Africanidades na Educação em Comunidades Quilombolas - Valores Afro-brasileiros na Educação #3

O vídeo apresenta o terceiro programa da série Valores Afro-brasileiros na Educação/Salto para o Futuro e discute africanidades na organização educacional em comunidades quilombolas. Discutem-se ancestralidade presente na cultura e na comunidade quilombolas, a formação escolar no espaço do quilombo e em outros espaços e o desafio da manutenção da identidade...

"Desenvolvimento sustentável é preocupação de jovens", diz pesquisadora

a religião na vida dos jovens, e até ir além de julgamentos rápidos e por vezes, preconceituosos", explicou para Ecoa. "Temos os jovens mais religiosos, que no ambiente e grupos da igreja encontram pertencimento, principalmente junto com outros jovens. Há os que experimentam religiões e vão compondo seu próprio sistema de crenças. Dos que estão ou passaram

Racismo e infância: enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público

nos celulares, dará acesso a conteúdos e conceitos sobre as relações raciais, bem como sugestões práticas para a atuação junto aos bebês e crianças. Raízes históricas O racismo é diferente de discriminação racial e de preconceito. O racismo é um sistema de opressão que hierarquiza a vidas humanas de acordo com o pertencimento étnico-racial. Se sou branco ou negro

Meditação mindfulness: professor com equilíbrio emocional faz diferença

); quando os alunos têm esse senso de pertencimento, de acolhimento, o sistema nervoso do estudante está pronto para o aprendizado", afirma Daniela Degani, fundadora da MindKids, que leva a meditação mindfulness ao ambiente escolar. Daniela Degani começou a se interessar pela prática de mindfulness para crianças em 2014. Ao ver o quanto a prática a ajudava, teve vontade

Educação Infantil: as experiências de creches que seguiram com o atendimento presencial durante a pandemia

uma atenção maior em relação ao que acontece na frente dos pequenos e na busca por construir, na medida do possível, um ambiente mais acolhedor. Para Ceila, a decisão de manter as portas abertas foi bem-sucedida. "Preservamos o vínculo com as crianças e a sensação de pertencimento. Os encontros também aumentaram o engajamento [nas atividades remotas]". Enquanto

Uma rede de cordéis para conectar professores durante aulas remotas

, socializando, fazendo permanecer a tradição do cordel é muito bom. Cada vez que eu vejo um menino declamando um cordel é uma emoção grande", aponta o professor Gilson. Para ele, especificamente, trata-se de valorizar tradições e linguagem local, além de reforçar relações de pertencimento que são bastante significativas. Para trabalhar questões socioemocionais Um outro

Pesquisa aponta que suporte emocional da família do aluno melhora desempenho escolar

pelo contexto escolar e familiar ao qual ele está inserido. Na avaliação do estudo, quanto maior a sensação de pertencimento à escola e o suporte emocional da família, melhor é a aprendizagem demonstrada pelo aluno em matemática, leitura e ciências. O estudo foi publicado na revista acadêmica "Psico-USF". — Com apoio familiar e se sentindo pertencente a um grupo

Fuvest: confira dicas e possíveis temas para a redação do vestibular da USP

, isso as enfraquece e, como consequência, pode pôr em risco a manutenção do Estado Democrático de Direito como um todo", diz Andrea Godoy, professora de redação do Colégio Anglo. 4 - Surtos e suas relações com o meio ambiente "Há algum tempo cientistas alertam para a necessidade de revermos como cuidamos do meio ambiente. É preciso refletir como a desconsideração desses

Transgressão e Neoparadigmas: a escola como espaço aberto para o novo!

; que nos desperte a consciência sobre os lugares de fala e os lugares de escuta. Uma sociedade consciente não é aquela que nos prepara, unicamente, para os exames universitários, e sim aquela que nos provoca a pensar sobre a importância de valores como o ócio criativo, tão bem defendido pelo sociólogo italiano Domenico De Masi (2001): uma relação híbrida entre estudos

Convivência democrática no espaço escolar: fundamental para garantia da aprendizagem

em nossa sociedade. Dessa forma, uma agenda para a convivência democrática, focada no protagonismo juvenil, na relação com a comunidade e no combate às desigualdades sociais, pode tanto impactar positivamente o clima escolar quanto os níveis de evasão e abandono. Em 2018, a pesquisa Teaching and Learning International Survey (Talis), promovida pela Organização

Claudia Petlik Fischer, Thiago Fernando e Maria Alice Fontes - Impacto do racismo na saúde mental

Há uma prolífica discussão nos meios acadêmicos que os conceitos de raça e etnia são construções sociais dependentes das complexas relações vigentes dentro dos grupos sociais. De acordo com muitos autores o conceito de raça serve para garantir o funcionamento de normas sociais, em sociedades marcadas por uma grande desigualdade. Silvio Luiz de Almeida

Movimento Escola Híbrida gera mais valor para estudantes e famílias

que esse ciclo semanal engajará e envolverá muito mais a criança no processo de aprendizagem, a exemplo do desafio de engajamento e envolvimento que caracteriza à própria relação das pessoas com a tecnologia", observa o diretor pedagógico. "Acreditamos que esse ciclo semanal engajará e envolverá muito mais a criança no processo de aprendizagem, a exemplo do desafio

Desigualdade de gênero, violência e direito ao pleno exercício da cidadania

e difundido como senso comum do "dever ser", que nos afasta da igualdade de direitos e deveres entre os gêneros. A perpetuação deste contexto perverso leva as próprias mulheres a assumirem uma condição de um "não ser" social derivado de um sentir introjetado em suas entranhas de não pertencimento a uma ordem da qual tem legítimo direito de pertencer. Os próprios

As 5 lições de 2020 para pensar a Educação em 2021, segundo Gina Vieira

aprendizados, porque se assumirmos unicamente a narrativa de que só houve perdas, o que a gente perde é a chance de aprender. CR: E que aprendizados foram esses? GV: Foram muitos, mas destaco alguns. O primeiro grande aprendizado foi em relação à importância do protagonismo docente, que são as pessoas que dão materialidade para tudo que a gestão faz e planeja

Professora da rede municipal na BA recebe prêmio após criar projeto de valorização de raízes afro-brasileiras

, teatro, artes visuais e dança com os alunos, e trata sobre ancestralidade e pertencimento, e proporcionou para crianças uma jornada de descobrimento e valorização de suas raízes afro-brasileiras. O resultado saiu no dia 25 de novembro, por uma live. "O resultado dos projetos finalistas saiu em 20 de agosto. E o resultado dos vencedores seria em 28 de agosto, pois

Projeto global quer transformar educação com escolas inovadoras até 2030

e Criatividade na Educação Básica de 2015. Entre as organizações-polo do programa está a Escola Comunitária Luiza Mahin, localizada na periferia de Salvador. Com grande maioria de alunos negros, a escola tem uma abordagem de ensino que valoriza a cultura e a história afrobrasileiras e se estrutura a partir de três eixos: gênero, raça e pertencimento. "Por ser

O que sua escola precisa fazer pela educação inclusiva

, foram estabelecidas legalmente as condições de implementação do sistema educacional inclusivo em todos os níveis e modalidades. De acordo com o Censo Escolar, o número de matrículas da educação especial chegou a 1,3 milhão em 2019, um aumento de 34,4% em relação a 2015. Apesar dos números, o Brasil ainda passa por desafios ao oferecer uma educação que seja realmente inclusiva

Banco de Soluções - Entrevista com Glécia Cândido e Thalisson Amaro sobre protagonismo juvenil

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a professora Glécia Cândido e o estudante Thalisson Amaro, da EE Alice Autran Dou...

Como fazer : Há caminhos para tornar a escola mais inclusiva

momentos em que se formem grupos de afinidades, e depois misturando estes grupos para promover a troca de vivências e o o desenvolvimento do pensamento crítico e inclusivo com relação a diferentes realidades. Getty Images/iStockphoto Transforme a escola em local de pertencimento para todas as pessoas Trabalhe com datas que sejam marcos de grupos sub representados

Banco de Soluções – Entrevista com o diretor Roberto Rodrigues Ribeiro e os estudantes Gabriel Couto e Silvio Costa sobre a permanência dos jovens na universidade

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública trazendo experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, o diretor Roberto Rodrigues Ribeiro e os estudantes Gabriel Couto e Silvio Costa,...