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371 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Brasil forma muito professor para poucas vagas, diz Ricardo Paes de Barros
- 06/12/2019
- Radar de Imprensa
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SÃO PAULO — O Brasil é um país de professores. Isso é o que defende o economista-chefe do Instituto Ayrton Senna , Ricardo Paes de Barros. Segundo ele, de todos os formandos no ensino superior no Brasil nos últimos cinco anos, 21% são professores . Nesse período, o país formou 1,148 milhão de profissionais. Esse número é a metade de docentes que existem
Brasil corre risco de ter exército de professores sem emprego nos próximos anos
- 05/12/2019
- Radar de Imprensa
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O Brasil corre o risco de ter um exército de professores sem trabalho nos próximos anos. A conclusão é do pesquisador Ricardo Paes de Barros, economista-chefe do Instituto Ayrton Senna e professor do Insper, que apresentou um diagnóstico detalhado da educação nas 27 unidades da federação do país nesta quinta-feira (5/12). O estudo coordenado
Análise: Currículo, formação docente e ensino integral devem ser prioridades para avançar no Pisa
- 05/12/2019
- Radar de Imprensa
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! * É diretor de Articulação e Inovação do Instituto Ayrton Senna
Candidatos a professor têm notas abaixo da média do país
- 05/12/2019
- Radar de Imprensa
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Nenhum estado brasileiro escapa de um diagnóstico negativo que ajuda a explicar a baixa qualidade da educação no país: estudantes que almejam se tornar professores têm desempenho acadêmico pior do que a média dos demais futuros profissionais. É o que revela um novo estudo liderado por Ricardo Paes de Barros, economista-chefe do Instituto Ayrton Senna (IAS
Como a Secretaria de Educação pode ajudar as escolas a estabelecer parcerias?
- 12/11/2019
- Radar de Imprensa
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Haroldo. "O importante é que a contribuição venha alinhada ao trabalho da escola, para potencializá-lo". O secretário-executivo dá dois exemplos de parcerias desse tipo que acontecem no estado de São Paulo. Uma delas é com o Instituto Ayrton Senna, que implementa um currículo diferente em 24 escolas da rede, com o objetivo de trazer novas metodologias em prol
Negócio democratiza ensino de inglês para jovens dentro das escolas
- 26/09/2019
- Radar de Imprensa
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nativos, além de trazer exercícios interativos e nivelados. A equipe é formada por especialistas em educação e tecnologia com décadas de experiência acadêmica e profissional em instituições como Organização das Nações Unidas (ONU), Universidade de Harvard, McKinsey & Company, Instituto Ayrton Senna, entre outros. O empreendedor alemão Jan Krutzinna. Foto: Marco
Brasil corre o risco de deixar jovens no ‘limbo’
- 19/09/2019
- Radar de Imprensa
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brasileira em um "limbo". As análises são de dois dos mais conhecidos especialistas em educação do Brasil: Ricardo Paes de Barros, professor do Insper, economista-chefe do Instituto Ayrton Senna e coordenador da rede de pesquisadores do Instituto Unibanco; e Ricardo Henriques, superintendente-executivo do Instituto Unibanco. "A nossa tendência é de tentar tornar
Diagnóstico da Educação | Escolas e professores: apresentação
- 18/09/2019
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo, Ricardo Paes de Barros comenta sobre o professor como pilar fundamental da educação. E de pouco adiantaria ter professores de excepcional qualidade se a escola tivesse uma infraestrutura extremamente precária que não permitisse que esses excelentes professores desempenhassem bem suas funções. É por isso que a parte II do Diagnóstico da Educação...
Diagnóstico da Educação | Transição demográfica
- 18/09/2019
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo, Ricardo Paes de Barros fala sobre a tendência de acentuado declínio na taxa de fecundidade em todas as unidades da federação. Isso significa uma tendência de queda no número de crianças e adolescentes brasileiros e representa uma oportunidade ímpar para a promoção de uma educação de melhor qualidade.
Educação como motor de uma nova história
- 03/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
pela Educação e, a convite do Instituto Ayrton Senna, integro o Conselho Consultivo de Educação do Estado de São Paulo. Assim, tive a alegria de participar do planejamento estratégico da educação do Estado de São Paulo, que estabeleceu como missão "garantir a todos os estudantes aprendizagem de excelência e a conclusão de todas as etapas da educação básica na idade
Competências socioemocionais na escola – Diálogos Socioemocionais (Legendado)
- 19/08/2019
- CEDOC
- Vídeo
Estudantes e professores de escolas públicas estaduais do Ceará e municipais de Sobral (CE) falam sobre a experiência de desenvolver competências socioemocionais dos alunos na escola, a partir da implementação da proposta educacional Diálogos Socioemocionais, idealizada pelo Instituto Ayrton Senna.
VIII Entre Professores
- 07/08/2019
- Radar de Imprensa
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e a formação de professores", foi percorrido pelo Prof. Dr. Mozart Neves Ramos, do Instituto Ayrton Senna, tratando as grandes questões sociais, econômicas, políticas e tecnológicas que passaram a fazer parte do dia a dia das escolas. Neste encontro, o Porto contou também com uma importante convidada internacional, a Dra. Najat Quakrim-Soivio, membro da equipe
Como desenvolver as competências socioemocionais com livros
- 10/07/2019
- Radar de Imprensa
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do que simplesmente passar novos conteúdos programáticos. "O movimento a que assistimos hoje na Educação é pelo resgate da totalidade do ser humano, pela integração entre razão e emoção", afirma Anita Abed, psicopedagoga e consultora da Unesco. Os resultados dessa mudança são sentidos na própria sala de aula, como mostram pesquisas do Instituto Ayrton Senna e estudos
Socioemocionais através da literatura: orientações para formação de professores
- 02/07/2019
- Radar de Imprensa
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do coordenador? Para Inês Kisil Miskalo, gerente-executiva de Educação do Instituto Ayrton Senna, o coordenador deve promover a articulação entre teoria e prática e entre os profissionais do corpo docente. "O educador precisa conhecer as matrizes com as quais vai trabalhar e identificar se essas competências estão presentes no corpo docente", diz. Ao sensibilizar
A escola como uma rede de conversas: a importância das competências conversacionais
- 01/07/2019
- Radar de Imprensa
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, formada pela Newfield Consulting (Chile). Adriana Martinelli Formada em Fonoaudiologia, pela PUC-SP, com especialização em Psicopedagogia e em Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação, pela Escola do Futuro – USP. Foi coordenadora da Área de Educação e Tecnologia do Instituto Ayrton Senna, de 1999 até 2013. Certificada em Life Coaching, pela SLAC
Viviane Senna: Brasil ainda não fez lição de casa do século 19 na educação
- 24/06/2019
- Radar de Imprensa
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Presidente do Instituto Ayrton Senna argumenta que políticas e crenças no setor educacional nem sempre são embasadas em evidências e defende, no âmbito do MEC, a agenda do 'analfabetismo zero'. O Brasil ainda usa mal a quantidade de dados e evidências já produzidos na educação, o que leva o poder público a tomar decisões erradas sobre onde alocar recursos
Estimular habilidades socioemocionais melhora a Educação
- 21/06/2019
- Radar de Imprensa
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, o alemão Andreas Schleicher, Chefe de Divisão e Coordenador do Programa Internacional de Avaliação de Alunos da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) e idealizador do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), e Mozart Ramos, Diretor de Articulação e Inovação do Instituto Ayrton Senna e Consultor técnico do MEC (Ministério
Qual é a diferença entre as competências gerais da BNCC e as socioemocionais?
- 19/06/2019
- Radar de Imprensa
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hierarquizam, cada uma é igualmente importante em suas dimensões e que elas devem ser trabalhadas de forma sinérgica. O diretor de articulação e Inovação do Instituto Ayrton Senna e membro do Conselho Nacional de Educação (CNE), Mozart Ramos Neves, compartilha uma visão semelhante à de Anna Penido. Para ele, que atua e possui diversas publicações com os temas
Brasil perde mais de R$ 30 bi por ano por ineficiência em educação, diz ex-cotado ao MEC
- 12/06/2019
- Radar de Imprensa
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Mozart Neves Ramos, diretor do Instituto Ayrton Senna que chegou a ser convidado para ser ministro de Bolsonaro, diz que MEC ainda é 'transatlântico que não encontrou rumo' cuja 'paralisia' pode causar ainda mais retrocessos à educação do país. A ineficiência, a reprovação de alunos e o abandono escolar custam ao Brasil, por ano, mais de R$ 30 bilhões
Com apoio do Google, curso de educação midiática traz ferramentas para professores
- 11/06/2019
- Radar de Imprensa
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Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação); João Alegria, diretor de TV, escritor e gerente-geral do Canal Futura; Mozart Neves Ramos, químico, educador e diretor de articulação e inovação do Instituto Ayrton Senna; e a psicanalista Vera Iaconelli, colunista do jornal Folha de S. Paulo. Até o fim do ano, o programa também irá começar uma rodada