O Futuro se Equilibra #013 – Juventudes no Centro

reconhecer que ser cidadão é sujeito de direitos. Veja o caso, por exemplo, das mulheres. Até bem pouco tempo, mulheres não votavam. Qual é o limite que as mulheres têm uma sociedade como a nossa hoje, de auto determinar o seu próprio corpo? Então, discutir o tema dos direitos, ou seja, ser cidadão, é alguém que é reconhecido numa determinada sociedade

Direitos culturais para a comunidade LGBT+

, assegurando o reconhecimento de sua dignidade e respeito à diversidade. As minorias, como a população LGBT+, são sujeitos de direitos culturais, que precisam ter sua vida e sua dignidade respeitadas, em sua diversidade, incluindo não só suas práticas artísticas, mas também os modos de existir, de resistir e de re-existir. *Paulo Willame Araújo de Lima é originário

‘Crianças estão voltando para uma escola despreparada para recebê-las’

explicação possível para esse tipo de crise coletiva? Daniel Becker – Todo mundo está sujeito a uma pressão muito grande nas escolas. Se uma criança começa a ter uma crise de pânico, que são um pouco contagiosas mesmo, veem outras que não conseguem respirar, elas começam a espelhar e passam a não conseguir respirar direito e então isso desencadeia uma reação

Enem mais negro: por que número de pretos e pardos cresceu com os anos

que esses novos inscritos estão sujeitos às mesmas mudanças culturais e demográficas identificadas na população brasileira em geral e, portanto, mais jovens talvez estejam se percebendo como negros mesmo antes de se inscreverem no Enem, contribuindo para a mudança no perfil racial dos novos inscritos. Negros são maioria entre inscritos reincidentes Na segunda parte

Enem mais negro: por que número de candidatos pretos e pardos cresceu ao longo dos anos

inscritos estão sujeitos às mesmas mudanças culturais e demográficas identificadas na população brasileira em geral e, portanto, mais jovens talvez estejam se percebendo como negros mesmo antes de se inscreverem no Enem, contribuindo para a mudança no perfil racial dos novos inscritos. Negros são maioria entre inscritos reincidentes Na segunda parte do estudo

Enem mais negro: por que número de candidatos pretos e pardos cresceu ao longo dos anos

, o pesquisador cita o programa de bolsas de estudo Prouni, o programa de financiamento estudantil Fies, o sistema único de oferta de vagas Sisu e a lei de cotas. Por fim, Senkevics destaca que esses novos inscritos estão sujeitos às mesmas mudanças culturais e demográficas identificadas na população brasileira em geral e, portanto, mais jovens talvez

Os avanços da Educação Infantil no Brasil

direitos que toda boa escola precisa incluir em suas pautas de trabalho para favorecer o pleno desenvolvimento do sujeito aprendente. A partir disso, os Campos de Experiências favorecerão o objetivo da Educação Infantil: potencializar a capacidade intelectual, cognitiva e social das crianças de zero a cinco anos. E quais são esses Campos de Experiências

'Não existe uma agenda inovadora para o País que atraia a juventude'

em fevereiro. O tribunal destacou ainda o aumento da procura entre os jovens de 15 anos: em março, foram emitidos 23.185 novos títulos para esses adolescentes, contra 12.297 documentos feitos em fevereiro, um incremento de 88,5%. Na faixa etária dos 15 aos 17 anos o voto é facultativo. Os jovens de 15 anos têm direito ao voto se completarem 16 o dia do primeiro turno

A importância de um olhar atento aos estudantes com deficiência na volta presencial

com deficiência têm direito a frequentar escolas e salas comuns, uma garantia que foi ameaçada pela Nova Política Nacional de Educação Especial, aprovada em setembro de 2020 pelo governo Bolsonaro, e que incentivava a matrícula de estudantes com deficiência em escolas e classes especializadas. A política foi duramente criticada por especialistas que a definiam

Embaixadores da mudança do Brasil, universitários assumem protagonismo

depois nos convida para aí, experimentar a comida da mamãe, que é melhor cozinheira que tem né, as irmãs maravilhosas, ficamos todos aqui com água na boca! Rhuan, super obrigado, e agora eu vou passar aqui para a Thainy. A Thainy é de Campo Grande, Mato Grosso do Sul, estudante de direito, a minha filha de 19 anos está estudando direito também, e ela fundou, é fundadora

Brasil precisa se preparar para a revolução 4.0 na educação

com 13 prêmios, entre eles o Primeiro Prêmio Ibero-Americano de Educação em Direitos Humanos. Renan Ferreirinha, economista e cientista político por Harvard, ele é cofundador do Mapa da Educação, do Movimento Acredito e do Formigueiro, primeira plataforma de financiamento coletivo, no Brasil, voltada exclusivamente para projetos educacionais, em 2018 foi eleito

Juntas e empoderadas: a importância da igualdade de gênero na universidade

de poder próprio de um sistema social patriarcalista. Para a diretora do Centro de Ciências Jurídicas da Universidade de Fortaleza, Katherinne Mihaliuc, sem o reconhecimento legal dos direitos cidadãos e, em particular, das mulheres como sujeitos de direito, não teria sido possível vê-las, em um gráfico crescente, galgando postos de liderança e cargos de gestão

A importância da educação em Direitos Humanos no trabalho das Comissões de Mediação de Conflitos

dos sujeitos da escola. É nesse panorama de resgate da escola como espaço de aprendizagem, cuidado, afeto e convivência, que se torna necessária a adoção de políticas públicas, programas e projetos pedagógicos que enfrentem os prejuízos já existentes – e os que ainda estão por vir – em função da pandemia de Covid-19. Uma das formas adotadas pela Secretaria Municipal

Dia 21 de março – Dia Mundial da Infância. Qual o significado desta data para a Educação Infantil?

sustentar nas práticas cotidianas e na cultura institucional o direito a uma educação para que todos e todas tenham um caminho aberto à alegria, ao prazer, a celebração, ao bem-estar, à confiança, à proteção, à autoestima, ao ensino, à aprendizagem, ao compartilhamento e à comunicação. Da mesma maneira, a leitura de um livro para bebês coloca em jogo a crença

Entenda por que educação sexual é assunto fundamental para as escola

. Pelo mesmo caminho foi a declaração do Senado da Flórida que aprovou uma Lei que limita a discussão de temas sobre relações sexuais e gênero nas escolas. Oficialmente chamada de "Lei dos Direitos Parentais na Educação", mas apelidada de "Lei Não Diga Gay" por ser considerado um movimento conservador, a lei determina que as instituições de ensino não poderão mencionar temas

O ódio e a visibilidade trans

as pessoas LGBTI. Vistas como sujeitos perigosos, doentes, responsáveis pela difusão de infecções sexualmente transmissíveis, ou mesmo como pessoas não gratas, estigmas sociais recaíram e recaem sobre as pessoas trans, negando-lhe o acesso a direitos e afetando a sua trajetória de vida, o exercício da vida individual e social. A própria CIDH trouxe dados

Equidade na educação: um assunto para todos – inclusive você

disponíveis gratuitamente. Buscar equidade na educação passa por compreender diferentes contextos da vida, tanto dentro quanto fora da escola. E a existência das desigualdades, por vezes, aprofunda o fosso que separa as pessoas de um caminho mais equitativo. "Igualdade supõe que todas e todos são regidos pelas mesmas regras, pelos mesmos direitos e deveres, mas não

14 livros e atividades sobre acolhimento para as crianças

o que estão sentindo e depois compartilhar com a turma a partir de uma exposição das produções no mural da sala de aula. Ao olharem para dentro e depois para as produções dos colegas, os alunos têm a oportunidade de se enxergarem como sujeitos que, às vezes, estão assim, mas, às vezes, estão de outro jeito. Olavo Odilon Moraes (2018, Jujuba) O belíssimo livro

Destruição e retrocesso, as políticas do governo Bolsonaro

. O modelo de saúde mental que vigorava até o início do governo Bolsonaro estava pautado pelo reconhecimento de que pessoas com transtornos mentais e usuários de drogas são sujeitos políticos, portadores de direitos e que deveriam ser tratados em seu próprio meio social. Acima de tudo, a PNSM reconhecia o direito das pessoas de tomarem decisões sobre sua própria vida

Uma conversa entre a educação e o projeto modernista de 1922

e também segue sendo bastante atual. Ele também considera que as intenções do manifesto influenciaram muitas políticas educacionais brasileiras do século vinte, mesmo que de maneira desafiadora. "Acho que esta ideia de realização do direito à educação nos termos do manifesto de 1932 ainda estão presentes como desafio. E continua sendo essa a necessidade