Matriz Curricular - Ensino Médio - Matemática e suas tecnologias

A Fundação Roberto Marinho, em parceria técnica com o Instituto Reúna, preparou um conjunto de matrizes curriculares para o Ensino Médio. As matrizes apresentam a seleção de um conjunto de habilidades consideradas prioritárias para orientar as produções educativas. São matrizes educacionais com foco em aceleração da aprendizagem e em conformidade com a BNCC...

Implicações dos repasses constitucionais na qualidade da educação municipal das regiões Norte e Nordeste do Brasil

O artigo aborda a influência de transferências intergovernamentais, enquanto característica financeira dos municípios, e dos valores repassados ao Fundeb, na qualidade da educação dos municípios das regiões brasileiras Norte e Nordeste. Observou-se a contribuição expressiva do fato de o município receber a complementação financeira da União no Fundo, indica...

De Wuhan a Perdizes: trajetos educativos

O livro traz uma coletânea, elaborada em emergência análoga à da crise da Covid-19. Ela é fruto da mobilização de mestrandos, doutorandos e docentes-pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo. São textos que se distribuem, aproximadamente, em quatro vertentes: descrição analítica das novas práticas emergentes que puseram em funcioname...

A Reforma do Ensino Médio como expressão da nova hegemonia neoliberal

Neste trabalho, objetivou-se analisar que a reforma do Ensino Médio articula-se ao movimento de legitimação da ordem burguesa em sua versão neoliberal. Concluiu-se que a reforma do Ensino Médio visa assegurar no plano econômico e político uma readequação do Estado na perspectiva de atender aos interesses do grande capital. Seu intuito de valorizar a formaçã...

Alguns apontamentos para uma crítica da EaD na educação brasileira em tempos de pandemia

A pandemia da Covid-19 gerou grande impacto no âmbito educacional, sobretudo no aumento vertiginoso da pressão no setor público e privado pela implantação da EaD em praticamente todos os níveis da educação. Este texto apresenta um quadro básico que articula três elementos fundamentais deste processo: a forma com que o Estado brasileiro organiza seu Sistema ...

“Ser quilombola é muito incrível”: identidades quilombolas das crianças Kalunga

Esta tese visa analisar como as construções identitárias das crianças quilombolas da comunidade do Engenho II localizada no Sítio Histórico e Patrimônio Cultural Kalunga no município de Cavalcante (GO), levando-se em conta três dimensões onde são socializadas, a família, o ambiente escolar e a sociedade envolvente, marcada pelo ecoturismo. Os relatos destac...

Educação, Sociedade & Culturas

A Educação, Sociedade & Culturas (ESC) é uma revista académica com arbitragem científica, publicada pelo Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Universidade do Porto. Tem como finalidade contribuir para o desenvolvimento das ciências da educação, ajudando a estabelecer e a aprofundar o diálogo entre culturas e olhares disciplinares e cont...

Análise dos Processos de Implementação do Novo Ensino Médio em Estados Brasileiros

O relatório tem como objetivo apresentar a análise da implementação das ações de reforma do Ensino Médio em todas as unidades da federação, com base em diagnóstico realizado em março de 2020. A pesquisa foi conduzida pela Professora da FGV/EAESP Gabriela Lotta e pela especialista em métodos de pesquisa Marcela Bauer. Foram entrevistados técnicos de todas as...

BNCC na escola: guia para os gestores escolares

O guia oferece orientações práticas para auxiliar os gestores escolares no que se refere à implementação da BNCC, bem como à formação continuada e revisão do projeto pedagógico à luz dos novos currículos. O conteúdo foi pensado e construído de gestor escolar para gestor escolar, com base em documentos nacionais e internacionais de referência, com atenção pa...

Interim Guidance for Administrators of US K-12 Schools and Child Care Programs to Plan, Prepare, and Respond to Coronavirus Disease 2019 (COVID-19)

As autoridades de saúde estão atualmente tomando medidas para impedir a disseminação do COVID-19 nos EUA. comunidades. As escolas desempenham um papel importante nesse esforço. Através da colaboração e coordenação com os departamentos de saúde, as escolas devem tomar medidas para disseminar informações sobre a doença e seu potencial transmissão dentro da com...

Matriz Curricular - Ensino Médio - Linguagens e suas tecnologias

A Fundação Roberto Marinho, em parceria técnica com o Instituto Reúna, preparou um conjunto de matrizes curriculares para o Ensino Médio. As matrizes apresentam a seleção de um conjunto de habilidades consideradas prioritárias para orientar as produções educativas. São matrizes educacionais com foco em aceleração da aprendizagem e em conformidade com a BNCC...

Conexão - A arte nos novos currículos escolares

Conexão é um espaço dedicado a entrevistas com foco na prestação de serviços e na análise crítica e contextualizada de assuntos de interesse público, parte da agenda nacional e das principais discussões do universo digital. Neste episódio, aborda-se a importância das artes no desenvolvimentos das competências previstas na Base Nacional Comum Curricular. Apr...

Entre a legitimação e a crítica: as disputas acerca da Base Nacional Comum Curricular

O artigo analisa as recentes disputas sobre a criação da chamada Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Diferentemente de outras abordagens sobre o objeto, o texto busca integrar as dimensões relacional e discursiva para analisá-lo, valendo-se de uma apropriação particular das contribuições de Pierre Bourdieu e da Sociologia da Crítica. 

Análise do desempenho da educação brasileira baseada nos indicadores oficiais Pisa e Ideb

O objetivo deste estudo é conferir as metas projetadas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) frente aos resultados do Pisa e do Ideb, com o propósito de entender a situação da Educação Básica no Brasil. Os resultados mostram que o Brasil obteve avanço na universalização do ensino e rendimentos positivos na Educação Infantil. No entanto, os Anos Finais do Ens...

LexCult

A revista LexCult, editada pelo Tribunal Regional Federal da 2ª Região publica textos inéditos de pesquisadores nacionais e estrangeiros, como artigos de pesquisa e revisão, estudos de caso, relatos de experiência, resenhas, entrevistas, relacionadas às áreas cultural, educacional e jurídica. Possui caráter interdisciplinar e recebe submissões das mais diver...

Educação Especial no Brasil e a Lei Brasileira de Inclusão: aproximações e afastamentos

Esta pesquisa busca compreender como a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº. 13.146/15) se relaciona com a Educação Especial praticada no Brasil, na modalidade da Educação Básica. Os resultados mostram que a LBI apresenta aproximações e uma modernização na maneira em que o Estado brasileiro aborda a temática da deficiência, além de r...

Efeitos da crise do covid-19 na educação

O relatório analisa os efeitos do distanciamento social ocasionado pela covid-19 na aprendizagem de estudantes, em virtude do fechamento das escolas. O documento avalia os reflexos sobre o abandono escolar e, por fim, discute as medidas que podem reduzir os seus impactos sociais e educativos desse período.

Retratos da educação no contexto da pandemia do coronavírus

Diante dos desafios para garantir o direito à educação em período pandêmico na modalidade não presencial, um amplo conjunto de atores foi afetado pela suspensão das aulas presenciais. Este documento sintetiza resultados de 5 estudos realizados entre março e junho de 2020, trazendo a voz dos diferentes públicos envolvidos. Visando apoiar ações de gestores edu...

Série Educação em Direitos Humanos: Democracia na escola

O caderno "Democracia na Escola" faz parte da série "Educação em Direitos Humanos" do Projeto e Coleção "Respeitar é Preciso!", que visa implementar a cultura da Educação em Direitos Humanos nas escolas brasileiras. Elaborado com a participação de educadores da Rede Municipal de Ensino de São Paulo, o material oferece reflexões, orientações e sugestões para...

Governo por atacado: a política de Bolsonaro no meio ambiente

Neste texto jornalístico, Unterstell analisa a política ambiental do governo. Para ela, governo de Jair Bolsonaro atuou pouco na gestão de política ambiental em 2019, se esforçou para ganhar a fama de vilão e descredibilizar a ciência. O meio ambiente foi uma das áreas mais sensíveis da política brasileira em 2019. Evocado inúmeras vezes na agenda de políti...