Prêmio da Secretaria de Educação vai reconhecer melhores práticas dos professores

a Educação 5.0 ao Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola, com foco em metodologias ativas e inclusão digital. O projeto tem como objetivo tornar a aprendizagem mais dinâmica, promovendo o protagonismo dos alunos e incentivando o uso de tecnologias educacionais. A escola atende 1.422 alunos e conta com 16 turmas no período da manhã, 16 à tarde e cinco à noite

[Aula 36] Aspectos pedagógicos da OCHE Ceará: ensino, tecnologias e metodologias ativas

Esta é a trigésima sexta aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se os aspectos pedagógicos da OCHE Ceará: ensino, tecnologias e metodologias ativas. Mediação de Herbert Lima.

Projetos interdisciplinares para consciência ambiental

insatisfatórios nas avaliações internas. Havia também uma falta de compromisso e responsabilidade em relação à preservação do patrimônio físico da escola. A aplicação de uma metodologia mais dinâmica e criativa provocou melhoria nas notas, que incluíram as recebidas pelos projetos, elevando o desempenho em todas as disciplinas de Exatas. Foi evidente o empenho

1º Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas na Educação Básica

O 1º Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas na Educação Básica é uma iniciativa do Núcleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedagógicas da Universidade de São Paulo (NAP/USP), da PANPBL – Association of Problem-Based Learning and Active Learning Methodologies, e do Instituto iungo, entidade que promove o desenvolvimento profissional de educadores

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

democráticos do método freiriano não são bem-vistos por governos autoritários, que preconizam modelos pedagógicos engessados e para os quais o exercício pleno da cidadania ativa e questionadora significa uma verdadeira ameaça. Juliano Peroza, professor do Instituto Federal do Paraná e especialista em Filosofia da Educação, propõe uma metáfora para a compreensão

Para conter o aumento do abandono escolar, redes de ensino fazem trabalho conjunto com outras áreas | GZH

. Mais da metade (55,7%) era de matrículas nas redes municipais, seguida pela rede estadual (41,6%). As ausências registradas na rede privada abrangeram apenas 2,7% do total. Busca ativa A metodologia mais difundida de busca ativa no país é a desenvolvida pelo Unicef, em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). A Busca Ativa Escolar

Proibição dos celulares na educação: solução incompleta para um problema complexo

tecnologias e as dinâmicas que elas trazem para a sala de aula. Investir em formação continuada para os educadores, focando nas metodologias ativas e no uso de recursos digitais, pode ajudar a transformar a maneira como as aulas são conduzidas, tornando-as mais atraentes e relevantes para os estudantes. É fundamental envolver as famílias nesse processo educativo, pois

Escola de período integral: o que é preciso para estruturá-la?

Como estruturar uma escola para metodologias ativas? ACESSAR Quem disse que a aula funciona só dentro da escola? ACESSAR 5 estratégias para realizar uma avaliação criativa para além de notas e conceitos ACESSAR Estrutura e planejamento Para que o período integral funcione de forma eficaz, é necessário repensar a gestão do tempo e dos espaços escolares. A reorganização

Recomeço na maturidade: público 50+ está de volta à sala de aula

de WhatsApp de A Gazeta ENTRAR NO GRUPO "Para esse público, o retorno significa mais que atualização profissional, é uma chance de manter a mente ativa, realizar projetos adiados e se reinventar em um mundo em constante mudança." Esses alunos, segundo Valcemiro, buscam cursos de Gestão, Finanças, Direito e Inovação, e carregam consigo uma rica experiência profissional

A importância do descanso na escola de tempo integral

. O intuito é um currículo integrado, em que as áreas do conhecimento dialoguem entre si e com o território, por meio de metodologias ativas a serem realizadas dentro e fora da escola, em diferentes agrupamentos entre os estudantes, e a partir de temas de interesse das crianças e adolescentes e urgentes para o nosso tempo. Mais do que isso, é fundamental garantir

Quem duvida que valorizar os professores é o caminho para uma educação de qualidade?

e consciente construiremos um sistema educacional à altura das necessidades e potencialidades de nossa nação. E você, o que pensa sobre isso? Quais experiências e ideias podem compartilhar para enriquecer este debate? Aguardo suas contribuições nos comentários. Deivide Nascimento Professor de matemática, produtor de conteúdo, entusiasta de metodologias ativas

MEC participa de encontro de educadores do século 21

atuais da educação, como transformação digital, sustentabilidade, diversidade, metodologias ativas e saúde mental. Na abertura do encontro, o secretário de Educação Profissional e Tecnológica do MEC, Marcelo Bregagnoli, destacou a importância da aprovação pelo Senado Federal do Projeto de Lei (PL) nº 121/2024, de autoria do senador Rodrigo Pacheco (PSD-MG). O PL

Caminhos para a formação de professores em educação financeira

Diante desse cenário, a educação financeira ainda não teve tempo suficiente para se consolidar nos cursos de licenciatura. Embora o tema esteja presente, ele precisa ser mais bem adaptado para se alinhar às metodologias ativas, com materiais adequados para o contexto da educação básica. E a matemática financeira é apenas uma parte da educação financeira

Inclusão e equidade na educação: necessidade urgente

de metodologias que incentivem a participação coletiva, independentemente das diferenças individuais. Além disso, é fundamental que as políticas públicas sejam revistas e ampliadas para garantir que todas as escolas, em que pesem sua localização ou contexto social, tenham recursos e infraestrutura adequados para receber estudantes de todas as características

Especialistas discutem papel das escolas com a evolução da tecnologia

. 10h30: Articulando as inovações pedagógicas com as reais necessidades dos alunos – Idelfranio Moreira. 11h15: Maker, Steam e PBL - As metodologias ativas e o elo de confiança entre o educador e o aluno – Adriano Lima. 12h: Intervalo para almoço e visita à ExpoSinepe/ES. 14h: Inclusão em pauta: o poder extraordinário da família e das escolas – Roberta Bento

Professores da rede estadual participam de curso nos EUA

no aspecto profissional quanto no aspecto pessoal. O contato direto com a língua e a cultura ajuda muito a refinar a nossa fluência, o que é vital para transmitir aos nossos estudantes um inglês mais autêntico, mais atualizado. Quanto à aplicação dos conhecimentos em sala de aula, acredito muito que vai acontecer através de metodologias ativas que o curso introduziu

Programa apresenta boas práticas de aprendizagem criativa em redes públicas

em sala de aula, visando um aprendizado divertido e valorizador para crianças e jovens de diversas origens. O objetivo é contribuir para a formação integral dos estudantes. TAGS aprendizagem baseada em projetos, aprendizagem criativa, criatividade, educação infantil, educação mão na massa, ensino fundamental, ensino médio, metodologias ativas, socioemocionais

6 estratégias para falar sobre as Olimpíadas em sala de aula

para realizar atividades que envolvem números. TAGS ensino fundamental, ensino médio, metodologias ativas, olimpíadas Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação Assinar

IA na educação: desafios da nova forma de aprender e ensinar

das resistências das big techs a uma maior responsabilização de suas iniciativas. É imprescindível um esforço multissetorial que envolva educadores, especialistas, cientistas, representantes do poder público e das empresas, para que o desenvolvimento e a aplicação da IA mirem o bem comum. A participação ativa de pesquisadores e universidades no desenvolvimento

Estudantes brasileiros têm mau desempenho na avaliação sobre pensamento criativo do Pisa

e entre elas está o pensamento crítico e criativo. "Garantir a implementação das competências da BNCC é a forma mais indicada para aprimorar metodologias pedagógicas ativas e mais eficazes que apoiem a formação integral dos nossos estudantes. Esse, inclusive, é o caráter do Pisa, avaliar como o estudante aplica o conhecimento." Outra curiosidade que o relatório traz é a necessidade