Felicidade está atrelada à idade? Satisfação com a vida cai entre jovens, sugere estudo internacional

para a juventude e que possam romper, de alguma maneira, com esse ciclo. Vemos todo esse movimento de não uso do celular nas escolas e ouvimos que os jovens estão buscando outras formas de interagir e de se relacionar. Então certamente é possível reverter isso. E, também, criar políticas públicas que deem uma perspectiva para esses jovens, que eles possam se ver

Práticas pedagógicas e o (re)pensar da formação de professores: possibilidades e desafios no uso das tecnologias digitais no Ensino Fundamental na Educação Básica no contexto pós-pandemia

A pesquisa tem o objetivo de investigar de que maneira a formação docente pode repercutir na inserção de práticas pedagógicas que contemplem o uso das Tecnologias Digitais (TDs) no ensino nas escolas públicas municipais no Recife e em Feira Nova, no contexto pós-pandemia. Os resultados mostram que há a oferta de formação continuada para o uso das TDs

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

, optou-se pela não criação dessa disciplina. Para Suelly, inserir o tema como uma nova disciplina agora pode gerar uma reação negativa por parte dos estudantes. “Eu acho que o mais forte é quando nós conseguimos espalhar a questão ambiental em toda a formação do aluno nos diferentes níveis de ensino”, disse. Educação socioambiental nas escolas

Telejornal sobre ciberbullying

, assim que as aulas remotas foram iniciadas na Escola Estadual Professor Cid Boucault, localizada em Mogi das Cruzes (SP), a gestão escolar organizou grupos para possibilitar a troca de experiências e ideias entre os educadores. O objetivo era monitorar as dificuldades vivenciadas pelos estudantes e, a partir delas, construir novas estratégias pedagógicas

Plano de decreto do MEC para EAD causa reações negativas no setor privado; entenda por que

autorizados a ter aulas a distância nas novas normas que serão divulgadas. Publicidade "Em muitas localidades, postos de saúde, creches e escolas dependem da formação a distância. A restrição desses cursos ameaça um verdadeiro apagão de professores e outros profissionais em setores já fragilizados, afetando não só os estudantes, mas toda a população atendida

Estudantes veem melhora na rotina e menos distrações, mas sentem falta do celular

, o Movimento Desconecta, formado por pais e mães de escolas privadas de São Paulo, engajados na campanha "celulares só após os 14 anos" e na criação de um ambiente escolar sem os aparelhos, realizou um levantamento positivo sobre a adaptação dos alunos à legislação. A maior parte das 300 escolas particulares ouvidas avaliou que a implantação das novas regras vai bem

Como a neurociência e a educação quebraram todos os tabus sobre Matemática

. Experiências no mundo todo têm olhado para essa educação matemática criativa, que sai do abstrato, se transforma na sala de aula e ganha sentido para alunos e professores. Mostram que ela está também na análise de dados e na avaliação crítica de informações, habilidades essenciais no mundo atual. No Brasil, um movimento para novas políticas públicas na área ganhou

Formação para novas tecnologias passará a fazer parte da EJA

, de aprender a ler, escrever e fazer contas simples. No Brasil, de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) 11,4 milhões de pessoas com 15 anos ou mais de idade, não sabem ler e escrever sequer um bilhete simples. Nos dias atuais, a alfabetização para os meios de comunicação e as novas tecnologias passa também a fazer parte das habilidades

Gestão Tarcísio decide trocar de uma só vez 20 dos 91 dirigentes das Diretorias de Ensino de SP

O governo de Tarcísio de Freitas (Republicanos) em São Paulo decidiu trocar, de uma só vez, 20 dos 91 dirigentes das Diretorias de Ensino do estado, estruturas responsáveis por supervisionar as escolas da rede estadual e monitorar os indicadores de desempenho de cada unidade. Oficialmente, a Secretaria da Educação afirma que as mudanças "obedecem

Alunos inseguros e com níveis desiguais de aprendizagem seguem realidade cinco anos após o início da pandemia

Antes da pandemia, já era inegável a desigualdade de aprendizagem entre crianças pobres e ricas, brancas e negras e de escolas privadas e públicas. As diferenças se amplificaram desde 2020, com a dificuldade de acesso às aulas no período de isolamento social, e deixaram um legado de alunos inseguros com a sua capacidade de aprender e lacunas

Direito de aprendizagem

Nacional pela Recomposição das Aprendizagens, lançado na semana passada pelo governo federal, e que tem como um de seus objetivos "assegurar padrões adequados de aprendizagem e de desenvolvimento dos estudantes da educação básica". A avaliação da aprendizagem é uma prática habitual nas escolas. Professores dão notas, que orientam o trabalho pedagógico e resultam

Inspirar para transformar a educação

A educação básica enfrenta um desafio crescente: a falta de professores qualificados para suprir a demanda das próximas décadas. Segundo estudo recente da Fundação Getulio Vargas (FGV), os professores são responsáveis por quase 60% do desempenho dos alunos na educação fundamental, superando todas as outras variáveis da escola pública. Apesar dessa

Nova lei dos celulares nas escolas: estudantes podem usar no recreio?

Nova lei dos celulares nas escolas: estudantes podem usar no recreio? A recente aprovação do projeto de lei (PL), que restringe o uso de celulares e outros dispositivos eletrônicos nas escolas públicas e privadas trouxe à tona diversas dúvidas entre os estudantes e seus familiares. A normativa estabelece diretrizes rigorosas para o manuseio de tais

Permitir que aluno mantenha celular na mochila é insistir em luta perdida, defende pediatra

da Sociedade Brasileira de Pediatria e da Academia Americana de Pediatria, que, nos últimos anos, tornou-se um ativista contra o uso excessivo de tecnologia na infância e na adolescência. Telles integra o Movimento Desconecta, que militou pela lei do banimento dos celulares nas escolas e defende um acordo entre os pais para que posterguem a entrega do primeiro

Fuvest vai fazer simulado de novo formato de redação com diferentes gêneros textuais

distintos. Serão corrigidos, por sorteio, as duas redações de até 3.000 participantes. Todos, no entanto, terão acesso a suas redações e poderão realizar o download de seus arquivos, a partir de 15 de maio, para que possam fazer as correções em suas escolas ou cursinhos. A nova proposta de redação da Fuvest segue modelo similar ao que a Unicamp (Universidade

Volta às aulas sem telas:e agora?

, que completam 10 anos no próximo mês. "Na instituição onde os garotos estudam, os telefones estão proibidos bem antes da nova lei. Se precisarmos fazer contato com eles, podemos ligar para a escola", conta o pai. Com um saco de pipoca na mão, em visita aos museus do Circuito Liberdade, na Praça da Liberdade, na Região Centro-Sul de BH, Rafael respondeu cheio de atitude

Aulas online em aldeias não levam em conta diversidade de etnias

sustenta a vida de milhares de famílias dentro da floresta. Animadas pelo sonho de Chico Mendes, as reservas extrativistas resistem às tentativas de esvaziamento de ações como pesquisa e apoio à permanência de seus jovens dentro da floresta. Ofertar ensino de qualidade para as novas gerações é uma das demandas constantes dessas comunidades. Promover políticas

Como transformar a escola em um ambiente seguro para estudantes trans?

trans menores de 18 anos ao longo dos últimos anos também revelam uma tendência alarmante. Entre 2017 e 2024, a idade da vítima mais nova variou entre 13 e 18 anos. A violência contra jovens trans em plena idade escolar torna cada vez mais necessária a criação de uma escola segura e acolhedora, o que hoje, infelizmente, ainda não acontece. No webinário

Desigualdade racial na aprendizagem é a mesma após quase uma década

que a nova versão possa estimular novamente esse movimento com o objetivo de garantir a redução da desigualdade educacional e o avanço na aprendizagem dos estudantes", argumenta Fernanda.

Mercado educacional cresce impulsionando inovação e inclusão

O mercado global de educação está em rápida expansão e essa demanda por novas tecnologias e inovações no ensino é evidente. Segundo a HolonIQ, é previsto o investimento de US$ 10 trilhões até 2030 neste mercado. No Brasil, as metas da ONU para garantir uma educação inclusiva e de qualidade até 2030 reforçam a necessidade de iniciativas alinhadas