'Dança das cadeiras' no Inep: chefe de gabinete da presidência assume diretoria que cuida da avaliação do ensino superior

Sociais, na França. Atuou, entre outras funções, como consultor do Banco Mundial e da Unesco. Grochocki deixa a Daes para assumir a Diretoria de Estudos Educacionais (Dired), de onde saiu, no mês passado, a economista Michele Melo. Ela foi remanejada da Dired para assumir a Diretoria de Avaliação da Educação Básica (Daeb), responsável pela aplicação do Exame

É preciso agir agora para recuperar as perdas na educação com a Covid

técnica e vice-versa, como foi mostrado em um estudo recente do Banco Mundial. A cooperação permite ao estado prestar assistência técnica aos municípios mais pobres e com menor capacidade, e contribui para nivelar as condições de participação na competição por recursos. A cooperação com o governo federal a partir da adesão ao programa de resposta à Covid-19

Compensa ampliar o horário escolar?

de aprendizado. O artigo do Banco Mundial cita estudos que investigaram o efeito dessa política em variáveis como a redução da gravidez adolescente, envolvimento em crime, e melhoria nas taxas de empregabilidade. Houve resultados positivos, outros não acharam efeito algum. De novo, o desenho da política e a forma como ela é implementada importam bastante. É importante

Volta às aulas: escolas enfrentam abandono de crianças que ainda não aprenderam a ler, indica estudo sobre educação na pandemia

escolas já estavam ao menos parcialmente abertas, mesmo assim a evasão se manteve em patamares bem acima do nível pré-pandemia, em 4,25%. "Os mais novos saíram mais da escola e retornaram menos aos bancos escolares", adverte Neri à BBC News Brasil. Na fase de alfabetização, a presença próxima do professor costuma ser particularmente importante. Além disso

Na busca por reduzir evasão escolar, Natura Crer para Ver e Instituto Natura mobilizam consultoras e sociedade

", publicado pelo Banco Mundial, Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) estima-se que S$ 17 trilhões é o valor que as crianças e jovens podem perder em rendimentos futuros durante a vida (aproximadamente 14% do PIB global de hoje), e 94 trilhões é o valor equivalente em reais

Volta do Brasil ao Mapa da Fome é retrocesso inédito no mundo, diz economista

da Conab e o programa de cisternas, todos foram descontinuados. O PAA [Programa de Aquisição de Alimentos], que priorizava a compra de alimentos de agricultura familiar para doações ou alimentação escolar e chegou a comprar quase R$ 1 bilhão, garantindo renda para os pequenos produtores, acabou. O programa de banco de alimentos virou o "Comida no Prato

"Educação ou morte!" - Por Ana Maria Diniz

do fortalecimento de capacidades e sistemas de monitoramento e avaliação, se inspirou em um trabalho do Banco Mundial – Simulating the potential impacts of covid-19 school closures on schooling and learning outcome: a set of global estimates –, para calcular o real aprendizado dos alunos brasileiros em 2020. A simulação considerou o aprendizado em um ano típico (calculado

Crianças aprendem como aliar a Educação Financeira com a empatia

a educação financeira infantil como um tema que deve ser amplamente debatido entre as famílias e, principalmente, nas escolas. Segundo o Banco Mundial, apenas 3,64% da população economiza pensando no futuro. Assim, adultos sem educação financeira têm grandes chances de se endividar das mais diversas maneiras: cheque especial, cartão de crédito, boletos bancários

Esperanças e riscos

para estabilizar o poder de compra. Mas o risco de um fenômeno mais duradouro está presente e já domina a ação dos principais bancos centrais do mundo, levando a juros mais altos e condições financeiras mais restritivas. O lado positivo é que as expectativas de inflação de longo prazo ainda estão baixas, sugerindo que não será preciso jogar a economia mundial numa nova

Esportes de quadra e rua perdem espaço com a Geração Z, cada vez mais viciada nos eSports

aos 11 anos de idade, de acordo com a pesquisa. Por quê? Principalmente porque deixa de ser divertido. As implicações são globais. Existem atualmente mais de 2,4 bilhões de gamers - cerca de um terço da população mundial, de acordo com a Statista, empresa internacional de marketing e dados de consumo com sede na Alemanha. Em todo o mundo existem equipes

União, Estados e municípios terão R$ 1 bi em créditos

que ficaram fechadas durante a crise sanitária. O financiamento é do Banco Mundial. Em seguida, vem uma operação de US$ 150 milhões do município de Porto Alegre com o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) para desenvolvimento social e sustentabilidade fiscal. Pela primeira vez, foi aprovado um projeto de financiamento para consórcio de municípios. São US$ 90

Samuel Pessôa - Péssima alteração no ProUni

aos alunos da rede pública ou que cursaram a rede privada com bolsa integral. Oxalá o Congresso Nacional rejeite a MP e restabeleça o ProUni nos termos da legislação de 2005.  Meu leitor assíduo e crítico feroz Ricardo Knudsen questionou a informação do gasto público em saúde na China veiculada na coluna da semana passada. Segundo base de dados do Banco Mundial

Prouni: 1 em cada 5 bolsas integrais não foi preenchida em 2020

de oportunidade. Se eu acho que universidade é apenas para um grupo social e ainda adoto medidas práticas nessa direção, estou dizendo para uma parcela da sociedade que eles não terão futuro." Claudia Costin, diretora do Ceipe e ex-diretora de educação do Banco Mundial Em agosto, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, disse que a "universidade deveria ser para poucos

Fechamento das escolas durante pandemia pode trazer perda de US$ 17 trilhões para geração de crianças e jovens, aponta estudo

semana pelo Banco Mundial, pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). O estudo avaliou que a interrupção das aulas presenciais e a falta de políticas públicas para garantir qualidade no ensino remoto levaram a grandes perdas de aprendizagem e a um maior risco

Modernizar a educação para seguir inspirando

desejada. Esta é, inclusive, uma demanda cada vez mais em alta dentro das empresas, de acordo com o levantamento "Competências e empregos – Uma agenda para a juventude", do Banco Mundial: receber profissionais cada vez mais completos não somente em competências técnicas, mas socioemocionais e cognitivas. Um exemplo de sucesso já acontece nos países da União

Pesquisa do IBGE mostra enfraquecimento do mercado de trabalho em 2020

, a proporção de pessoas em extrema pobreza teria aumentado de 9,7% para 12,9%, e a taxa de pessoas na pobreza subiria de 28,2% para 32,1%. A proporção de pessoas com rendimento domiciliar per capita abaixo de US$ 1,90, linha recomendada pelo Banco Mundial para medir a pobreza nos países mais pobres, superou 11,3% em quatro unidades da Federação: Amazonas, Maranhão

Globalização não é nova nem precisa ser perversa; ela ajuda no exercício de cidadania

organizações internacionais como a Liga das Nações (sucedida pela ONU), o Banco Mundial, o FMI e a União Europeia. Justamente porque não há um "governo global", os diferentes Estados precisam negociar suas diferenças e se organizar para enfrentar os problemas do mundo. De fato, os Estados não têm interesse em abdicar de sua soberania em favor de um governo mundial

Recuperar a Educação, uma agenda urgente

, no desempenho do SAEB (estudo FGV EESP Clear). Num cenário de fechamento de escolas por 13 meses, era previsto o aumento do percentual de "pobreza de aprendizagem" no Brasil de 50% (nível pré-pandemia) para até 70%, considerando a proporção de crianças de 10 anos que apresentam graves dificuldades de leitura (estudo Banco Mundial). Diagnóstico realizado na rede pública

Com banco de questões esgotado e sem coordenadores, Enem 2022 corre risco

. O Enem começou nos anos 90. Foi aperfeiçoado e passou por diferentes presidentes da República e ministros da Educação, conta Claudia Costin, diretora do Ceipe (Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais) e ex-diretora de educação do Banco Mundial. "Todos com diferentes visões de mundo, mas a questão não é visão de mundo, e sim o saber técnico

Universidade, inclusão e justiça social

direcionamento. Esses alunos receberam bolsa de R$ 800 por mês, oferecidas por um banco, para se dedicarem aos estudos. A avaliação do aluno foi feita a partir de seu desempenho acadêmico e por relatórios regulares. O resultado, até o momento, é promissor. A evasão ficou muito baixa entre os alunos cotistas —​menor que a média— e o desempenho acadêmico foi destacado