PALAVRA-CHAVE BUSCADA
4078 resultados encontrados- Fatores extraescolares
Tipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Desafios da gestão pedagógica | Webinários Gestão da Educação em Tempos de Crise | Jovem de Futuro
- 01/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta webinário realizado pelo Instituto Unibanco sobre a temática “Desafios da gestão pedagógica - Gestão da Educação Pública em tempos de crise”. No evento, gestores e especialistas discutem temas relevantes e buscam caminhos para enfrentar as dificuldades e promover uma educação de qualidade para todos, mesmo em tempos adversos, como os desaf...
SP determina 'fechar' turma por 14 dias se houver teste positivo para covid
- 01/09/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Se, depois da volta às aulas presenciais nas escolas de São Paulo, um aluno receber resultado positivo no teste para a covid-19, a turma à qual ele pertence deve ser "fechada" por 14 dias. Isto é, todos os alunos da turma que tiveram contato com ele deverão ficar em isolamento por esse período, sem frequentar a escola. Esta é uma das determinações publicadas...
Diálogos Urbanos | Nossos quilombos, nossa história! - Cultura para a transformação
- 01/09/2020
- CEDOC
- Vídeo
Este é o quarto debate do ciclo "Diálogos Urbanos" da Rede Emancipa, construindo a plataforma Poder Para As Periferias. Neste encontro, as convidadas conversam sobre os sentidos da cultura, a cultura periférica e a cultura negra, que vêm sendo atacadas nos últimos anos, sobretudo nos anos de governo Bolsonaro. Para elas, a cultura faz parte da cidadania e r...
Youth leadership and global citizenship: alternatives for peacebuilding in Brazilian public schools
- 09/2020
- CEDOC
- Texto
Este artigo discute o papel da universidade e da escola enquanto espaços de educação formal de promoção e construção de paz. Parte-se da experiência desenvolvida em duas escolas públicas do Distrito Federal pela Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade da Universidade Católica de Brasília (UCB), a partir de 2015 até o presente. Aborda-se o contexto...
Cadernos EBAPE.BR
- 09/2020
- CEDOC
- Texto
Cadernos EBAPE.BR é um periódico online com foco na área de Administração, patrocinado pela Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas. Seu objetivo é promover o debate de temas relevantes para a construção do conhecimento no âmbito da Administração com base em abordagens interdisciplinares e críticas. Almeja a consti...
Anped promove live “Políticas Educacionais e Desigualdades”
- 31/08/2020
- Eventos
- Texto
Na terça-feira, 1º de setembro, às 14h, a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) realizará live "Políticas Educacionais e Desigualdades na América Latina: a necessária reinvenção das formas de resistência". Participarão da discussão: Ione Ribeiro Valle (UFRGS), Fernanda Sofarcada (UBA - Argentina) e Sérgio Haddad (UCS), com medi...
Jovens sem condições de fazer aulas online relatam desmotivação com estudos
- 31/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Alana tem 16 anos e mora em Terra Boa, no Paraná. Ela parou de estudar porque teve dificuldade de aprender com as videoaulas e por ter apenas um celular de baixa qualidade. Em São Paulo, Gabriel, de 20, interrompeu o cursinho. Precisou se dedicar mais ao trabalho e ajudar nos cuidados do pai, diagnosticado com câncer. Para eles, dar essa pausa nos estudos nã...
Eles não têm condições de fazer aulas online. E se preocupam com o futuro
- 31/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Alana tem 16 anos e mora em Terra Boa, no Paraná. Ela parou de estudar porque teve dificuldade de aprender com as videoaulas e por ter apenas um celular de baixa qualidade. Em São Paulo, Gabriel, de 20, interrompeu o cursinho. Precisou se dedicar mais ao trabalho e ajudar nos cuidados do pai, diagnosticado com câncer. Para eles, dar essa pausa nos estudos nã...
Alunos da rede pública ficam meses sem atividades remotas na pandemia
- 30/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Alunos do ensino fundamental matriculados em escolas públicas nas capitais dos estados ficaram meses sem atividades remotas ou orientação dos professores no período em que as aulas presenciais foram suspensas por causa da pandemia do novo coronavírus. Em 14 das 27 capitais, os estudantes tiveram 35 dias ou mais sem nenhum tipo de atividade remota durante o p...
Os argumentos de quem é contra, a favor ou está em dúvida sobre retomar aulas no Brasil durante a pandemia
- 30/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Com as portas fechadas desde meados de março por causa da pandemia de coronavírus, escolas no Brasil enfrentam a indefinição sobre a retomada das aulas. Quais foram as experiências de reabertura em outros países? O que a ciência diz sobre reunir crianças e jovens dentro de salas? Os contrários à reabertura das escolas no Brasil durante a pandemia dão esses a...
Ensino médio deve voltar primeiro, diz presidente da Sociedade Brasileira de Infectologia
- 29/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Em meio à polêmica em torno da volta às aulas , nenhuma das alternativas propostas pelas esferas governamentais vem ao encontro do que sugere o presidente da Sociedade Brasileira de Infectologia, Clovis Arns da Cunha. Em entrevista à Folha, Cunha afirma que a retomada das atividades escolares deve ocorrer pelos alunos do último ano do ensino médio, porque es...
Instituto Rodrigo Mendes promove webinário “Intencionalidade pedagógica do trabalho remoto”
- 28/08/2020
- Eventos
- Texto
Na quarta-feira, 2 de setembro, às 16h, o Instituto rodrigo Mendes realizará webinário “Intencionalidade pedagógica do trabalho remoto e suas ferramentas”. Participarão da discussão: Rejane Palácio (SEDUC do Piauí); Claudia Petri (Itaú Social); e Regina Mercúrio (IRM). O evento terá tradução de Libras, audiodescrição e legendas em tempo real”.
Conviva Educação promove videoconferência sobre perspectivas da Educação Infantil
- 28/08/2020
- Eventos
- Texto
Na sexta-feira, 28 de agosto, às 16h, o Conviva Educação realizará videoconferência sobre perspectivas da Educação Infantil. Participarão da discussão: Vital Didonet (Rede Nacional da Primeira Infância - RNPI); Cida Camarano (Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil - Mieib); e Luiz Miguel Martins Garcia (Undime).
Instituto Rui Barbosa promove webinário de lançamento de estudo para a volta às aulas presenciais
- 28/08/2020
- Eventos
- Texto
Na sexta-feira, 28 de agosto, às 14h30, o Instituto Rui Barbosa realizará webinário de lançamento do estudo “Planejamento das redes de ensino para a volta às aulas presenciais: saúde, permanência e aprendizado”. Participarão do evento: Cecília Motta (presidente do Consed); Cezar Miola (presidente do CTE-IRB); Ernesto Faria (diretor-Fundador do Iede); Luiz M...
Além dos estudantes, professores também encontram dificuldades
- 28/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Maria Julia Azevedo, gerente do programa Jovem de Futuro do Instituto Unibanco, comenta que os problemas na educação remota passam também pelos professores. Alguns tiveram de iniciar esse modelo de dar aulas online sem domínio das plataformas virtuais. Enquanto alguns conseguem oferecer conteúdo online, outros dispõem apenas do material gravado. "A pandemia ...
Adolescentes e jovens abandonam estudos na pandemia
- 28/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Alana tem 16 anos e mora em Terra Boa, no Paraná. Ela parou de estudar pela dificuldade em aprender por meio de videoaulas e ter apenas um celular de baixa qualidade. Na cidade de São Paulo, Maysla, de 19 anos, e Gabriel, de 20, interromperam o cursinho pré-vestibular: ela pelo mesmo problema de acesso e aprendizagem, ele porque teve de se dedicar mais ao tr...
Dificuldades são contornadas com poucos privilégios e autodidatismo
- 28/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
No interior do Rio Grande do Norte, o jovem Johab Fidélix, de 19 anos, enfrenta sinal telefônico ruim e internet de má qualidade para conseguir estudar minimamente e concluir o terceiro ano do ensino médio. Quando raramente consegue acesso, a conexão é lenta e falha a cada minuto. "Está sendo muito difícil participar das aulas online. Estou tentando me virar...
Priorizar escolas significa reabri-las agora?
- 28/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Em menos de um mês, as escolas brasileiras completarão meio ano de portas fechadas. Neste período, a omissão federal no combate à pandemia turvou o debate sobre o retorno às atividades presenciais. Fez submergir, no prolongamento da crise e do sofrimento, na ansiedade da falta de perspectivas e na crescente pressão empresarial, algumas premissas que não pode...
O desafio dos gestores na volta às aulas
- 28/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Apesar do fechamento temporário das escolas como medida de prevenção do coronavírus, os profissionais da educação trabalham diuturnamente para mitigar os efeitos desta interrupção para os estudantes. A volta às aulas presenciais traz enormes desafios. Alguns já conhecidos e agora ainda mais temidos, como a desigualdade de oportunidades de aprendizagem e a ev...
Ações para conter abandono e evasão escolar são raras, aponta levantamento em 20 redes públicas
- 28/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
As ações para conter o abandono dos estudos e a evasão das escolas públicas ainda são "raras" nas secretarias de ensino, aponta um levantamento feito em 20 redes públicas, divulgado nesta sexta-feira (28). "Abandono escolar" é quando o aluno desiste de estudar durante o ano letivo, mas ainda está matriculado. Já a "evasão" é quando ele deixa de frequentar a ...