O que impede o Brasil de avançar na educação?

, os convidados debateram sobre o cotidiano dos gestores e os impasses na administração pública da educação. Para Alexsandro Santos, diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do MEC (Ministério da Educação), é preciso fugir das "paixões tristes" da pesquisa educacional: nem romantizar a figura do gestor como um herói solitário, nem vê-lo como vítima

Formação e trabalho docente no terceiro governo lula: novas políticas, velho alvo

No texto discutem-se três documentos atinentes à docência: da Conferência Nacional de Educação; o PL n.º 2.614/24 do Plano Nacional de Educação 2025-2035; e o Parecer CNE/CP n.º 4/2024. Os autores observam articulação entre Estado, aparelhos privados de hegemonia e intelectuais. Segundo eles, slogans anunciam direitos, mas não viabilizam políticas, entende...

Crise climática exige que escolas se adaptem para não prejudicar aprendizagem

% dos estabelecimentos de ensino não contam com quadras cobertas. Das 27 unidades federativas brasileiras, apenas 12 têm ao menos 50% da rede pública com quadra coberta (Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro, Rondônia, Roraima, Santa Catarina e São Paulo). Nenhum dos nove estados do Nordeste

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

Resumo da solução Na Escola Estadual Professora Marieta Amorim Vieira, localizada na zona urbana do município de Buritizeiro, no norte de Minas Gerais, a Arte é a disciplina que faz a ponte com as demais áreas do conhecimento para o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais. Também é por meio dela que são abordados temas como racismo, s...

Espírito Santo

Desempenho Escolar

Análise do desempenho escolar, rendimento e atraso dos estudantes do Ensino Médio estadual tendo como ponto de partida o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e de seus componentes.

Maioria dos jovens de 14 a 18 anos de SP diz que ensino técnico ajuda a realizar sonhos, afirma pesquisa

%, não ajudaria nada. Alunos de escola estadual na zona sul de São Paulo - Bruno Santos - 12.ago.22/Folhapress A pesquisa foi realizada via formulário digital com autopreenchimento entre 25 de abril e 12 de maio e tem uma margem de erro de 3,5%. Entre os sonhos elencados, estão trabalhar e estudar na área almejada (29%), ter casa/imóvel próprio (12%), viajar

Sem celular, jovens aderem a jogos, leitura e até crochê nas escolas

a distribuição de jogos de tabuleiro, livros e equipamentos esportivos.> Na escola José Rodrigues Coutinho, em Santo Antônio, Cariacica, os alunos têm se beneficiado dessas mudanças. Eles intensificaram a atividade esportiva e descobriram os encantos dos jogos de tabuleiro. Além disso, um grupo de alunos começou a tricotar durante os intervalos, após ter aprendido

Não há vagas para todos, mas diploma ainda é decisivo

do Instituto de Economia da Unicamp Anselmo Santos observa que as estruturas de produção dos setores de atividades vão se modificando ao longo do tempo, e são essas mudanças que determinarão o perfil de profissional que o mercado vai demandar. "É preciso considerar o tipo de trabalho que essas estruturas estão criando, as áreas que estão crescendo e oferecendo

Jornada de Educação Inclusiva discute mudanças para garantir inclusão nas escolas

no ambiente escolar foi o centro dos debates na última quarta-feira (14), durante a 2ª Jornada de Educação Inclusiva, promovida pelo Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Espírito Santo (Sinepe-ES), com participação do Ministério Público. O evento, realizado no Auditório do Senac-ES, em Vitória, reuniu cerca de 150 educadores, especialistas e gestores

Dados são fundamentais para políticas públicas mais equitativas

continentais, cheio de particularidades e marcado por enormes desigualdades. Escola Estadual Padre Saboia de Medeiros, na Chácara Santo Antonio, zona sul de São Paulo - Bruno Santos/Folhapress Esse desafio se torna basicamente impossível se gestores não se apoiarem nos melhores dados para alocar recursos às escolas —em especial, aos estudantes mais vulneráveis

Protocolos para educação antirracista devem refletir contexto escolar

um modelo único de protocolo, pois as escolas e redes devem levar em consideração suas particularidades. Como exemplo, vale observar o que está em andamento no Rio Grande do Sul e no município de Serra, no Espírito Santo. Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação

Escolas escolhidas para modelo cívico-militar em SP têm nota maior e menos alunos vulneráveis

às escolas que manifestaram interesse, aquelas que mais poderiam se beneficiar do modelo". Confira a lista de escolas selecionadas Alfredo Machado - Dracena Prof. Geraldo Pecorari - Junqueirópolis João Brásio - Panorama Profa Silvania Aparecida Santos - Nova Odessa Francisco Teodoro De Andrade - Andradina Profa Vaniole Dionysio Marques Pavan - Aracatuba João

24.403 estudantes oriundos rede pública do Ceará ingressaram no ensino superior no ano passado

o ano valeu a pena. Maria Karine, 18, e Ana Júlia, 18, são egressas da rede pública e conseguiram ser aprovadas para vagas no ensino superior Crédito: Daniel Galber - Especial para O Povo "Vale a pena sonhar. Nós da escola pública, da periferia, podemos ocupar esse espaço da universidade, que é nosso por direito", afirmou. Maria Karine dos Santos Costa, 18

Gestores públicos precisam ser responsabilizados por maus resultados educacionais, diz Tabata Amaral

da Comissão Especial da Câmara criada para estabelecer novo Plano Nacional de Educação - Bruno Santos - 02.out.2024/Folhapress Em entrevista à Folha, a deputada disse que o caminho para a responsabilização passa pela criação do SNE (Sistema Nacional de Educação), uma espécie de SUS da Educação. Previsto na Constituição Federal desde 2009 (por meio de emenda

Porto Alegre tem o pior índice do país de estudantes que concluem o Ensino Fundamental com aprendizagem adequada

da 3ª série do Ensino Médio, na qual o RS ficou com a terceira colocação em língua portuguesa, área na qual 40,6% dos avaliados apresentaram aprendizagem adequada, e com a quarta colocação em matemática, com 7,9% dos jovens com desempenho considerado adequado. O Espírito Santo ficou no topo em ambas as disciplinas. Entre os alunos do 5º ano, os gaúchos ficaram

Estado brasileiro promove ações de igualdade de gênero para a juventude

Em evento na ONU, representantes do Espírito Santo falaram de combate à violência doméstica e criação de oportunidades para meninas no mercado de trabalho digital; Centros de Referência das Juventudes são foco de potencial parceria com a Unesco. Clique aqui para ler a notícia completa

Vereador de SP propõe projeto para obrigar professores da rede estadual a usarem câmeras corporais em aulas

) classificou o projeto como absurdo. Segundo ele, a proposta faz parte de uma estratégia de Rubinho para "causar polêmica para ficar em evidência". O presidente do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp), Fabio Santos de Moraes, disse estar focado na greve dos professores, que têm reivindicado um reajuste salarial para a classe

Vereador de SP propõe projeto para obrigar professores da rede municipal a usarem câmeras corporais em aulas

) classificou o projeto como absurdo. Segundo ele, a proposta faz parte de uma estratégia de Rubinho para "causar polêmica para ficar em evidência". O presidente do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp), Fabio Santos de Moraes, disse estar focado na greve dos professores, que têm reivindicado um reajuste salarial para a classe

"Jovens parecem estar em um mundo paralelo", diz especialista em educação

do Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Espírito Santo (Sinepe-ES), Moacir Lellis citou que as escolas vêm fazendo treinamentos, entre outras ações para garantir um ambiente mais seguro para alunos, professores e toda a comunidade escolar. Os treinamentos são realizados em parceria com a Cipe. "São abordados temas como protocolos de segurança, análise