Demora do governo Lula ameaça deixar alunos sem livros em braile, diz setor

ainda que a publicação do edital para 2027 observa o fluxo regular da administração pública, que há recursos previstos na Lei Orçamentária Anual para a produção do material acessível e que o atendimento aos estudantes com deficiência visual permanece como prioridade. Histórico de problemas Os atrasos no PNLD não são inéditos. Em 2024, a Folha mostrou

Condições institucionais para a oferta de formação continuada de professores

Relatório apresenta dados de pesquisa sobre o que caracteriza a formação continuada de professores como eficaz e quais são as condições institucionais necessárias para sua consecução. O material apoia gestores e técnicos educacionais a qualificar suas ações de formação nas redes, tendo como base marco conceitual e teórico e exemplos concretos.

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

, entre o Instituto Unibanco e a organização. Ela trata do progresso obtido na conceituação e na operacionalização de aspectos críticos das “próximas gerações de avaliação”. O material apresenta pontos que devem estar no foco dessa discussão, as inovações e as práticas necessárias para progredir, bem como muitos dos obstáculos a serem superados para concretizar a visão

Ensino Híbrido com foco na Educação Especial

por uma professora de Libras, o que despertou nos estudantes ouvintes o interesse em aprender a língua. A primeira etapa foi a criação do site Educação de surdos: um novo olhar educacional, que dá acesso a materiais adaptados para Libras e conteúdos curriculares de ensino em Língua Portuguesa e em Libras, para que o processo de ensino-aprendizagem possa ser realizado

Comparação do percentual de escolas que oferecem SRM para AEE

Rio 'perdeu' uma década na educação, mas estudo mostra caminho para virar o jogo

quando o indicador é cruzado com o desempenho educacional. "Você tem estados como Goiás, Paraná e São Paulo que investem menos por aluno e apresentam resultados melhores do que o Rio de Janeiro. Então, recurso tem. O que precisa ser entendido é como esse recurso está sendo investido", afirma Izabela Lanna Murici, diretora de Sustentabilidade da Falconi

Por que crianças superdotadas passam por dificuldades no sistema educacional brasileiro?

de cada aluno. Criar um espaço que favoreça a curiosidade e motivação intrínseca, respeitando as particularidades de cada aluno. Recursos multifuncionais: Propor políticas de ensino que incluam salas de recursos e materiais específicos para a potencialização do aprendizado desse grupo. Iniciativas e perspectivas futuros no Brasil A conscientização sobre

Da sala de aula para o futuro: como música, código e literatura transformam escolas públicas no Brasil

, no engajamento, na forma como alunos e professores enxergam o que é possível realizar em rede pública. Inovação que funciona A educação pública do país carrega desafios estruturais conhecidos: desigualdade no acesso a recursos, defasagem de aprendizagem acumulada ao longo dos anos e uma lacuna crescente entre o que a escola oferece e o que o mundo exige dos estudantes

Lei que determina reaproveitamento de livros do ensino infantil privado é aprovada em BH

Gerais (Sinepe), Paulo Leite, "em geral" as próprias famílias procuram comprar os materiais didáticos novos já que, em algumas vezes, os recursos educacionais já estão gastos ou com marcas de uso.  "No caso do ensino infantil, a literatura tem uma dinâmica de muito recorte, de muita montagem, de colorir, de desenhar, de criar. Então a imensa maioria desses

Do dado à decisão: jogos são cada vez mais importantes no debate sobre clima na educação

Da sala de aula ao tabuleiro, a educação climática para crianças e adolescentes pode ir além da repetição da urgência com método, contexto, linguagem e recursos que transformam informação em experiência.* Da sala de aula ao tabuleiro, a educação climática para crianças e adolescentes pode ir além da repetição da urgência com método, contexto, linguagem

Opinião | Professor bem preparado para quê?

dos professores da rede estadual de ensino de São Paulo tenha sido a evolução do projeto da Secretaria da Educação de adotar materiais didáticos digitais (basicamente slides) obrigatórios em sala de aula. Instituições que congregam professores da rede pública têm afirmado que esse modelo, chamado de plataformização do ensino, por meio do uso intensivo de material digital

Enem 2026: candidatos podem conferir resultado de atendimento especial

material próprio. Se o documento, a declaração ou o parecer que motivou a solicitação de tempo adicional for aceito, o participante terá direito ao tempo adicional de 60 minutos em cada um dos dois dias do exame, desde que tenha sido solicitado no ato de inscrição. Recurso administrativo Os candidatos que tiverem a solicitação negada poderão entrar com recurso

Por que escolas do campo estão fechando pelo Brasil

-núcleo, geralmente em áreas urbanas afastadas de casa. A escassez de recursos e de infraestrutura, além da redução no número de alunos matriculados, estão entre os argumentos das redes municipais e estaduais de ensino para a nucleação. Especialistas em educação do campo criticam a medida, que acaba criando mais barreiras para que estudantes frequentem

Acesso à internet avança nas escolas, mas só 30% têm oferta adequada de computadores

O Brasil avançou na implementação de internet adequada nas escolas públicas nos últimos anos, mas não tem conseguido disponibilizar computadores aos estudantes na mesma velocidade. É o que revelam dados de uma nota técnica da Coalizão Tec Educação, formada por cinco instituições da sociedade civil. Retrato dos povos indígenas: material do IBGE traz

Artes na escola está associada a maior desempenho, aponta pesquisa

sem esses recursos. Nos anos iniciais, a diferença não atingiu significância estatística – o que os pesquisadores associam ao fato de a distorção já ser relativamente baixa nessa etapa. Quanto ao abandono, a taxa média foi até 1,19 ponto percentual inferior nas escolas com materiais artísticos. Os pesquisadores são cuidadosos ao delimitar o alcance das conclusões. O estudo

Alfabetização precária e desigual

, similar à internacional (500). A diferença é verificada mesmo em relação às rendas média-baixa (496) e média-alta (513). Para acelerar a alfabetização na idade certa, prefeituras, com apoio dos estados e do MEC, precisam de políticas estratégicas direcionadas às desigualdades sociais, com gestão racional de recursos, desde a educação infantil. Segundo o Plano

Opinião | Inclusão racial nas escolas: avanço ou permanência da exclusão?

de recursos financeiros. Esse tipo de exclusão é silenciosa, subjetiva e profundamente adoecedora. Dados divulgados pelo Ministério da Saúde em 2025 mostram que o índice de suicídio entre adolescentes e jovens negros no Brasil é 45% maior do que entre jovens brancos. É verdade que nenhum espaço conseguirá estar 100% pronto para garantir a inexistência de violências

Dia do orgulho autista: saiba os direitos dos alunos na escola

, na prática, uma política nacional de proteção dos direitos da pessoa com autismo e garantiu direitos ao considerar o transtorno uma "deficiência persistente". Para a advogada, o Brasil tem excelente legislação voltada para a inclusão de pessoas com deficiência. Segundo ela, a escola tem a obrigação de fornecer material pedagógico, aulas adaptadas e profissionais

Homeschooling: por que a educação domiciliar é pauta política contra a escola pública

pode ser reduzido à ideia de liberdade de escolha das famílias, nem tratado como mero preciosismo jurídico. Para que o homeschooling fosse legalizado como modalidade alternativa à matrícula e à presença nas instituições de ensino, seria necessária uma profunda alteração do marco legal construído ao longo de quase quatro décadas. Ao julgar o Recurso

Arte e música nas escolas estão associadas a melhor proficiência em matemática e português, aponta estudo | Brasil | Valor Econômico

com materiais relacionados a artes e cultura. Embora em 2024 esse percentual tenha subido para 9,4%, ele ainda está muito aquém do registrado em São Paulo no mesmo ano, onde 77,3% das escolas utilizam esses recursos, por exemplo. "Os resultados sugerem que as linguagens artísticas podem fortalecer o vínculo, o senso de pertencimento e o interesse dos estudantes