Entenda as diferentes propostas pedagógicas para escolher escola alinhada aos valores da família

às instituições. E eles são unânimes em dizer que não existe uma escola que seja melhor que as outras; o ideal é que a instituição selecionada esteja alinhada às expectativas, aos valores e ao projeto de vida de cada família. O primeiro passo é que a família tenha clareza sobre o que prioriza —seja o preparo acadêmico para o vestibular, seja o desenvolvimento

Telejornal sobre ciberbullying

Conteúdo: Professoras, alunos, pais e responsáveis produziram um vídeo sobre ciberbullying na Escola Estadual Professor Cid Boucault, em Mogi das Cruzes (SP). Em formato de telejornal, o vídeo combate o preconceito e promove a empatia. O projeto foi realizado em 2020, no primeiro ano da pandemia de covid-19, durante o período de ensino remoto. Com forte

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

as palavras, mas também seja capaz de ler a sua realidade. O sucesso do seu método em Angicos chamou a atenção do governo federal, e o educador foi convidado pelo então presidente, João Goulart, para reestruturar a alfabetização em nível nacional. O golpe militar de 1964 pôs fim ao projeto e Paulo Freire passou a ser perseguido político, uma vez que sua proposta

Saberes e práticas em redes de trocas: a temática africana e afro-brasileira em questão

Visa mapear e analisar os saberes escolares e os saberes e práticas docentes mobilizados e em processos de construção no interior de escolas e salas de aula, no bojo do processo de recepção à Lei 10.639/03, enfocando-se, de maneira especial, o lugar dos saberes históricos escolares no trato da temática africana e afro-brasileira.

Pertencimento e participação ativa fazem estudante querer estar na escola

, com a troca de postos de trabalho na escola; dimensão comunitária-social do projeto de vida: busca aproximar a comunidade da escola por meio de ações como feira cultural, café cultural e festa do livro; continuação dos estudos e mundo do trabalho: inclui atividades como palestras com profissionais e ex-alunos da instituição e uma feira de soluções para o futuro

Milhares de escolas gaúchas ainda utilizam poços e fossas; projeto visa universalizar o saneamento até 2033

de água ou de esgoto. Desde o início do projeto, em 2024, 289 escolas foram conectadas à rede de esgotamento sanitário e outras 23 tiveram poços lacrados e o abastecimento regularizado pela rede pública. O planejamento prevê ampliar progressivamente as conexões de esgoto nas escolas, até concluir a universalização : A expansão acompanha o avanço da construção

Opinião | Quando o ensino médio integral encontra a educação profissional

Temos a oportunidade de transformar essa combinação em política estruturante para os jovens O ano de 2026 reúne condições inéditas para ampliar, de forma integrada, o ensino médio integral (EMI) e a educação profissional e tecnológica (EPT) nas redes estaduais. A combinação entre novas metas nacionais, recursos extraordinários e evidências sobre o impacto

Ensinar todos exige reconhecer que a turma média não existe

desafios discutidos ao longo do encontro: o professor não pode mais planejar a aula imaginando uma turma média que não existe. Ao mesmo tempo, reconhecer a diversidade da sala de aula não significa transformar cada estudante em um projeto individual. "A aula é para todos. Só que, para a aula ser para todos, ela precisa considerar cada um", explicou Barbara

De fim de vestibulares a bolsas de mérito em vez de cotas: o que os candidatos a presidente propõem para a educação no Brasil

para superdotados, além de um projeto que visa estimular o desenvolvimento cognitivo da criança. O candidato ainda destaca a criação de um programa de bonificação para alunos da rede pública, a criação da Universidade Federal Digital, a Graduação, Virtualização e Empresarização (GVE) e o incentivo à troca de conhecimento e experiências entre empresas e academia

Trabalhar é regra entre os jovens; estudar e trabalhar, um privilégio

, da Fundação Itaú, ajuda a dimensionar tensões que atravessam a entrada dos jovens na vida adulta. A pesquisa também relativiza uma tese que ganhou espaço no debate público e nas redes sociais nos últimos anos: a de que os jovens teriam perdido o interesse pelo emprego formal. Entre os entrevistados, 30% dizem preferir um trabalho com carteira assinada, ante 28

Educação estadual no fim da fila do Ideb: especialistas apontam os problemas nas escolas e as saídas

na rede do Rio, reclama do desestímulo tanto de alunos como de professores: — Temos algumas aulas monótonas e, por isso, muitos alunos, quando não faltam, começam a gritar, brincar, falar mais alto que o professor. Para os especialistas, os resultados ruins nos sistemas de avaliação da rede são frutos da falta de continuidade dos projetos pedagógicos

Ensino médio estadual do Rio está entre os piores do país; especialistas apontam saídas

o troca-troca de docentes nas escolas e a fortalecer a relação com os alunos. Amendoeira: árvore trazida da Ásia para o Rio virou carioca e cobre de folhas e beleza, no inverno, as ruas da cidade Gabriel Corrêa: detectar a dificuldade antes e agir rápido Diretor de Políticas Públicas do movimento Todos Pela Educação, Gabriel Corrêa defende uma atuação em rede

Pix muda relação das crianças com dinheiro e escolas apostam em tecnologia para educação financeira

, eles são apresentados ao conceito de dinheiro, ao valor da moeda e às relações de troca. À medida que avançam na trajetória escolar, passam a discutir consumo, tributação, geração de riqueza, mercado de trabalho e planejamento financeiro. Em 2025, esse caminho ganhou mais um capítulo na rede estadual mineira com a criação da disciplina Finanças, Economia e Trabalho

RedeNEC lança Olimpíada de Cidadania com desafios práticos para o ensino médio

os seguintes benefícios: Certificação oficial: recebimento de certificado digital com validação por QR Code a cada fase concluída pela equipe. recebimento de certificado digital com validação por QR Code a cada fase concluída pela equipe. Rede de troca pedagógica: integração a uma comunidade nacional permanente de educadores para compartilhar experiências e projetos

Lei que determina reaproveitamento de livros do ensino infantil privado é aprovada em BH

A Câmara Municipal de Belo Horizonte aprovou, em segundo turno, o projeto de lei que prevê assegurar que pais e responsáveis de crianças matriculadas em instituições particulares de ensino infantil possam reaproveitar os materiais didáticos de um ano para o outro. O texto, de autoria do vereador Irlan Melo (PL), inclui não apenas livros, mas também

Opinião | Professor bem preparado para quê?

dos professores da rede estadual de ensino de São Paulo tenha sido a evolução do projeto da Secretaria da Educação de adotar materiais didáticos digitais (basicamente slides) obrigatórios em sala de aula. Instituições que congregam professores da rede pública têm afirmado que esse modelo, chamado de plataformização do ensino, por meio do uso intensivo de material digital

Protagonismo estudantil: por que colocar o aluno no centro melhora a aprendizagem

recomenda que as redes de ensino apoiem os alunos na identificação e na realização de suas aspirações para o futuro, por meio de seus projetos de vida. Ou seja, a escola já não pode ser mais somente as competências técnicas. Ela precisa garantir que crianças e adolescentes desenvolvam conhecimentos, habilidades, atitudes e valores necessários para diferentes

Suporte institucional fortalece trabalho na sala de aula

, iniciativas criadas ou apoiadas por organizações sociais empresariais têm colaborado para as questões sociais. Dentre as várias contribuições sociais que o Instituto promove destacamos aqui duas ações no campo da educação: projeto Dupla Escola e o programa Educonexão. Projeto muda vida de jovens do ensino médio O projeto Dupla Escola é uma iniciativa que une

Rede une profissionais de tecnologia para tirar inovação do papel nas escolas

como o desinteresse dos estudantes e o uso limitado de dispositivos são pontos de convergência entre o ensino público e o privado. "Estar na rede me fez descobrir que os desafios são iguais, independentemente do volume de recursos", conta. Ele cita o exemplo de um projeto de livro que idealizou. Ao compartilhar a ideia, descobriu uma colega que já havia validado um trajeto

Universidade e escola básica, aproximação fundamental

. Para Julci, "falta a eles o dia a dia na universidade, o trabalho em grupo, a troca com o professor. Não têm a troca humanizadora da sala de aula". As dificuldades, entretanto, não esmorecem as gestoras. "Nosso projeto político-pedagógico foi construído com a comunidade, quando implantamos o período integral em 2017, então, a meta é sempre acolher todo mundo