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1108 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Novo Ensino Médio: estudantes reclamam de grade curricular desinteressante
- 20/03/2023
- CEDOC
- Vídeo
curricular e outras medidas necessárias para de fato ofertar essa modalidade de ensino com qualidade.
Escolas estaduais ofertam ao menos 1.526 disciplinas no novo ensino médio
- 17/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
componente curricular que considerassem importante. O que a reforma fez foi impor que todas tinham que criar algo, inventar itinerários que, em tese, interessam aos alunos." Como o ministro Camilo Santana já descartou a possibilidade de revogar o novo ensino médio e citou a necessidade de "rever falhas", Artexes defende que o governo Lula reconsidere
Novo ensino médio é alvo de críticas de alunos e especialistas em educação
- 16/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
, que inclui língua portuguesa e matemática. "Retiraram matérias básicas da nossa base curricular. Eu acho que nós não deveríamos priorizar os itinerários, e sim essas matérias, porque essas matérias vão estar no vestibular", defende Camila. "Retiraram matérias básicas da nossa base curricular. Eu acho que nós não deveríamos priorizar os itinerários, e sim
Estudantes vão às ruas e pressionam MEC pela revogação do Novo Ensino Médio
- 16/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
a reforma ou paramos o Brasil", "De tanto poupar educação, ficaremos ricos de ignorância" e "Novo Ensino Médio = apartheid educacional". O movimento ganhou apoio de professores, educadores, movimentos sindicais e outras organizações. Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba um boletim
Novo Ensino Médio precisa avançar e fazer parte de estratégia maior
- 15/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
de jovens entre 15 e 29 anos que não trabalha e nem estuda é de 27,4%, quase duas vezes maior que a taxa registrada entre homens jovens. Essa é a escola brasileira de ensino médio que a reforma do ensino médio tem a missão de substituir. Não é uma escola idealizada, mas a escola que fracassa, dia a dia, na garantia do direito dos jovens à aprendizagem e à construção
Realidade das escolas públicas impede execução do Novo Ensino Médio
- 15/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
a compreender o significado da reforma para a sua formação e o seu futuro acadêmico e profissional. A pesquisa "Mudanças curriculares e melhoria do ensino público", financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) e com o objetivo de acompanhar a implementação do NEM em sete escolas da rede estadual paulista, tem revelado a inviabilidade
Estudantes e professores protestam em todo o país pela revogação do Novo Ensino Médio
- 14/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
uma formação mais direcionada às suas áreas de interesse, mas, na prática, o que ocorre, segundo o movimento estudantil, é uma grande falta de clareza em relação aos objetivos da reforma e um projeto sem debate público e sem ouvir nem educadores, nem estudantes. As atividades propostas para esta quarta-feira pela União Brasileira de Estudantes Secundaristas (UBES
Entenda a Reforma do Ensino Médio
- 14/03/2023
- CEDOC
- Vídeo
No vídeo, Denker e Moraes discutem sobre o Novo Ensino Médio, a reforma proposta durante o governo Temer e implementada durante o governo Bolsonaro. A reforma acumula problemas e reclamações de entidades da educação, alunos e educadores. São tantos problemas e tanto retrocesso que a saída só pode ser uma: revogação. São apresentados os argumentos em defesa
Não há saída fácil para o novo ensino médio
- 13/03/2023
- Radar de Imprensa
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via Medida Provisória. A possibilidade de escolha de aprofundamento em cinco opções formativas foi mantida, mas pontos importantes, como partes relativas à carga horária e estrutura curricular, foram modificados na versão aprovada. Em 2018, o programa de governo da candidatura derrotada de Fernando Haddad à Presidência propunha revogar a reforma, promessa
Revogação da Lei do Novo Ensino Médio - Com Heleno Araújo CNTE
- 13/03/2023
- CEDOC
- Vídeo
No vídeo, Andrea Trus entrevista Heleno Araujo, presidente da CNTE, para falar sobre o debate da revogação do Novo Ensino Médio. São apresentadas críticas aos princípios de educação defendidos por um modelo pautado na teoria de capital humano e que embasa o Novo Ensino Médio. O entrevistado ainda comenta sobre a realidade da educação pública brasileira e qu...
Mudou para pior: novo ensino médio aumentou desigualdades
- 12/03/2023
- Radar de Imprensa
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São Paulo – Aprovado em 2017 sob o governo golpista de Michel Temer, e implementado no ano passado, último ano do mandato de Jair Bolsonaro, o chamado "Novo" Ensino Médio coleciona críticas por parte de estudantes e especialistas e entidades de educação. De acordo com a comunidade escolar, a reforma educacional piorou as condições de escolarização
Novo Ensino Médio divide a educação entre pobres e ricos | Entrevista com Daniel Cara
- 11/03/2023
- CEDOC
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Na entrevista, Daniel Cara explica as mudanças propostas pela Reforma do Ensino Médio, conta o processo de construção do Novo Ensino Médio, um projeto sem a participação da comunidade escolar que aprofunda as desigualdades entre o ensino público e privado. Cara aponta as consequências da proposta na formação dos estudantes e como compromete a entrada
Consulta pública do Novo Ensino Médio: revogação ou solução?
- 09/03/2023
- CEDOC
- Vídeo
No vídeo, o professor Eldo conversa sobre a consulta pública aberta pelo Ministério da Educação para avaliação e reestruturação da política nacional de ensino médio, o Novo Ensino Médio e apresenta detalhes da portaria publicada pelo órgão. O professor reflete sobre a possibilidade de revogação, mas não descarta que essa poderá ser apenas uma tentativa dese...
‘Rever’ a reforma do ensino médio é o mesmo que nada
- 08/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
e outros profissionais da educação sobre a realidade da reforma nas escolas públicas do país. Desabafar foi o que restou a alunos vitimados pela simplificação curricular e pelo estreitamento de oportunidades. O mesmo para professores, com atribuições hipertrofiadas pela miríade de disciplinas sem conteúdo que a reforma inventou. Já se tornou comum que as postagens
Portaria nº 399, de 8 de março de 2023
- 08/03/2023
- CEDOC
- Texto
A Portaria nº 399, de 8 de março de 2023, publicada pelo Ministério da Educação, institui a consulta pública para a avaliação e reestruturação da política nacional de Ensino Médio, com objetivo de instituir o diálogo com a sociedade civil, a comunidade escolar, os profissionais do magistério, as equipes técnicas dos sistemas de ensino, os estudantes, os pes...
Sumário Executivo – Portaria nº 399, de 8 de março de 2023
- 08/03/2023
- CEDOC
- Texto
Sumário executivo da Portaria nº 399, de 8 de março de 2023, que institui a consulta pública para a avaliação e reestruturação da Política Nacional de Ensino Médio. O documento tem como objetivo o diálogo com os gestores dos sistemas de ensino, a comunidade escolar, os profissionais do magistério, os estudantes, os pesquisadores e os especialistas do campo ...
20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação
- 08/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
de Integração de Jovens e Adultos) do Campo Limpo, na zona sul de São Paulo, Eda Luiz transformou a instituição em um lugar onde o aprendizado é percebido e experimentado dentro e fora da sala de aula, extrapolando as disciplinas curriculares. Dona Eda, como é conhecida, é responsável por desenvolver um modelo de escola democrática: um espaço educativo aberto
20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação
- 08/03/2023
- Radar de Imprensa
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de acessibilidade. Foto: Fundação Dorina Nowill Eda Luiz Idealizadora do reconhecido projeto pedagógico do Cieja (Centro de Integração de Jovens e Adultos) do Campo Limpo, na zona sul de São Paulo, Eda Luiz transformou a instituição em um lugar onde o aprendizado é percebido e experimentado dentro e fora da sala de aula, extrapolando as disciplinas curriculares. Dona Eda
Ministro diz que criará grupo de trabalho para 'corrigir' novo ensino médio
- 06/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
que a reforma reduz o espaço de disciplinas como Filosofia e Sociologia na grade curricular dos alunos. Reportagem do UOL apresentou relatos de professores sobre as mudanças. Uma professora de história, por exemplo, preferiu abandonar as aulas do ensino médio e trabalhar com turmas do ensino fundamental. Apesar do governo Lula (PT) não sinalizar que vai revogar o modelo
‘Sem salvação’: mais de 300 entidades pedem fim da reforma do Ensino Médio
- 06/03/2023
- Radar de Imprensa
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Desintegradora, antipopular, autoritária, perversa, precarizante, privatizante, engodo, antidemocrática, desigual, fragmentadora, desregulamentadora, desescolarizadora, potencialmente catastrófica, sem qualidade. É extensa a lista de apupos que qualificam negativamente a reforma do Ensino Médio na carta aberta, assinada por mais de 300 entidades, que pede