Regras do novo EAD vazam e trazem vedação a aulas 100% online para licenciaturas e saúde

presenciais apenas aquelas realizadas com a presença física simultânea de estudantes e professores —ou de outro responsável pela atividade formativa— no mesmo local e horário. Até então, como não havia essa definição, não havia consenso nem regras claras se a atividade síncrona deveria ser considerada atividade presencial. Agora, é definido que elas são atividades

Professoras relatam como foi 1ª semana com proibição de celulares nas escolas

de ensino, especialmente em escolas com falta de recursos tecnológicos. Outras mencionam que a medida pode reduzir distrações, mas também destacam a necessidade de diálogo com os estudantes sobre o uso consciente da tecnologia. As professoras enfatizam que a proibição, por si só, não resolve problemas estruturais, como a falta de infraestrutura e conectividade

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, resíduos, preservação de biomas, é entender que a sociedade está no planeta e faz parte dele e que a qualidade de vida, incluindo a dos animais e vegetais, deve ser pensada de forma global. Segundo Sheila Ceccon, responsável pela dimensão socioambiental de projetos e assessorias no Instituto Paulo Freire, educação socioambiental é aquela que forma sujeitos

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

, saúde mental e o uso das tecnologias na aprendizagem, sempre com a participação protagonista dos estudantes. O sucesso das ações pedagógicas promovidas pela Arte acabou por influenciar positivamente a área de esportes da rede, criando um campeonato. Também motivou o corpo docente a trabalhar mais interdisciplinarmente. Sensação de pertencimento, melhora

Por que a escola precisa falar sobre alimentação saudável?

. Mas mais do que dificultar o acesso a alimentos inadequados, é necessário também que as escolas exerçam um papel de educação e conscientização sobre a importância da alimentação saudável. Isso porque as instituições de ensino são responsáveis não só pela formação intelectual do estudante, mas também por seu desenvolvimento físico, emocional, social e cultural. Diversos estudos

Jornada de Educação Inclusiva discute mudanças para garantir inclusão nas escolas

O aumento significativo da prevalência do Transtorno do Espectro Autista (TEA) nos últimos anos tem exigido de escolas mudanças para garantir o acolhimento e a inclusão. Segundo o neurocientista Fernando Lauria, dados recentes do CDC, órgão americano responsável por estudos epidemiológicos, apontam que a incidência de TEA nos Estados Unidos é de 1 para 31

Tudo sobre o Enem: como é a prova, critérios de correção e outras dúvidas

e a estrutura que ele envolve. O que é o Enem e quais matérias são cobradas? A estrutura do Enem busca refletir a formação escolar completa do estudante do ensino médio. Ao todo, são cinco áreas do conhecimento contempladas: Ciências humanas (filosofia, geografia, história, sociologia) Ciências da natureza (biologia, física e química) Matemática Linguagens (português

Há 16 anos, Enem se tornava um vestibular nacional; é hora de mudar?

São Paulo Há 16 anos, uma medida implementada pelo Ministério da Educação transformou o acesso ao ensino superior no Brasil, impactando a rotina de estudantes, o planejamento de colégios e cursinhos e as possibilidades de quem se prepara para entrar em uma faculdade. O Enem, exame que mensurava a qualidade do ensino médio no país, virava então

Mesmo com 900 mil autistas em salas comuns, escolas não têm protocolo seguro para lidar com episódios de agressividade

tem de ser celebrado: a convivência de estudantes com e sem deficiência traz benefícios sociais e cognitivos a todos da turma. Mas é preciso lembrar que não basta garantir a presença de uma criança autista na sala de aula comum — é dever das redes de ensino e das escolas fazer adaptações no currículo, no espaço físico e nas avaliações, além de dar suporte

Inteligência artificial na sala de aula — e agora?

, mas ‘como’ usá-la de maneira ética, responsável e pedagógica. Essa foi uma das grandes pautas da Bett Brasil 2025, maior evento de inovação e tecnologia para a educação na América Latina, que reuniu educadores, gestores, especialistas e empresas do setor. Durante o evento, um dos momentos mais relevantes foi a divulgação de uma pesquisa inédita do Instituto Significare

Armas nas escolas? Proposta avança em Belo Horizonte e reacende debate sobre segurança e educação

e às secretarias municipais de Educação e Segurança Pública. Pais ou responsáveis pela vítima também devem ser comunicados. Esse é um dos pontos que, segundo o vereador Pablo Almeida (PL), demonstra que a proposição "enxerga o tema da violência em 360º graus". + Adolescente assassinada durante aula: denúncias de violência em unidades de ensino crescem 22% em MG

Como o professor pode construir um clima positivo para a aprendizagem?

, construir salas de aula inspiradoras exige mais do que técnicas isoladas: requer postura profissional, escuta ativa e compromisso com o crescimento de cada estudante. Práticas como ApA, gestão positiva da sala de aula e fortalecimento do respeito mútuo criam as condições para que os estudantes aprendam, cresçam e se tornem cidadãos conscientes e responsáveis. Salas

Enem 2025: sites falsos tentam fraudar inscrições para a prova, que ainda não estão abertas

era sacramentada, deixou mãe e filha de fora do exame. Em maio de 2024, o Inep avisou que um site falso estava imitando o canal oficial de inscrições e levava os estudantes para uma aba de pagamentos em que o golpe era aplicado. A Polícia Federal também foi avisada, e o portal foi fechado. Mas muitos só começaram a descobrir que foram enganados a próximo à aplicação

O futuro da universidade

Não deve ter sido por acaso que, na mesma semana, fui convidado para dois seminários sobre o mesmo tema, o futuro da universidade. A primeira coisa que digo sobre isso é que "a universidade" não existe, o que existe são milhares de instituições diferentes, desde grandes universidades com pesquisa, cursos de pós-graduação e milhares de estudantes, geralmente

Como criar uma sala de aula inspiradora, motivadora e segura?

para a aprendizagem. Isso implica ouvir ativamente os estudantes, demonstrar interesse por suas opiniões e incentivá-los a participar das discussões e atividades. Diretrizes internacionais, como as da Education Endowment Foundation — fundação independente do Reino Unido e do Institute of Education Sciences, principal agência de pesquisa educacional do governo dos Estados

Seis em cada 10 universitários veem a graduação como chave para emprego, diz pesquisa

de trabalho. Ao todo, foram entrevistados 3.557 estudantes universitários de todas as regiões do Brasil. Entre os principais motivos apontados para a escolha do curso superior, também estão a melhoria da situação financeira e o cumprimento de exigências da profissão desejada. O estudo revelou ainda que a maioria dos universitários brasileiros é composta por mulheres

Apagão docente: como evitar falta de professores no Brasil

de professores e aprendizado no Brasil, da Fundação Getulio Vargas (FGV), os professores são o fator intraescolar que mais impacta a aprendizagem dos estudantes. Eles são responsáveis por 65,7% do resultado de aprendizagem no ensino fundamental e 47% no ensino médio. Isso mostra que o docente sozinho é mais relevante do que todas as outras variáveis escolares juntas

A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

. Estudantes expostos à IA desde cedo desenvolvem competências essenciais, como pensamento crítico, resolução de problemas e colaboração, além de estimular empreendedorismo e inovação para desafios reais de suas comunidades. No entanto, para que esses benefícios sejam democratizados, é crucial universalizar o acesso ao ensino de IA, tanto em escolas públicas quanto

Oito em cada dez professores de escolas públicas já presenciaram atos de bullying em sala de aula

de discriminação nas instituições de ensino. Essa é a segunda vez que o Inep, responsável pelas estatísticas educacionais do governo, inclui essas perguntas, feitas a professores de mais de 70 mil escolas. Para piorar o cenário, ainda há o risco de o dado estar subestimado, como destaca a especialista Luciene Tognetta, líder de um grupo de estudos da Universidade Estadual

Cinco anos após pandemia, ensino remoto deixa nos jovens sensação de ter ficado ‘para trás’

. Se analisado separadamente, dentre os jovens das classes C e D, os indecisos alcançam 47%, o que pode indicar dificuldades financeiras ou falta de oportunidades, explica Karina Milaré, sócia da HSR Specialist Researchers e responsável pela pesquisa. "Só agora, estamos começando a calcular o impacto da pandemia no médio e longo prazo", afirma Milaré. "Se analisarmos