Análise de Imprensa - Novembro e Dezembro de 2022

), reportagens sobre práticas e resultados (aqui), notícias sobre histórias de transformação (aqui) e análises sobre fatores de sucesso (aqui). A fórmula do Enem À parte as grandes pautas sobre a transição do governo Bolsonaro para o de Lula, em novembro e dezembro pouco se falou sobre propostas concretas de ação para questões da ordem do dia, como a recomposição

Tecnologia e inovação nas escolas públicas

estão muito agitadas, com vários episódios de violência, fica difícil fazer uma recomposição das aprendizagens. Durante a pandemia, o mundo inteiro sofreu. No início de 2022, fizemos uma grande avaliação na rede, desde o primeiro ano até o EJA (Educação de Jovens e Adultos). Todas as etapas passaram por uma avaliação diagnóstica. Verificamos que houve uma perda

Lula quer usar R$ 12 bi da PEC da Transição para aumentar recurso da Educação em 2023

de recuperação de aprendizagem, universidades e institutos". Esse é o primeiro valor que surge sobre os planos de recomposição orçamentária caso a PEC seja aprovada. A proposta do PT, em negociação, busca tirar do teto de gastos ao menos R$ 175 bilhões para financiar o Bolsa Família. O valor aprovado fora do teto abriria espaço para expansão de outras despesas

A Folha e a educação

recomposição das aprendizagens perdidas com a pandemia. O Brasil não tem o direito de pensar pequeno. Somos a 13ª economia e, assim, não somos um país pobre e sim desigual. Nenhuma outra política pública, afora a educação, terá papel mais importante para construir um desenvolvimento sustentável e inclusivo. E a Folha se abriu, de forma importante, para todas

O Enem mais elitizado

Os desafios para o Enem nos próximos anos vão muito além da recomposição do banco de questões ou de sua adequação ao novo ensino médio. O mais grave é que o exame está cada vez mais elitizado, e isto não será resolvido só com ajustes em seu formato. Uma análise feita pelos pesquisadores da UFRJ Tiago Bartholo, Flavio Carvalhaes, Daniel Castro e Melina

Novo MEC deve priorizar a recuperação da aprendizagem perdida na pandemia, diz Priscila Cruz

A convite do vice-presidente eleito, Geraldo Alckmin, Priscila Cruz é uma das voluntárias que compõem a equipe de transição do governo na educação. Em conversa no podcast 2+1, a presidente-executiva do Todos Pela Educação afirma que o novo ministro deveria focar o orçamento da pasta na recuperação do déficit de aprendizagem ocorrido durante a pandemia

Quadro negro

desempenho escolar", observa. "O futuro ministro precisa ter olhar sensível para as perdas de aprendizagem na pandemia, deve pensar na recomposição orçamentária das universidades e dos institutos federais. Hoje, muitas instituições estão em situação calamitosa, sem recursos nem para pagar as contas de luz, água e telefone." O especialista elenca, ainda, uma série

Direito à Educação: a promessa do presidente eleito

públicos e a sociedade civil precisa levar em conta a situação social e econômica da população em idade escolar e suas famílias. Quantas crianças e adolescentes estão fora da escola e qual a sua situação familiar, social e econômica em cada localidade? Qual o retrato de aprendizagem e das políticas de recomposição? Como está a infraestrutura, o transporte

Com transição mais equilibrada, educação vive urgência de evitar colapso

precisará enfrentar questões decorrentes da crise sanitária. Cabe ao MEC desenhar ou validar políticas para combater o aumento da evasão e do abandono, recomposição das aprendizagens e estratégias para o aumento das situações de sofrimento de crianças e jovens (ansiedade, depressão, angústia, automutilação etc.). 4- Problemas seculares: foram quatro anos perdidos

Equipe de transição de Lula planeja recriar secretaria de Diversidade do MEC e recompor orçamento para universidades

Um dos homens de confiança do ex-ministro da educação Fernando Haddad, o também ex-ministro Henrique Paim está à frente do grupo de especialistas responsáveis por fazer um raio-x do Ministério da Educação (MEC) na transição. Em entrevista ao GLOBO, Paim afirma que o governo eleito vai focar na recomposição da aprendizagem dos alunos, perdida durante

Especialistas em educação preparam raio-x do MEC para futuro ministro

da educação Henrique Paim, que foi anunciado oficialmente como coordenadora na área para o governo de transição. Haddad afirmou que os especialistas foram convidados a título "pessoal" e não como representantes das entidades que estão vinculados. Prioridade é recomposição. Segundo Paim, a palavra mais repetida pelos especialistas foi "recomposição" —da aprendizagem

Prejudicado na pandemia, processo de alfabetização vai além de reconhecer letras e formar palavras

à aprendizagem das crianças na pandemia. Por isso mesmo, ela aponta que é preciso reconhecer o período pandêmico dentro do currículo escolar, para, assim, tentar suprir as necessidades dos alunos. "Nesse momento, o que a gente precisa é investir fortemente em reorganização curricular, porque a gente não pode seguir em frente como se esses dois anos [da pandemia] não

Bolsonaro nomeia aliados para conselho de educação com mandato de 4 anos

da implementação de qualidade da BNCC e do Novo EM; orientar os sistemas sobre como realizar a recomposição das defasagens de aprendizagens agravadas com a covid-19; atualizar as normativas nacionais que precisam ser ajustadas devido à BNCC e Novo EM; participar das discussões sobre o Novo PNE (Plano Nacional de Educação). A BNCC foi aprovado pelo CNE em 2017 e homologado

Como apoiar a passagem dos Anos Iniciais para os Anos Finais do Ensino Fundamental

, que é diferente do 5º ano. Sabemos que é uma correria para todos, mas pode fazer a diferença para a família", entende Selene. Recomposição de aprendizagens Além dos desafios próprios da transição, há os esforços no sentido da recomposição de aprendizagens por conta da pandemia e a consequente suspensão das aulas presenciais. "Todo e qualquer professor precisa de um ponto

A educação que queremos

. Com sua capacidade de mobilização e as verbas de que dispõe, o MEC tem muito a fazer. Liderar um esforço emergencial de recomposição de aprendizagens, de combate à evasão escolar e de atenção à saúde mental dos estudantes seria um bom começo. Os próximos anos serão decisivos para a consolidação do Novo Ensino Médio e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O Brasil não

Ao vivo: estratégias para recomposição das aprendizagens

Na videoconferência, os convidados apresentam estratégias de recomposição de aprendizagens, fundamentais para auxiliar os educadores na identificação de defasagens e na construção de ações e atividades para recompor, priorizar e impulsionar habilidades e competências essenciais em todas as etapas da Educação Básica. Os convidados discutem como escolas

Como desenvolver ações de recomposição de aprendizagem com crianças com autismo

em razão da pandemia de covid-19. Como em todo o país, o momento era nebuloso, já que muitas crianças ainda não estavam vacinadas e as educadoras teriam pela frente não só a adaptação dos estudantes à nova rotina escolar, como a recomposição das aprendizagens perdidas durante o isolamento social e o ensino remoto. O trabalho ficou ainda mais desafiador

Estratégias para recomposição das aprendizagens

Webnário debate a recomposição de aprendizagens nas turmas de Ensino Fundamental e Médio, como escolas e secretarias podem trabalhar em parceria e quais materiais podem ser utilizados para apoiar o planejamento. Participam Ana Ligia Scachetti, Diretora da Nova Escola; João Paulo Cêpa, Gerente de Articulação do Movimento pela Base; Katia Stocco Smole

Material de apoio ao professor para recomposição das aprendizagens dos estudantes

Material elaborado pelo Movimento pela Base, Associação Nova Escola e Instituto Reúna. O objetivo principal é apoiar a recomposição das aprendizagens focais no Ensino Fundamental, nos componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática. No total, são disponibilizadas 166 fichas. São 36 de Língua Portuguesa, definidas a partir dos Campos de Atuação

Como o aumento da violência nas escolas afeta o professor?

tudo mudou, os alunos mudaram, os problemas das crianças mudaram. Se a gente não adaptar a nossa rotina a essas habilidades socioemocionais, não vai dar certo." Na escola onde Carlos Alexandre trabalha também foram incluídos projetos e ações para tentar contornar a violência. Um deles é o Pacto pela Aprendizagem, que oferece aos estudantes, até