso, a senhora já saiu de casa disposta a partir para a briga? Não. A única pergunta que tinha preparado mesmo era sobre as prioridades do ministério. Mas aí ele veio com uma apresentação em PowerPoint sem ideias, sem planos nem metas. Então manifestei minha profunda frustração naquele desabafo. Alguns colegas me parabenizaram depois. Também

"MEC tem sido incapaz de tocar políticas públicas"

de um secretário-executivo que mal esquentou a cadeira. A falta desse primeiro escalão no MEC gera mais desconfiança, insegurança e isso reverbera como uma onda até chegar às escolas. Valor: O que acha do status do Plano Nacional de Educação em todo esse contexto que estamos presenciando? Cruz: O "Educação Já" foi um documento elaborado para conseguirmos atingir as metas

BNCC e os anos finais do ensino fundamental

, que, de cada 100 alunos que concluem o 9º ano do EF, apenas 34 aprenderam o que seria esperado em língua portuguesa — muito aquém dos 70% da meta estabelecida pelo movimento Todos pela Educação para 2022. Em matemática, a situação é ainda mais grave: apenas 15 de cada 100. Outra questão desafiadora, além do aprendizado, refere-se à reprovação e ao abandono escolar

Comissão da Câmara fará sugestões para aposentadoria de professores

, no entanto, não têm aumentado. De acordo com os últimos dados do Inep, o investimento público em educação caiu do equivalente a 6% do Produto Interno Bruto (PIB, soma dos bens e serviços produzidos no país, em 2014, para 5,5% do PIB em 2015. Considerando apenas os gastos públicos com educação pública, esse investimento foi equivalente a 5% do PIB. A meta estipulada

MEC lança programa de apoio à implementação da BNCC

o que estava previsto anteriormente: Educação Infantil e Ensino Fundamental Em 2019, o programa pretende investir na formação dos profissionais da Educação e na revisão dos projetos pedagógicos. A meta é que, até o final do ano, 70% dos profissionais da Educação recebam, no mínimo, 30 horas de formação sobre seus novos currículos, e que 70% das escolas estejam com seus projetos

A Escola na Rede e a Rede na Escola: uma articulação intersetorial

para combater violências e diminuir desigualdades e afirmar essas agendas como componentes da qualidade na educação. A melhoria da qualidade na educação também passa por reconhecermos a insuficiência de investimento na área educacional e lutarmos pela implementação do Custo Aluno Qualidade Inicial e Custo Aluno Qualidade (CAQi/CAQ), previsto na Meta 20 do Plano Nacional