'Vamos favorecer o diálogo e a comunicação com o MEC', diz Decotelli

sobre como vai tratar de temas caros à base bolsonarista, como escola sem partido e ideologia de gênero, Decotelli, que diz se guiar pelo Novo Testamento, afirma respeitar a opinião de todos, mas ressalva que, neste momento, a urgência é resolver os problemas da educação decorrentes da pandemia do coronavírus. Para o novo titular da Educação, o sistema de cotas

O papel da escola no enfrentamento do racismo

-doutorado. Para nós, a pessoa mais sábia é a pessoa mais velha, que já aprendeu com a vida. Por isso falamos que, quando morre um mais velho, um idoso negro, é como se tivesse queimado uma biblioteca inteira – pela sua sabedoria, pela sua experiência e pelas formas com que nos educa: a respeitar os mais velhos, a falar mais baixo, a pedir benção, a reverenciar

Pais e educadores discutem estratégia de ensino infantil em casa

, o uso de EaD nessa fase também pode comprometer o desenvolvimento por causa do tempo de exposição às telas. Ela citou as orientações da Sociedade Brasileira de Pediatria sobre como lidar com as crianças durante a quarentena. O tempo de tela deve respeitar os limites para cada faixa etária e é preciso evitar a exposição de crianças menores de dois anos às telas

Gina Vieira: Escola deve cumprir sua função social durante a pandemia

vivenciaram experiências que nos ajudem a compreender que educar é mais complexo do que só depositar conhecimentos e atividades. CR – Neste momento, qual deve ser o papel da Educação em relação às famílias? Gina – Não se faz educação com escola e família afastadas. É preciso um trabalho coletivo. Então se faz necessário construir um diálogo empático. Seria importante

Seu filho está online

e deve ter de trabalhar o conteúdo novamente", afirma Aline. "Acabei contratando a minha cunhada para aulas particulares online. Vai ser a tutora dela, porque preciso equilibrar uma carga de coisas em casa com o meu trabalho." Para as duas mais novas, a saída foi dar atividades lúdicas no lugar dos exercícios passados pela escola. Compreensão. Na opinião

Ensino a distância não é transpor sala de aula para o digital, diz pedagoga

da Educação e presidente do conselho do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, enumera como escolas, professores e famílias podem lidar com essa fase. + Como pais, professores e escolas lidam com as aulas na quarentena – É preciso ter agilidade na tomada de decisões. Uma boa saída é estabelecer um comitê de gestão de crise

Sociedade conectada tem novas práticas de ensinar e aprender

presença nos conteúdos de língua portuguesa, além de ser apresentada como tema transversal em outras disciplinas. É preciso reforçar a importância da Base e da inclusão do campo jornalístico midiático porque mesmo nos países onde a discussão da educação midiática está mais adiantada, como é o caso dos Estados Unidos, não há nenhum tipo de diretriz nacional - até

A importância de se ensinar Educação Financeira nas escolas

deste produto, desenvolveram toda a campanha de Marketing e assim entenderam: quanto custa criar um produto, como precificar, como atingir o cliente, qual sua necessidade, como lucrar e, ainda assim, respeitar o comprador. A nova geração está conectada a tudo o tempo todo, ela necessita aprender desde cedo a utilizar o dinheiro de maneira consciente

O que é necessário para garantir o direito à educação no Brasil

No topo de qualquer lista de itens necessários para se alcançar o direito à educação no Brasil está garantir o direito à vida da população negra, e tornar a equidade racial um projeto de país. Mais do que poder estar vivo, argumenta Macaé Evaristo, ex-secretária de educação do estado de Minas Gerais, é preciso que crianças, jovens, adultos e idosos negros

Opção pelo tipo de alfabetização vai além da teoria

Educadores brasileiros travam uma batalha há décadas para definir qual é o melhor método de alfabetização e se é preciso adotar um sistema único no país. A discussão ganhou novo gás neste ano com o governo Bolsonaro. O ministro da educação, Abraham Weintraub, e seu secretário de alfabetização, Carlos Francisco de Paula Nadalim, creditaram os maus resultados

EJA não é resumão do ensino regular

e alunos entenderem essa modalidade como um antigo supletivo no qual se sonha possuir algo a que não se teve acesso numa idade considerada ideal. Para o primeiro ponto é preciso considerar o imaginário que se tem da EJA, de um público já adulto e inserido no mercado de trabalho. Disso, advém de uma ideia de que, por se tratar desse público, o curso a ser oferecido

Maria Inês Fini: os jovens já disseram que não querem o Enem digital

, volto, pergunto, faço falar, e eu nunca tinha visto isso. E eu fiquei chocada num primeiro momento, mas fui levada a respeitar o aluno do noturno. Quando [as minhas aulas] eram as primeiras, eu tinha que ter a tolerância do ônibus que atrasava. Para mim, isso era um absurdo, eu não conseguia entender. Como dava aula sempre no período da manhã, eu combinava

'As universidades podem falir', diz ex-ministro sobre plano do MEC

. Uma pesquisa sobre trigo vai ter mais impacto do que uma sobre soja, mas o Brasil planta muito mais soja do que trigo. Então é preciso fortalecer a pesquisa básica sobre a soja. Nós provavelmente pesquisamos melhor a soja. Leia mais: Escola sem Partido anuncia suspensão de atividades, e criador do movimento desabafa: 'Esperávamos apoio de Bolsonaro' A produção

A matemática como instrumento de promoção da igualdade

expectativas em relação à aprendizagem de matemática por parte de meninas, estudantes negros e com deficiência, por exemplo. "É comum acontecer, até de maneira inconsciente. Não é que o professor faça isso de propósito, mas não se dá conta. Então é preciso estar atento", explica Tereza Perez, diretora da Comunidade Educativa CEDAC. Confira a entrevista

Viviane Senna: Brasil ainda não fez lição de casa do século 19 na educação

, porque a única coisa que importava não foi conseguida." Ela defende que, além do salário, é preciso melhorar a formação inicial do professor, a política de estágios no magistério e a vinculação de promoções a melhoria no desempenho dos alunos. "A formação [atual dos professores] é extremamente teórica, conceitual, pouco afeita à sala de aula. É um grande desafio

Bullying: aspectos, consequências e formas de combatê-lo

Quando criança, todos aprendemos e tentamos reproduzir a ideia de que,para conviver harmoniosamente em sociedade,devemos respeitar o próximo, assim como as diferenças que nos tornam singulares. Entretanto, essa noção de tolerância vem sendo ameaçada pelo bullying, prática de violência que deve ser combatida com esforços da escola e das famílias. Em primeiro lugar

Professor defende aumentar em 5 vezes investimento em escolas públicas

de Avaliação de Gasto Direto do Ministério da Economia, Aumara Feu, o governo considera o Fundeb uma política necessária. "Uma política efetiva, que tem conseguido cumprir alguns ou diversos dos seus objetivos. A gente entende que educação básica é uma prioridade do governo", disse, acrescentando, porém, que é preciso respeitar "a sustentabilidade fiscal do Orçamento

Tarefa das férias: ser voluntário

Sul, prevê só uma semana de descanso em julho. Mas as ações sociais da escola não param, e os estudantes acham bom. Miguel Camargo Lunardi, de 12 anos, e Ashley Marcelly Barbosa de Oliveira, de 16 anos, estão entre os que farão rondas nos pontos de leitura espalhados pela cidade para checar se é preciso repor livros, revistas, jornais e gibis à disposição

Afetividade na Educação Infantil: a importância do afeto para o processo de aprendizagem

. É preciso observar e respeitar cada comportamento e criar diferentes modos de demonstrar que se importa com cada um", diz Tágides Mello. A coordenadora lembra também que alguns pais não gostam dessa proximidade entre seu filho e o professor. Algumas famílias têm modos diferentes de expressar sentimentos e essa questão também deve ser levada em conta pela escola

Convivência escolar inclusiva e comunitária é proposta do projeto "Respeitar é Preciso"

O programa recebe a mediadora e formadora do projeto "Respeitar é Preciso" para conversar sobre a parceria entre o Instituto Vladimir Herzog e a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo na formação de integrantes das comissões de mediação de conflitos na perspectiva da educação em Direitos Humanos.