Para educadora, MEC poderia ter lutado por menos cortes

, o que chega é o equivalente a um terço do que se investe. Então ou é falta de informação ou desonestidade intelectual dizer que o Brasil investe muito em educação. Acha que o governo não soube explicar a crise fiscal para comunicar uma melhoria de gestão? Não é só o comunicado. Em momentos de corte você não faz isso de maneira linear. É preciso tratar entidades

Para educadora, MEC poderia ter lutado por menos cortes

, o que chega é o equivalente a um terço do que se investe. Então ou é falta de informação ou desonestidade intelectual dizer que o Brasil investe muito em educação. Acha que o governo não soube explicar a crise fiscal para comunicar uma melhoria de gestão? Não é só o comunicado. Em momentos de corte você não faz isso de maneira linear. É preciso tratar entidades

Enem tem 4,5 milhões de inscritos; prazo de inscrição termina na sexta

. No dia 17 também termina o prazo para solicitar atendimento especializado e específico e para alterar dados cadastrais, município de provas e opção de língua estrangeira. Atendimento especializado e específico O atendimento especializado é dirigido a pessoas que têm autismo, baixa visão, cegueira, deficiência auditiva, deficiência física, deficiência intelectual

Para que serve o Censo, que corre risco de encolher por corte de verba

, espalhadas por 5.570 municípios e 8,5 milhões de quilômetros quadrados. "É um trabalho gigantesco, que envolve cerca de 230 mil pessoas, bem diferente da pesquisa amostral, que investiga uma amostra da população e a partir de modelos estatísticos chega à representação do todo", diz o site do instituto. O IBGE diz que houve 11 Censos no Brasil desde 1872

Os abortados da escola: criança com deficiência e o ensino domiciliar

-mor, a ministra dos Direitos Humanos, Damares Alves, que alega ser um pedido dos pais de crianças com autismo e de pessoas com deficiências mais graves poderem "ensinar" seus filhos dentro de suas gaiolas cotidianas. De fato, não são poucas as queixas de famílias que abraçam pessoas com autismo severo sobre a dificuldade de adequá-las a uma escola regular

Novo ministro da Educação diz que vai 'acalmar ânimos' e ressalta ser gestor

. O presidente Jair Bolsonaro (PSL) comandou a cerimônia de posse no Palácio do Planalto. "Meu diferencial é justamente na parte de gestão. Porque o ministro Vélez é uma pessoa muito importante, correta, mas dada todas as circunstâncias que não cabem discutir, a gente não está entregando no ritmo esperado", disse o novo ministro. Vélez não estava presente. "É difícil ser

FORMAÇÃO DO PROFESSOR: QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE?

bem, porém a intenção é ter mais uma pessoa para ajudar a controlar as crianças em sala de aula. Inicialmente apresentamos uma breve cronologia das Leis que amparam o estágio no Brasil, com base em Colombo e Ballão (2014). A seguir a relação entre o estágio supervisionado na formação do pedagogo é abordada a partir de Pimenta e Lima (2006) e Pimenta (1995

Na mira de Bolsonaro, obra de Paulo Freire é pilar de escolas de elite

forte influência em algumas das melhores escolas do país. Além disso, Freire é o intelectual brasileiro mais reconhecido em todo o mundo. Para especialistas, o pernambucano, morto em 1997, transformou-se em bode expiatório para quem acusa professores de uma suposta doutrinação. Estaria na obra de Freire, e na sua influência entre professores, ferramentas

“Ninguém é igual a ninguém”: desafios na formação dos professores para a Educação Inclusiva

de deficiência como balizador das políticas e práticas em nosso País. De acordo com essa perspectiva, a deficiência não está na pessoa, mas na relação entre seus impedimentos físicos, sensoriais, mentais e/ou intelectuais e as barreiras existentes em cada contexto. Esse é o princípio fundamental da Educação Inclusiva, que prevê não somente a garantia à presença de todos

Nova Escola

e um de seus professores. Eles pediam para que ela fosse transferida de classe. Segundo o processo, a aluna apresentava deficiência mental leve e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. Na escola, ela ainda foi alvo de xingamentos, agressões físicas e teve dinheiro roubado ou furtado, em algumas ocasiões até na presença do professor, que inclusive confirmou a elaboração

Enem 2018: Confira as redações que tiraram nota mil na edição passada

na educação dos surdos – com respeito por parte dos professores e colegas – tal minoria ainda estará sofrendo práticas discriminatórias. Destarte , para que as pessoas com deficiência na audição consigam o acesso pleno ao sistema educacional , é preciso que o Ministério da Educação, em parceria com as instituições de ensino, promova cursos de Libras

No Rio, escolas públicas buscam parcerias para melhorar ensino médio

interessados para cada uma das 120 vagas para o 1º ano, é feita de acordo com critérios como estudar em escola pública, morar perto, ter a idade certa para a série e ser portador de alguma deficiência. Atualmente são 290 estudantes distribuídos em três turmas por série. Segundo Costa, não há evasão na escola, apenas poucas desistências de alunos que pedem transferência

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

desejáveis e comuns a todas as escolas, responsáveis em criar um indivíduo para a sociedade capaz de ser sujeito da mesma. A escola deve ser um local de promoção e integração de todos os participantes, numa construção/resgate da cidadania. A instituição escola, independentemente, do tipo social de pessoas que as frequentam, devem ter objetivos básicos, pois

Como se faz a aprovação do aluno com deficiência na escola?

vão desenvolver mais esses aprendizados. A alfabetização deve ser continuada para todos, diz Maria Teresa. 3. Alunos com deficiência devem ser matriculados de acordo com a faixa etária ou com o desenvolvimento intelectual? Sempre de acordo com a faixa etária. “Hoje não centramos a deficiência na pessoa e sim nos obstáculos que ela possa enfrentar nos ambientes

A Inclusão do Aluno Com Deficiência Como Conceito Teórico Trabalhado Nas Aulas Práticas de Educação Física Escolar

DANIELA SANTOS DA SILVA ; IALE SANTOS F. OLIVEIRA; JOSIANE CRISTINA F. DE SOUZA; LEANDRO SILVA FERRIRA; SANDRA AMORIM LEITE RESUMO Este estudo teve como objetivo principal descrever a participação de alunos com deficiência dentre elas (intelectual, deficiência motora e deficiência física) em aulas de educação física nas turmas de ensino fundamental 1 e 2

Mais de 6,7 milhões de estudantes se inscrevem para a edição de 2018 do exame nacional

), deficiência intelectual (7.687) e baixa visão (6.415). Os atendimentos específicos tiveram 15.084 solicitações, de 11.790 participantes diferentes, sendo a maioria para outras condições específicas (7.273) e lactantes (2.360). As solicitações de atendimento por nome social, para participantes transexuais e travestis que quiserem ser identificados no exame

Enem tem 5,5 milhões de inscritos, queda de 18% em relação a 2017

diferentes, sendo a maioria para as deficiências auditiva e intelectual, e por baixa visão. Os atendimentos específicos tiveram 15.084 solicitações e, de 11.790 participantes diferentes, sendo a maioria para outras condições específicas e lactantes. No dia 22 de outubro ocorrerá a divulgação dos locais onde será realizado o exame. Nos dias 4 e 11 de novembro serão

Ensino Médio inclusivo: agulha no palheiro?

de alguns desses projetos em São Paulo. Escola Estadual Eunice Marques A diversidade dos estudantes era um dos predicados que caracterizavam a escola Eunice Marques, localizada na zona leste da cidade de São Paulo. Dentre seus 1.303 alunos, havia imigrantes, refugiados, mães adolescentes, pessoas LGBT, pessoas com deficiência (física, visual, auditiva e intelectual

Inscrições no Enem começam segunda-feira

. O atendimento especializado pode ser pedido para pessoas com problemas como baixa visão, cegueira, deficiência física, deficiência auditiva, deficiência intelectual, dislexia ou autismo. O atendimento específico pode ser solicitado para gestante, lactantes, idosos, estudantes em classe hospitalar ou com outras condições específicas. Os candidatos travesti ou transexuais

Sugestão para que “profissional de apoio escolar” atenda no máximo 3 alunos com deficiência. Mas quem é esse agente?

à sua inclusão social e cidadania. Sempre lembrando que é considerada pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. Por exemplo, qualquer