As lições de Mozart Neves

. Qual seria o primeiro grande desafio? O primeiro grande desafio da educação brasileira passa a meu ver por algo que é olhar pelo retrovisor, ou seja, para algo do passado para a larga maioria dos países que estão no topo da educação mundial, mas que aqui infelizmente ainda é muito presente, que é o desafio da alfabetização das nossas crianças na idade certa, aos 7 anos

Alfabetização: uma questão de método ou de política pública?

a formação de professores, produção de materiais didáticos, infraestrutura das escolas e bibliotecas e avaliações com a própria secretaria de Educação Básica. “Esse desalinhamento é uma questão histórica no Brasil, que algumas políticas tentaram corrigir, como o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) e até mesmo a Base Nacional Comum Curricular

Alfabetização está entre as ações prioritárias dos cem dias de governo

materiais didático — afirma Maria Helena. Não será a primeira vez que o MEC tentará, no passado recente, uma política de alfabetização. Ainda no governo Dilma Rousseff, foi lançado o Programa Alfabetização na Idade Certa (Pnaic). O governo Temer lançou o Mais Alfabetização. Os índices do país, porém, mostram o tamanho do problema: 54,7% dos alunos do 3º ano

Educação básica será prioridade do MEC, diz Vélez Rodríguez

seus direitos como cidadãos, seja para atuarem em um mercado de trabalho cada vez mais competitivo”, disse Rodríguez. O ministro garantiu a ampliação e melhoria da educação em creches e pré-escolas, a melhoria da educação de jovens e adultos, o pleno atendimento a pessoas com deficiência, a melhoria na gestão das escolas, a busca pela conclusão das séries na idade certa

Quatro países com educação de ponta que servem de inspiração e alerta

na idade certa, até os 17 anos, e 1,3 milhão de jovens entre 15 e 17 anos abandonaram a escola. Entre os jovens coreanos na mesma faixa etária, 93% terminam o período sem defasagem entre idade e série, com evasão próxima de zero. Um dado revelador do comprometimento da sociedade sul-coreana com a educação é uma atitude coletiva tomada todos os anos durante a hora

Educação, grande desafio para Bolsonaro

). A alteração da finalidade os fragiliza. Ao misturar o essencial com o secundário, há desvio e dispersão de recursos e fragilização das prioridades. 3- Apesar do aumento do orçamento, os projetos e ações não deram resultados esperados. Assim ocorreu com o Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) — boa iniciativa para incentivar a alfabetização, mas não

Quais são os reais gargalos da educação para o governo federal

%, contra 43,8% em 2014. Para Faria, a solução também passa pela nova base curricular, mas também por um fortalecimento de modelos pedagógicos e de acompanhamento para a garantia de aprendizado. Na Escola Municipal Raimundo Pimentel Gomes, na periferia de Sobral (CE), por exemplo, a melhoria nos indicadores ocorreu graças ao Paic (Programa Alfabetização na Idade

Check-list da Educação: 4 pontos para o próximo governo pôr em prática

e a alfabetização na idade certa são aspectos fundamentais de um plano para impulsionar a qualidade da Educação. 3) Mas e as crianças pequenas, elas também precisam ser prioridade? Sim. Segundo especialistas, nosso desenvolvimento na Primeira Infância, período que vai entre 0 e 6 anos, tem grande impacto na nossa trajetória escolar e de vida. Além disso, o investimento

A Educação precisa mudar: os desafios da próxima gestão do MEC

; uma política intersetorial de ações pactuadas entre União, Estados e Municípios para a Primeira Infância e o aprimoramento de uma política nacional de alfabetização na idade certa. Essas duas últimas merecem ênfase. Sem uma Educação de qualidade nos primeiros anos de ensino, dificuldades de aprendizagem tornam-se obstáculos persistentes e levam, fatalmente

Troca de experiências alavanca desempenho de escola no Ceará

pela secretaria estadual de Educação. Cabe à rede municipal, que concentra as matrículas do ensino fundamental, criar estratégias e fazer o principal: ensinar os alunos e mantê-los na escola. Esse sistema de colaboração surgiu com o Paic (Programa de Alfabetização na Idade Certa) a partir de 2007. O plano é apontado como um dos responsáveis pelos resultados positivos

Evento para jornalistas reúne mais de 400 pessoas para falar de educação e eleições

de Janine sobre seus esforços para implementar a política de alfabetização na idade certa mostra como é complexo colocar em prática discursos como o da ampliação de creches. “A União se dirigia diretamente aos municípios e são mais de 5 mil cidades, muitas delas paupérrimas e sem recursos, não deu certo.” ‘Pé no acelerador’ Participantes da mesa “A Educação

Alfabetização e desenvolvimento integral: novos pactos, novos desafios

para contar suas histórias. O resultado é o comprometimento da capacidade de compreensão do mundo dessas crianças”, explica Vital Didonet, educador e assessor legislativo da Rede Nacional pela Primeira Infância. Qual idade certa para alfabetizar? Se o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic), assumido em 2012 pelos governos Federal, dos estados

Pátria Educadora em colapso

a verdade (quero dizer toda a verdade), isso teria ajudado a superar a crise de confiança pela qual estava passando”. Na segunda parte do livro, Janine reflete sobre caminhos para melhorar a qualidade da educação. Ele lista como prioridade zero a educação infantil (zero a 5 anos), em seguida cita a alfabetização na idade certa, e depois fala do ensino médio

“Minha motivação não é com Governo X ou Y. É com Educação”

que queria que o Espírito Santo fosse o 1º colocado [risos]. Acho que essa é uma corrida que todos os secretários estaduais querem disputar com você. E do que se trata o programa para a Educação Infantil e Ensino Fundamental? É o Pacto pela Aprendizagem no Espírito Santo (PAES). O programa é inspirado no Programa Alfabetização na Idade Certa (PAIC) e temos

Quais programas sumiram ou enfraqueceram na área da educação?

de reajuste é o do Programa de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), no qual o governo federal pisou no freio em relação aos recursos em 2017. A ideia era reformular a política. “Ele [governo] passou praticamente o ano todo sem dar atenção para esse programa, para no fim do ano passado lançar o Mais Alfabetização”, explica Gabriel Corrêa. “É quase uma reconfiguração

CE atinge meta para oferta de Educação em Tempo Integral

na idade certa entre o 1º e o 9º anos do Ensino Fundamental, permite que os estudantes “ingressem no Ensino Médio e finalizem a Educação Básica bem preparados”. A Seduc também citou o avanço no número de municípios no padrão desejável em alfabetização das crianças do 2º ano do Ensino Fundamental. “No início do Programa, apenas 14 municípios encontravam-se nesse

Matriculados no Ensino Médio aumentam no CE

por esse trabalho, pode explicar em boa parte sobre o aumento desse indicador", declarou o titular da Secretaria de Educação do Ceará, Rogers Mendes. O Programa de Alfabetização na Idade Certa (Paic), o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) e o Prêmio Escola Nota 10 estão entre as iniciativas para os avanços. Desafios Apesar do crescimento

Evasão é desafio para a Base Nacional Curricular

com os municípios desde o início do ciclo escolar. Alfabetização "Os 'filhos do Paic' - Programa de Alfabetização na Idade Certa -, de 2007, estão chegando ao Ensino Médio Agora", enfatiza, salientando que a iniciativa recebe investimentos de R$ 43 milhões por ano. Além disso, ele apresentou outras ações estaduais, como o prêmio Escola Nota Dez, o programa

Frutos da educação

pelo Spaece, em 2007, apontava que apenas 14 municípios estavam no padrão considerado desejável em alfabetização das crianças. Passados dez anos, 182 dos 184 municípios cearenses apresentam o patamar adequado. O Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic), implementado na década passada no Estado, foi um ponto de inflexão, responsável por superar problemas arcaicos

MEC inicia debates para implantar Base Nacional Comum Curricular

na construção e revisão dos currículos, material didático e formação de professores. Silva destacou o modelo do Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic), implantado há 10 anos no Ceará e que reduziu de 32% para 0,7% o número de crianças não alfabetizadas até o final do segundo ano. “A base trouxe essa decisão de, na alfabetização, seguir o exemplo do Ceará e ter