PALAVRA-CHAVE BUSCADA
77 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Diretrizes para reabertura das escolas (Unesco e Unicef) - Framework for reopening schools
- 2020
- CEDOC
- Texto
O fechamento global de escolas em resposta à pandemia do COVID-19 apresenta um risco sem precedentes para a educação, proteção e bem-estar das crianças. O Secretário-Geral das Nações Unidas, António Guterres, pediu recentemente aos governos e doadores que priorizem a educação para todas as crianças, incluindo as mais marginalizadas, e a Coalizão Global de Ed...
Encceja Exterior: prazo de inscrição termina nesta sexta-feira
- 04/07/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
(Bruxelas); Espanha (Barcelona e Madri); nos Estados Unidos (Boston, Houston, Nova Iorque e Miami); na França (Paris); Guiana Francesa (Caiena); Holanda (Amsterdã); Itália (Roma); no Japão (Nagoia, Hamamatsu e Tóquio); em Portugal (Lisboa); no Reino Unido (Londres), na Suíça (Genebra) e no Suriname (Paramaribo). Saiba mais Começam inscrições do Encceja
7ª Cúpula Internacional da Profissão de Ensino
- 09/03/2017
- Eventos
- Texto
De 29 a 31 de março de 2017, o Reino Unido acolhe a 7ª Cúpula Internacional sobre a Profissão de Ensino (ISTP) na Escócia. Desde a sua edição inaugural em 2011, em Nova Iorque, o ISTP tornou-se um fórum importante para o intercâmbio aberto e construtivo sobre políticas e práticas eficazes para os professores. O tema principal do ISTP 2017 será "Capacitar
UNICEF Education COVID-19 Case Study: Empowering teachers to deliver blended learning after school reopening in Malaysia (July 2020)
- 2020
- CEDOC
- Texto
Relatório da UNICEF fala das estratégias adotadas pelo Ministério da Educação da Malásia para manter seus estudantes aprendendo durante a pandemia de COVID-19.
Como uma diretora escolar vem fazendo a diferença além das salas de aula
- 18/10/2016
- CEDOC
- Vídeo
Mostra o empenho da diretora de uma escola do Brooklyn, Nova Iorque, Nadia Lopez, em encorajar seus alunos do Ensino Médio a persistir e encontrar força diante das adversidades cotidianas.
Vida e morte do grande sistema escolar americano
- 2011
- CEDOC
- Texto
; responsabilização punitiva. Usa exemplos de Nova York, Philadelphia, Chicago e outras evidenciando que a educação contemporânea está em perigo.
The girl effect: a neoliberal instrumentalization of gender equality
- 2016
- CEDOC
- Texto
Nos últimos dez anos, "The Girl Effect' - a prática de investir em educação para meninas no terceiro mundo – tornou-se prioridade da agenda de desenvolvimento internacional como estratégia de investimento contra pobreza. O artigo interroga esta tendência e investiga a genealogia do 'The Girl Effect' como carro-chefe da campanha de responsabilidade social da...
Programa Conversation - Reinventando a educação
- 2014
- CEDOC
- Vídeo
A conversa com o professor Anant Agarwal intitulada "Reinventando a educação", tem como foco principal uma apresentação do edX, é uma plataforma virtual de aprendizagem e que oferece cursos on-line para diversas instituições de educação e universidades ao redor do mundo.
The covid-19 pandemic: safety concerns within an extended school community
- 2020
- CEDOC
- Texto
O artigo destaca as preocupações crescentes sobre questões de segurança escolar e oferece algumas práticas recomendadas, bem como recursos para apoiar a segurança das comunidades escolares de educadores, estudantes e famílias frente à pandemia de covid-19.
Declaração do Milênio
- 2000
- CEDOC
- Texto
Neste documento, os Chefes de Estado e de Governo, reunidos na Sede da Organização das Nações Unidas em Nova Iorque, entre os dias 6 e 8 de Setembro de 2000, reafirmam e reconhecem as responsabilidades que todos têm perante a sociedade, a responsabilidade coletiva de respeitar e defender os princípios da dignidade humana, da igualdade e da equidade
Gender, ethnicity, and physics education: understanding how black women build their identities as scientists
- 2013
- CEDOC
- Texto
O estudo é uma análise das relações entre raça, sexo e carreiras científicas, centrando-se nas experiências vividas por mulheres negras cientistas. A partir das trajetórias dessas mulheres, analisa-se a construção de suas identidades como cientistas. O estudo revela a importância de políticas públicas voltadas para aumentar a participação de grupos minoritár...
Consilience: The Journal of Sustainable Development
- 2016
- CEDOC
- Texto
Consilience é uma publicação editada pela Columbia University e que tem como objetivo promover um diálogo interdisciplinar sobre o desenvolvimento sustentável, publicando trabalhos que reflitam sobre soluções criativas para questões globais.
Essays on education and health in developing countries
- 2014
- CEDOC
- Texto
A dissertação contém três ensaios sobre economia do desenvolvimento nas áreas de educação e saúde nos países em desenvolvimento. A partir da pesquisa em 33 escolas secundárias em Malawi, discutem-se questões de gênero, apoio à educação de meninas, circuncisão masculina, prevenção do HIV/Aids, entre outros assuntos.
Maternal and Child Health Journal
- 2012
- CEDOC
- Texto
A revista Maternal and Child Health é um fórum exclusivo para o debate do avanço do conhecimento científico e profissional da área da saúde materna e infantil. Privilegia assuntos ligados à prática da saúde materna e infantil, explorando temas como epidemiologia, demografia e avaliação do estado de saúde; implementação de programas de saúde materno-infantil,...
Traditional versus internet bullying in Junior High School students
- 11/2012
- CEDOC
- Texto
Examina a prevalência do bullying tradicional e do cyberbullying e as características pessoal, familiar e do ambiente escolar de perpetradores e vítimas.
Teaching sustainability as a social issue: learning from three teachers
- 2013
- CEDOC
- Texto
Muitos pesquisadores citam viver de forma mais sustentável como o maior desafio a longo prazo dos humanos. Assim, envolver os alunos com as causas sociais e de sustentabilidade pode ajudar a criar um diálogo sobre as nossas próprias necessidades e as das gerações futuras. Este estudo reflete sobre quais são as estratégias curriculares, pedagógicas e de avali...
The politics of international large-scale assessment: the programme for international student assessment (PISA) and american education discourse, 2000-2012
- 2015
- CEDOC
- Texto
Tem aumentado nas últimas décadas o número de países participantes em avaliações internacionais de grande escala e a utilização dos resultados da avaliação no debate político de educação. A literatura sobre as avaliações internacionais sugere que indicadores de desempenho podem moldar o discurso nacional de educação em pontos importantes, assim, esta dissert...
The Learning generation: investing in education for a changing world; a report
- 2016
- CEDOC
- Texto
O relatório traz dados referentes a investimento internacional, oportunidade de aprendizagem, financiamento global da educação e democratização da educação.
School context, peers and the educational achievement of girls and boys
- 2013
- CEDOC
- Texto
Hoje , os meninos têm as maiores taxas de evasão do Ensino Médio. O fraco desempenho destes na escola e sua tendência a interromper o processo de aprendizagem na sala de aula têm suscitado intensos debates sobre as causas do que muitos chamam de "o problema com os meninos ". Ao mesmo tempo, as meninas continuam minoria em áreas de ciência, engenharia e tecno...
Can eliminating school fees in poor districts boost enrollment? Evidence from South Africa
- 2009
- CEDOC
- Texto
A cobrança de taxas de utilização escolar é uma questão política muito debatida nos países em desenvolvimento. Neste artigo, avalia-se o impacto de um programa de eliminação de taxas na África do Sul que tinha como alvo comunidades pobres. No geral, a abolição das taxas parece ter sido eficaz no aumento da matrícula de Ensino Médio em comunidades particularm...