Revista ‘Veja’ não publicou reportagem sobre reforma no Ministério da Educação

quando Haddad era ministro. Era um caderno educativo com orientações para evitar atitudes discriminatórias. A cartilha foi vetada pela presidente à época, Dilma Rousseff (PT), e não foi divulgada nas escolas. Em outras ocasiões, o Estadão Verifica desmentiu conteúdos que associavam Haddad e o PT ao assunto. Em 2018, uma checagem comprovou que mamadeiras com bico

Diversidade na Educação Superior: Como obter um resultado acadêmico pré-estabelecido com o máximo de diversidade possível

nas políticas de ensino superior, é limitada à identidade física como: sexo, idade, etnia, geografia, linguagem, deficiência, orientação sexual etc. A este conjunto deveria e poderia ser agregada a situação socioeconômica do indivíduo e suas oportunidades de formação. A condição socioeconômica e as poucas oportunidades de formação básica constituem, hoje em dia

Violência contra a mulher no contexto escolar: ações pedagógicas como instrumento de sensibilização contra o feminicídio no Estado do Amazonas/Brasil

O presente artigo discorre sobre ações pedagógicas como instrumento de sensibilização contra o feminicídio. O foco é pensar, no âmbito escolar, as questões em torno da violência de gênero como possibilidade de sensibilização acerca do feminicídio no Estado do Amazonas. Contextualizou-se o quadro atual de violência de gênero e feminicídio, as orientações

Lições de resistência em 2021

, na CPI da Covid no Senado. Ele falou de sonhos que são os mesmos de tantos de nós: "Eu sonho com o dia em que eu não vou ser julgado por minha orientação sexual. Sonho com o dia em que meus filhos não serão julgados por serem negros. Eu sonho com o dia em que minha irmã não vai ser julgada por ser mulher e que o meu pai não será julgado por ser idoso

Evangélico, Mendonça assume no STF ação sobre ensino de gênero em escolas

nas escolas das cidades. O processo não é isolado: desde 2017, chegaram ao STF pelo menos 11 ações contra leis locais que impedem discussões sobre gênero, orientação sexual e termos similares. Uma delas foi arquivada antes do julgamento e outras três, incluindo a de Mendonça, ainda esperam análise. Em todas as demais, o Supremo já decidiu por unanimidade anular

Falta de dados fragiliza proteção integral de crianças e adolescentes, apontam estudos

; Em serviços de acolhimento e com responsáveis encarcerados; Em áreas de reforma agrária; Em territórios de agricultura familiar; Comunidades quilombolas e Comunidades indígenas. As diversidades de raça, gênero e orientação sexual, assim como as questões de trabalho infantil e educação inclusiva, são transversais no projeto. Ao longo de 2022, cada um dos temas

Linguagem neutra: 'todes' ganha força entre especialistas

, especificando-os: "Bom dia a todas, todes e todos". Também propõe os pronomes pessoais Ile e Elu e suas derivações. Leia: Orientação sexual e identidade de gênero: escola precisa saber incluir Cleber Ferreira é pessoa não binária, docente atuante de língua portuguesa, militante do Mel (Movimento Espírito Lilás), em João Pessoa, PB, e integrante da Diretoria Regional

'Linguagem neutra dos gays' estraga a garotada, diz Bolsonaro

de gênero não binário, complementando "ele/ela". Esse tipo de linguagem não diz respeito a orientação sexual. As declarações ocorreram enquanto o presidente e seus eleitores discutiam o ENEM (Exame Nacional de Ensino Médio). O chefe do Executivo disse que o próximo exame "vai ser nosso". Ele já havia dito, quando estava em Dubai, na semana do Enem em novembro

Disque 100: manual criado por ministério de Damares prevê denúncias 'por ideologia de gênero'

de violação em classes, subclasses e espécies, pelas quais os atendentes do Disque 100 classificam as denúncias recebidas. O documento também lista as motivações que levaram às violações de direitos. Entre elas, estão, por exemplo, razões como idade, etnia, orientação sexual e ideologia de gênero. Na avaliação de Marco Prado, pesquisador do Núcleo de Direitos Humanos

Indocumentação: um problema complexo e não-resolvido no Brasil

cultural e territorial. Culturalmente, questões de gênero levavam a essa desigualdade porque a divisão sexual de trabalho reservava aos homens a relação com o público e com a cidade, onde também se localizavam os serviços públicos que emitem os documentos. Aos homens também eram reservados os deslocamentos para negociações de créditos com bancos, assistência

Meninas realizam o dobro de trabalhos domésticos em relação aos meninos, diz pesquisa

% das participantes da pesquisa. Entre elas, 74,1% são negras. Embora 92,4% das meninas tenham respondido que têm conhecimento sobre prevenção sexual, apenas 44,1% já passaram por uma consulta ginecológica. Sobretudo por causa da pandemia, elas relataram uma piora significativa na saúde mental (76,6%). Já em relação à orientação sexual, 62,6% das meninas se identificaram

O Futuro se Equilibra #001 – O que é equidade na educação?

que existem entre as pessoas. Diferenças relacionadas a trajetórias familiares, a contextos territoriais, contextos étnico raciais, socioeconômico, religiosos, para a características individuais, identidades de gênero, identidade de raça, identidade de orientação sexual, de identidade e as diferentes condições ambientais. A equidade, por outro lado, alia igualdade

Retorno às aulas presenciais obrigatórias: principais dúvidas dos gestores

; jovens gestantes e puérperas; e estudantes com condição de saúde de maior fragilidade à covid-19, mesmo com o ciclo vacinal completo, comprovada com prescrição médica para permanecer em atividades remotas. Leia Orientação sexual e identidade de gênero: escola precisa saber incluir

Valorização do professor se faz com apoio e autonomia

." Como exemplo, Gina cita dados da Rede Feminista de Saúde, Direitos Sexuais e Reprodutivos: a cada 20 minutos uma menina se torna mãe no Brasil. "É assustador o que o Brasil faz com a infância. É essencial levar em conta o ODS 4, que preconiza a igualdade entre meninas e meninos na educação", analisou a professora, que é coordenadora do projeto Mulheres Inspiradoras

Um veto à dignidade: a urgência da distribuição gratuita de absorventes e do combate à pobreza menstrual

gratuita de absorventes para estudantes de baixa renda, mulheres em situação de extrema vulnerabilidade, presidiária e mulheres internadas para cumprimento de medidas socioeducativas². Apesar de explicar o veto pela ausência de indicações de fontes para o custeio do programa, a orientação da decisão ficou clara: o descaso com os direitos básicos à dignidade

Pobreza menstrual: sem absorvente, jovens faltam um mês de aula ano

escolar, uma vez que, segundo a ONU, estima-se que uma em cada 10 meninas no mundo falte à escola durante a menstruação. Por aqui a realidade é ainda mais desigual: uma em cada quatro brasileiras já faltou à escola por não ter como comprar absorvente. Leia: Orientação sexual e identidade de gênero: escola precisa saber incluir Dignidade violada O levantamento

O que nos une

visão de mundo. Seja qual for nossa orientação ideológica, é cada vez mais comum a sensação de que outros estão tentando fazer prevalecer uma determinada cultura na escola, nas relações afetivas, na família, na arte, nas leis, no Estado. Há um incômodo. Queremos viver em paz, mas não nos deixam. Às vezes, este sujeito indeterminado ganha nome e sobrenome; outras

Estado é laico, mas temos direito de dizer o que pensamos, diz Ribeiro

, inclusive de escolhas e orientações sexuais que todos fazem. Somos um Estado laico, mas também temos direito de pensar e dizer o que nós pensamos. E pensamos que a família é, sim, um valor muito importante. Milton Ribeiro, que também é pastor evangélico da Igreja Presbiteriana Desde o seu discurso de posse, o ministro tem afirmado que se compromete a seguir o Estado

Para professor de Harvard, iniciativas devem aprimorar senso de justiça social

dessas crianças para que tenham afeto, cuidado e valorizem pessoas diferentes de si, independentemente de classe, gênero, orientação sexual, cor. Estamos fracassando em ensinar princípios básicos."

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

competitiva, baseada no utilitarismo, que oferece uma educação para o consumo e não para formação de base. Nós temos que retomar essa capacidade de formar na base a cidadania, que promove o diálogo com as diversidades, as diferentes orientações sexuais, os negros, os indígenas, os quilombolas. Temos que trazer essas culturas para a escola. Paulo Freire defendia