Escola só ganha com a inclusão de música no currículo

. A violência e a desigualdade social do entorno da escola, próxima ao Morro do Juramento, costumam ser assuntos discutidos constantemente. Escolhendo o tema O tema de 2025, por exemplo, é o racismo. Para a composição da música, feita por duas turmas de oitavo ano, conceitos como branquitude, apropriação cultural, racismo recreativo e reparação histórica

Fundamentos da educação integral (Formação - Escola em Tempo Integral)

Neste módulo da formação do programa Escola de Tempo Integral, são apresentados os conceitos fundamentais da Educação Integral, enfatizando seu papel como direito e sua vinculação com o território e a valorização da diversidade cultural. A escola de tempo integral é explorada, assim como os tempos e espaços educativos. Experiências práticas como a da Rede

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

comprometidos com a valorização da vida, em todas as suas formas, e que respeitam os outros, o mundo e a si mesmos: Sujeitos cujas práticas diárias são intencionais, impregnadas de sentido. Percebem a inter-relação existente entre as atitudes individuais e os impactos socioambientais locais, regionais e planetários. Cidadãos que não se contentam em agir

Ep. 6 - Mulheres Negras

De um lado, as mulheres negras foram a mão de obra na construção da riqueza do Brasil. De outro, mulheres como Zacimba Gaba, a princesa guerreira de Angola, e Marielle Franco protagonizam a história do Brasil através do forte ativismo político e cultural. Mas será que o reconhecimento de suas trajetórias corresponde à dimensão do protagonismo

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

, que está fragilizada desde a pandemia. Com relação à tecnologia, mostramos aos professores e alunos a importância de utilizá-la para descobrir a Arte. Incentivamos o uso de celulares para pesquisas, com o objetivo de ter acesso a diferentes tipos de Arte e de artistas nas diversas partes do mundo e fases da história. Da pesquisa, partimos para a prática, levando

Passado, presente e futuro da educação

Dentro da sua programação cultural, a Academia Brasileira de Letras selecionou Antônio Gois, filho do jornalista Ancelmo Gois, para falar sobre "Passado, Presente e Futuro da Educação". Ele iniciou sua palestra afirmando que a romantização do passado prejudica a conceituação do que se entende por educação brasileira. A primeira promessa não cumprida

Os rumos da educação com a nova Prova Nacional Docente

de seminários e de reuniões do Conselho Estadual de Educação e do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação e, em geral, a apreciação da iniciativa é positiva, com boa avaliação em relação ao desenho que o Inep está propondo." Desafio: como avaliar a complexidade do trabalho docente Cíntia Diógenes, professora de ensino fundamental da rede municipal

Carteira Nacional Docente: como funciona

principais da CNDB Entre os objetivos centrais da Carteira Nacional Docente estão: Identificar oficialmente professores em todo o território nacional. Promover o reconhecimento e a valorização dos profissionais da educação. Facilitar o acesso a ferramentas de trabalho e políticas públicas. Oferecer benefícios como descontos em eventos culturais e hospedagem

O que é melhor: lanches ou refeições para alunos nas escolas? Estudo revela qual oferece melhor custo-benefício

e colesterol na mesma comparação. Somente para as quantidades de vitamina A não houve diferença significativa entre lanches e refeições. Ainda em relação às refeições, constatou-se que, quanto maior o custo, maior a qualidade nutricional. Os resultados dessa pesquisa demonstraram uma relação positiva entre os menores custos e a melhor qualidade nutricional

Criatividade como território de aprendizagem

. Em relação à criatividade, o objetivo foi medir a capacidade dos estudantes de propor soluções originais para problemas, criar narrativas inovadoras e explorar artes visuais. Os relatórios oferecem diagnósticos pós-pandemia e, na comparaçatilde;o entre países, o Brasil ficou entre os 15 últimos das 57 nações avaliadas, com 10 pontos abaixo da média da OCDE

Aprender além da escola: como espaços culturais transformam o ensino de crianças e adolescentes

de aprendizagem formal, devido ao potencial interdisciplinar das saídas. Museus, centros culturais, bibliotecas, teatros e iniciativas comunitárias têm se esforçado para oferecer atividades educativas que extrapolam as visitas guiadas . Com metodologias que estimulam o envolvimento dos alunos, espaços como o Museu do Hip Hop, em Porto Alegre, e o Memorial da Evolução

Como museus, teatros e centros culturais podem colaborar para o ensino de crianças e adolescentes

de aprendizagem formal, devido ao potencial interdisciplinar das saídas. Museus, centros culturais, bibliotecas, teatros e iniciativas comunitárias têm se esforçado para oferecer atividades educativas que extrapolam as visitas guiadas . Com metodologias que estimulam o envolvimento dos alunos, espaços como o Museu do Hip Hop, em Porto Alegre, e o Memorial da Evolução

Da assistência à aprendizagem: a educação infantil como guardiã dos direitos da criança

a história da instituição escolar no país. Esta é a primeira reportagem de uma série que aborda a trajetória da educação infantil no Brasil, questiona a desvalorização do cuidado como tarefa feminina e apresenta pedagogias das diversas realidades culturais e territoriais do Brasil. Origens e transformações A historiadora Katya Braghini, professora de pós-graduação

A dignidade humana no centro da educação

públicos, entidades de classe, educadores e lideranças de diversos segmentos sociais, com o objetivo de recolocar a educação no centro do desenvolvimento humano, social e cultural do nosso Estado. A iniciativa inspira-se no chamado feito pelo Papa Francisco, em 2019, para reconstruir um Pacto Educativo Global, capaz de unir famílias, escolas, Igrejas, governos

Hortas em escolas promovem educação integral e melhoram alimentação de alunos da rede pública em SP

a escola e conhecem o projeto, muitos se interessam. E quando há excedente, montamos sacolas com verduras e enviamos para as famílias. Isso incentiva ainda mais o cultivo em casa", diz Hans. A ONG capacita profissionais para atuar na manutenção e intermediar a relação dos estudantes com o cultivo. "Os alunos me chamam de tia da horta. O mais interessante

Governo publica diretrizes para a educação integral; jornada mínima deve ser de sete horas

o objetivo da Educação Integral em Tempo Integral é garantir o desenvolvimento dos estudantes em múltiplas dimensões, incluindo aspectos cognitivos, físicos, emocionais, sociais, éticos, culturais e ambientais. ‌ Um dos principais objetivos é garantir a "justiça curricular", que "refere-se a um princípio de organização do currículo que estabelece como parâmetros

Dicas e materiais de apoio para atividades da educação infantil

lançam e-book gratuito sobre crianças e museus O e-book reúne reflexões e práticas sobre a relação entre crianças e museus, defendendo que esses espaços culturais podem ser potentes territórios de aprendizagem, escuta e expressão. A publicação propõe que os museus sejam vivenciados pelas crianças como ambientes de investigação e diálogo, e não apenas

Intercâmbio, dupla diplomação e parcerias globais: escolas do RS investem em internacionalização

:  — A internacionalização é importante para uma sociedade globalizada. As relações políticas, econômicas e culturais mantidas nos países impactam diretamente na educação. E o aluno precisa entender que isso tudo extrapola as barreiras nacionais. Cada vez mais, temos que preparar esse estudante para o mundo — explica.  História dos EUA, governo e economia norte-americana

Colégio federal em MG tem a melhor nota entre instituições públicas no Enem há 18 anos

colégio público com melhor nota no Enem 2024 também é ligado a uma instituição de ensino superior, trata-se do Colégio Politécnico da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). As três posições seguintes são ocupadas por unidades de ensino vinculadas a instituições militares, como a Marinha, a Brigada Militar e a Polícia Militar. Com relação aos colégios

Busca ativa levou mais de 300 mil crianças e jovens de volta a escola de 2017 a 2025

%. Olhando raça e cor, 67% são pretas, pardas ou indígenas. O grupo de 15 a 17 anos concentra o maior índice de exclusão: são 440 mil adolescentes fora da escola, no momento em que deveriam estar concluindo a educação básica. A exclusão também tem forte relação com a renda. Do total de crianças e adolescentes de 4 a 17 anos fora das salas de aulas, quase 400 mil