Projeto aposta no descanso para acelerar o aprendizado

um resultado obtido em turmas pequenas, em condições controladas, em uma prática de grande alcance. De acordo com Aldécia Cortês, diretora da SESI Escola Macau, a receptividade das famílias ao projeto foi excelente. "Desde o início, demonstraram grande interesse em compreender como o sono influencia diretamente na aprendizagem", relata. Apesar do pouco tempo

A relação família-escola e a Educação Especial: alguns apontamentos

O trabalho apresenta e analisa a produção de conhecimento sobre a relação família-escola e Educação Especial, destacando importância da família no processo de ensino e aprendizagem, especialmente na inclusão escolar. Analisa-se como essa relação se dá e é percebida pelas instituições. A pesquisa abrange o período de 1980 a 2021 e demonstra uma concentração

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

para a análise das desigualdades. Nessa mesma publicação, Tatiane Cosentino Rodrigues, professora do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), menciona que, além do acesso, os processos de permanência na escola, de conclusão dos níveis de ensino e de igualdade de tratamento

Rádio comunitária voltada à inclusão

comunitária Serrana, da qual a escola é parceira, no programa Zona Livre para Incluir. É um trabalho pedagógico para a comunidade, porque discutimos a importância da inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais a partir da nossa prática e de experiências de outras escolas. O programa na rádio tem sido uma ponte entre o trabalho docente, as famílias

Cristovam Buarque

de políticas públicas educacionais para a erradicação do analfabetismo e como ocorreu a conversão do Bolsa Escola em Bolsa Família. Cristovam revela ainda bastidores da Lei do Piso Nacional do Magistério, de sua autoria.

Governo lança Programa Educação para a Cidadania e Sustentabilidade

Governo lança Programa Educação para a Cidadania e Sustentabilidade Iniciativa tem como finalidade reforçar ações de educação para a cidadania e sustentabilidade nas escolas em todas as etapas de educação básica O governo do Lula, por meio do Ministério da Educação (MEC), instituiu o Programa Educação para a Cidadania e para a Sustentabilidade (Portaria

Sala do Futuro: Como o programa está revolucionando a educação pública

maior transparência e participação ativa dos pais na educação dos filhos, fortalecendo o vínculo escola-família. Impacto positivo na frequência escolar e engajamento Dados recentes mostram que, desde a implementação da Sala do Futuro, a frequência na rede estadual de SP saltou de 81% em agosto de 2023 para 85,8% em agosto de 2025, com 144 mil estudantes

Inclusão e educação financeira: um pilar para o desenvolvimento sustentável na América Latina

para PMEs e populações vulneráveis. O Uruguai, com uma das taxas de bancarização mais altas da região, implementou com sucesso programas de educação financeira em escolas e por meio de plataformas digitais. A inovação financeira tem sido impulsionada pela tecnologia FinTech e pelas parcerias público-privadas. Entre as tendências mais relevantes estão as carteiras

Aplicativos e IA são aliados na preparação para o Enem

e na redação. > Vale destacar que o programa também oferece orientação de estudos, videoaulas no YouTube e acesso a ferramentas digitais, incluindo soluções para produção e correção de redações.> Essas iniciativas seguem alinhadas às propostas pedagógicas de diferentes instituições de ensino do Estado. No UP Centro Educacional, inclusive, o diretor-geral da escola

O que a história de duas mulheres negras ensina sobre educação e direitos humanos

abandonam a escola porque precisam trabalhar para ajudar a família ou porque se perdem nas drogas e no álcool", explicou. Já para as meninas, os obstáculos incluem normas sociais que priorizam a educação dos rapazes, casamentos prematuros e assédio sexual. 🟠 Inscreva seu projeto escolar no Prêmio Professor Porvir O problema é estrutural. Em 2024, o ex-presidente

[Coluna] O grito não ouvido de alunos e professores

fragmentadas e pouco efetivas não conseguem transformar em realidade os direitos garantidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. Nesse vazio, a escola acaba assumindo responsabilidades que deveriam ser compartilhadas com famílias e comunidades. Muitos pais delegam às instituições o papel de proteção e orientação, enquanto professores, frequentemente

Melhoria da Alfabetização Infantil requer ações articuladas e compromisso de todos

de alfabetização. Em 2024, mais de 533 mil estudantes e 36 mil professores e gestores de escolas municipais no estado de São Paulo foram beneficiados pelo PAR. Desde o início de 2025, o Sesi-SP ampliou a atuação do programa, em uma parceria com o Governo do Estado de São Paulo, através do Alfabetiza Juntos SP. O Sesi-SP também criou o Prêmio PAR, que reconhece municípios

Escolas diversificam bolsas com mérito, renda, cota racial e até xadrez entre critérios

e duram até o ensino médio. A escola, da zona oeste, também tem uma política de cotas raciais nos demais anos letivos, na qual prioriza a entrada de alunos negros pagantes em caso de lista de espera, como costuma ocorrer. Dandara Freitas, 5, é uma das bolsistas contempladas pela terceira edição do programa. A mãe, Carolina Freitas, que é professora, diz

Escolas centenárias se adaptam aos novos tempos sem descartar tradição

pelos mesmos corredores do prédio de tijolos onde ela caminhava com seus sapatinhos pretos. Aos 97 anos, Carmen é a matriarca de uma família cuja história se confunde com a da escola fundada em 1911 por imigrantes italianos. Desde que duas de suas tias foram matriculadas no Dante, 23 membros de cinco gerações dos Costella estudaram lá. O 24º —Roberto, de 1 ano, bisneto

Com mais de cem nacionalidades, número de estrangeiros nas escolas de São Paulo dobra em cinco anos

. É nessa região que fica a Escola Estadual Amadeu Amaral. Metade dos cerca de 1.110 estudantes matriculados é boliviana, mas a influência dos estrangeiros é ainda maior, já que diversos alunos nasceram no Brasil, mas são de famílias do país vizinho. Estudante do último ano do ensino médio, Kelly Thais, de 18 anos, conta que, em casa, a família se comunica

Jovens que estão no CadUnico recebem incentivo para ir à escola

distribuídos todos os meses. Jovens que estão no CadUnico recebem incentivo para ir à escola (Foto: Jeane de Oliveira/FDR) O que é o CadÚnico? O Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal, conhecido como CadÚnico, é crucial para identificar famílias de baixa renda. Ele garante que as políticas públicas alcancem aqueles que realmente necessitam

Jornada Bett Nordeste reflete o futuro da educação

potencialidades com leveza, empatia e afeto. "A inclusão não é um favor, é um direito. Quando entendemos isso, conseguimos construir um mundo onde todos caibam e sejam vistos pelo que são, não pelas limitações", destacou Raquel Camara Cabral. Sua fala inspirou famílias e educadores a repensarem o papel da escola e da sociedade na criação de espaços realmente inclusivos

Estados apostam em gestão, currículo e avaliação para recompor aprendizagens

políticas para enfrentar as defasagens, reduzir desigualdades e adequar a escola às necessidades reais dos estudantes. Assista a íntegra do seminário promovido pelo Instituto Unibanco Ceará: foco na aprendizagem Jucineide Fernandes, historiadora e secretária-executiva da Educação do Ceará, já foi professora da rede estadual e destacou que a recomposição não

Da assistência à aprendizagem: a educação infantil como guardiã dos direitos da criança

na PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), lembra que a escola no Brasil nem sempre teve o formato atual. Criada no século 16, sua função inicial era formar cristãos e súditos, e só mais tarde passou a ser entendida como espaço de formação cidadã. Ela explica que, no início da instrução pública, muitas famílias resistiram em enviar os filhos

Brasil tem queda na desigualdade em educação, emprego e meio ambiente

destaque do documento é a redução da proporção de pobres em 23,4%, em 2024, conforme critérios do programa federal Bolsa Família, coordenado pelo Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome (MDS). No campo da segurança pública, a taxa de homicídio registrado de jovens entre 15 e 29 anos (por 100 mil habitantes) apresentou queda