Brasil tem menor nº de alunos em ensino médio em uma década, mas cresce na educação integral

. Em 2020 eram 4,7 milhões de alunos e atualmente são 8,8 milhões, o que representa 19% do total. A ampliação da educação integral é outra política prioritária do MEC, desde o início da gestão. O ministério começou a repassar recursos para que os Estados e municípios ampliassem as matrículas na modalidade, com o objetivo de ter 3,6 milhões de alunos a mais até 2026

Saeb e Teste de Fluência de Leitura com crianças imigrantes e brasileiras

Comum Curricular, não atendem às demandas dos alunos estrangeiros, ferindo a Lei n. 13.445/2017, que garante o acesso à educação aos imigrantes.

Educação inclusiva e a valorização das diferenças

da Resolução nº 4 do Conselho Nacional de Educação, em 2009, e do Decreto nº 7.611, de 2011, sobre a modalidade de Educação Especial e o atendimento educacional especializado (AEE) na Educação Básica. De acordo com o Censo Escolar de 2019, o percentual de matrículas em ambientes inclusivos chegou a 87% do total de matrículas da modalidade de Educação Especial

Governo atualiza decreto da educação inclusiva em acordo com a oposição após fúria de instituições

) para sustar o Decreto n° 12.686, de 20 de outubro de 2025, foram protocolados no Congresso Nacional nas últimas semanas, com relatorias do deputado federal Nikolas Ferreira (PL-MG) e do senador Flávio Arns (PSB-PR). E representantes de entidades como a Federação Nacional das Apaes (Apae Brasil) e a Federação Nacional das Associações Pestalozzi (Fenapestalozzi

Futuros digitais mais justos na educação

Acesso em: 26 ago. 2025. Publicidade [2] BRASIL. CÂMARA DOS DEPUTADOS. Projeto de Lei n. 2.225, de 2025. Institui a Política Nacional de Formação e Capacitação de Professores da Educação Básica em Inteligência Artificial como Assistente Pedagógico. Disponível em: https://www.camara.leg.br/proposicoesWeb/fichadetramitacao?idProposicao=2507228. Acesso em: 26 ago

Escola inclusiva ganha força com formação docente e parceria com as famílias

a educação especial como uma modalidade da educação escolar, ou seja, uma forma de oferecer currículo e ensino com o objetivo principal de eliminar barreiras para pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação no processo de ensino-aprendizagem. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146

Seis estados descumprem a carga horária mínima do Ensino Médio, aponta estudo

até 2022. O estudo aponta que a Bahia opera aulas de 50 minutos, sem que isso seja informado em documentos oficiais. "A jornada jornada escolar de 5 aulas/dia (4h10min em sala de aula + 30 min de intervalo) praticada nas escolas estaduais baianas implica na oferta de uma carga horária de formação geral básica 16,7% abaixo dos limites preconizados na Lei n

Ação no STF questiona envio de verbas da Educação para instituições que atendem somente pessoas com deficiência

PODCAST PUBLICIDADE O envio de verbas da Educação para instituições que atendem exclusivamente pessoas com deficiência é questionado pela Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down (FBASD) em uma ação apresentada em março ao Supremo Tribunal Federal (STF). Especificamente, a Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) n° 7.796/2025 solicita

Após governo confirmar permanência de secretário de Educação, TCE diz que descumprimento é desrespeito institucional

de ilegalidade administrativa, potencial violação ao art. 4º do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n. 8.069/1990), que impõe ao Estado o dever de garantir, com prioridade absoluta, a efetivação dos direitos fundamentais; Precariedade sanitária extrema , com instalações improvisadas e insalubres, que afrontam diretamente o direito à saúde e à dignidade da pessoa

Facilitar a aprovação é negligenciar o futuro das nossas crianças

Por Delegado Zucco, deputado estadual (republicanos) A educação no Rio Grande do Sul, reconhecida historicamente como uma das melhores do Brasil, enfrenta sérios riscos. A nova portaria da Secretaria Estadual de Educação (n° 924/2024), já em vigor, permitirá que alunos avancem de ano mesmo reprovando em até quatro disciplinas. Essa medida compromete

Menos sociologia, filosofia e geografia: ciências humanas perdem 35% da carga horária no Ensino Médio de SP

(-50%) e Linguagens (-70%). Sociologia e Filosofia foram as mais afetadas, com redução de 70%. Para a modalidade, o governo paulista manteve a carga horária de 2024. "Portanto, a Lei n. 14.945/2024 não teve qualquer impacto no Ensino Médio na modalidade EJA em São Paulo. A recomposição da formação geral básica implicaria rever os cortes da Reforma do Ensino

Estado de SP aumenta em 30% n° de crianças leitoras no 2º ano no fundamental em relação a 2023

O resultado da avaliação fluência leitora aplicada pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) mostra que o número de estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental que sabem ler adequadamente na rede pública paulista avançou em 57% ao longo do ano de 2024. As provas do primeiro semestre do ano passado mostraram que 181,5 mil alunos (48% do tot...

Nº de universitários de curso a distância encosta no total de presenciais; EAD deve superar este ano

BRASÍLIA- O número de matrículas no ensino superior na modalidade a distância no Brasil está praticamente empatado com a quantidade de estudantes no modelo presencial. Caso a tendência de crescimento do ensino a distância (EAD) se mantenha, como vem ocorrendo nos últimos anos, esse modelo deve superar a educação presencial ainda neste ano. Os cursos remotos

Tempo Integral: 3,7 mil municípios já aderiram ao novo ciclo

de assistência por meio da Central de Atendimento do MEC no telefone 0800 616161 ou no e-mail escolaemtempointegral@mec.gov.br. Novo ciclo – O MEC iniciou o período de adesão ao novo ciclo do programa no dia 12 de agosto, seguindo as regrar estabelecidas pela Portaria n° 777/2024. As redes de ensino estaduais, municipais e distrital que quiserem aderir ao ciclo têm até

Ensino domiciliar no debate entre conservadorismo e liberdade

em seu site um crescimento de 55% de adeptos a cada ano e contabiliza 35 mil famílias praticando a modalidade em todo o país. O maior expoente da prática são os Estados Unidos, onde se estima que 3% das famílias optam pelo homeschooling. Por outro lado, países como Alemanha e Suécia proibiram a modalidade e as famílias que infringirem a regra podem perder a guarda

Seduc não vê dificuldade em aderir a Novo Ensino Médio

uma reforma na modalidade de ensino, aprovada em 2017. Entretanto, deve ser um processo gradativo, iniciando ainda em 2025 e com previsão de ser finalizado em 2027. A reforma do ensino médio foi aprovada ainda na gestão do então presidente Michel Temer (MDB), mas começou a ser implementada apenas em 2022. A expectativa era de que as mudanças fossem iniciadas

Prazo curto e dificuldades regionais devem dificultar novo ensino médio já em 2025

Será difícil implementar de maneira satisfatória a nova revisão do ensino médio até 2025, como prevê o texto aprovado pelo Congresso nesta terça-feira (9), dizem secretários de educação e especialistas. Eles citam o prazo curto e diferenças regionais como principais empecilhos. O novo modelo de ensino, patrocinado pelo governo Lula (PT), exigirá ações como c...

Ensino médio: o governo Lula seguirá os passos de Temer?

pelo setor inane e amorfo da militância governista, disposto a defender qualquer coisa chancelada por Lula ou seus subordinados. Pois bem: há 20 dias, o Ministério da Educação não dá um pio sobre o conteúdo do Projeto de Lei n. 5.230/2023 de "reforma da reforma" do ensino médio aprovado pelo Senado Federal, que, ainda que de forma insuficiente, conseguiu avançar

Ensino integral avança no Brasil, mas alunos mais novos, do Norte e áreas rurais ficam de fora

pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação aponta que, mesmo nos objetivos em que o país avançou, o progresso aconteceu de forma desigual. Segundo a lei, o país deveria chegar em 2024 com, no mínimo, 50% das escolas públicas oferecendo a jornada de tempo integral e 25% dos alunos da educação básica nessa modalidade. Apesar de ter avançado, o país segue longe

Alfabetização

ou do celular, que são os meios de aprender. n