Pesquisa revela que menos de 40% dos alunos valorizam professor

" e que todo mundo sabe algo, baseado nas experiências individuais. Katia Schweickardt explica que é preciso adaptar as salas de aulas para essa realidade multisseriada, ou seja, com alunos de diferentes perfis. "Todo mundo aprende de um jeito diferente. O que a gente precisa é preparar os professores, o equipamento escolar, a comunidade, todo mundo

Metodologia para usar tecnologias digitais, informação e comunicação no desenvolvimento de habilidades socioemocionais de alunos

A pesquisa investigou um método para melhorar aulas virtuais no ensino fundamental usando Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC). Foram propostas quatro etapas: análise das habilidades socioemocionais durante o uso das TDIC, desenho de atividades digitais que potencializem a interação social e a melhora do foco dos alunos na perspectiva

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

por motivação de um professor ou de um grupo de professores, por conta dos parâmetros estabelecidos pelo governo, por problemas ambientais na comunidade ou por interesse dos alunos. Apesar de ser um levantamento mais antigo, alguns dos desafios mapeados na ocasião ainda persistem. Um deles certamente refere-se à formação dos professores para abordarem o tema

Ensino Híbrido com foco na Educação Especial

Uma escola rural de Linhares (ES) tinha o desafio de promover a interação entre uma aluna surda e seus colegas. Foram adotadas ações para aperfeiçoar o ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras), começando com a criação de um site e de grupos no WhatsApp e no Facebook. O passo seguinte foi ministrar aulas de Libras para os alunos ouvintes, tendo

Melhoria da Alfabetização Infantil requer ações articuladas e compromisso de todos

de planos de ação que considerem o contexto e ajustem os processos pedagógicos". Neste ano, em que o Sesi-SP atua como parceiro da rede estadual no programa Alfabetiza Juntos SP, está sendo oferecida formação continuada para professores do 3º ao 5º ano do ensino fundamental, com objetivo de potencializar a alfabetização dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática

Educação: dívida externa

no mínimo, voltados apenas a garantir a qualidade do ensino, formar professores e garantir recursos. O PNE parece o Seu Madruga da educação: eternamente inadimplente, improvisando com o que tem, mal cumprindo suas metas, formando sucessores igualmente "astutos" e ficando à mercê das pancadas das avaliações internacionais. Estamos exagerando? Segundo o Times Higher

David Rodrigues: uma escola de direitos e deveres humanos

só com os alunos, mas com a direção da escola, com os políticos, com as famílias e com a comunidade. Apoio aos professores em salário, em condições, em formação. —————————– Leia também O papel da escola no educar para a democracia e cidadania "Vi a educação sendo ressignificada", conta Débora Garofalo —————————– 3. Precisamos apetrechar as escolas

Novo Ensino Médio une formação técnica, cultura e experiências reais

de competências socioemocionais a fim de preparar os alunos para os principais desafios do presente e do futuro. — Todos os nossos cursos são autorizados e regulamentados pelo Conselho Estadual de Educação, demonstrando o cuidado que temos para que tudo esteja no caminho certo — destaca o professor Vagner Felipe Lahude, que divide com Patrícia Regina Fries e Taísa

ChatGPT modo educação: IA adota método socrático e tenta virar ferramenta de estudo; veja avaliação

é mais eficiente para revisar conteúdo e organizar ideias do que para aprender um tema pela primeira vez. O professor Idelfranio Moreira, gerente executivo de Inovações do SAS, simulou ser um aluno do 2º ano do ensino médio. Veja o depoimento dele após usar a ferramenta de estudo socrático do ChatGPT: "De início, até funcionou bem. As perguntas de partida foram bem

O impacto do novo EAD na formação de professores

por plataformas automatizadas, escassa ou nenhuma interação entre professores e alunos, ausência de vivências práticas e pouco ou nenhum vínculo com as escolas onde esses futuros docentes irão atuar. Em muitos casos, a distância se tornou sinônimo de abandono — e não de inovação. O novo decreto determina que cursos de Medicina, Direito, Odontologia, Enfermagem

Melhor estadual do Brasil, escola pública agrícola do interior do Ceará vence Prêmio MEC da Educação

dos estudantes ocupa o espaço escolar de forma ininterrupta, enquanto a outra metade passa o mesmo período realizando atividades em suas comunidades, onde os discentes são acompanhados por professores-monitores. A rotina de quem está na escola é diferenciada: parte dos alunos ingressam na segunda-feira, por volta das 8h da manhã e só deixam a escola na sexta-feira

Escola inclusiva ganha força com formação docente e parceria com as famílias

, as matrículas na educação especial aumentaram 526,9% na creche e 528,1% na pré-escola. Mas, afinal, o que caracteriza a educação especial? Como as escolas podem se preparar para acolher alunos e famílias atípicas? Como a gestão deve se posicionar diante do crescimento do número de estudantes com deficiência em sala de aula? E os professores, de que maneira podem

Cursos superiores a distância foram proibidos pelo MEC? Entenda a nova política EaD

síncronas mediadas As aulas síncronas mediadas caracterizam-se por permitir interação em tempo real entre alunos e professores em locais diferentes. Isso difere do ensino online tradicional, onde as aulas são acessadas sem interação ao vivo. Limite de 70 alunos por mediador; Controle de frequência nas aulas. Prazos de adaptação As instituições têm dois anos

Demandas e desafios dos profissionais de educação da atualidade

para esses profissionais a docente afirma, com segurança, que o mercado de trabalho para o pedagogo está excepcionalmente aquecido. "Vivemos um cenário em que, muitas vezes, há mais vagas disponíveis do que estagiários e professores qualificados para preenchê-las. Nossos alunos frequentemente conseguem estágios remunerados logo nos primeiros anos do curso e muitos são efetivados

Restrição a celular nas escolas melhora atenção e convivência, mas uso pedagógico ainda é desafio

São Paulo e Salvador A lei que proíbe o uso de celular em escolas brasileiras transformou a rotina de estudantes e professores em seu primeiro semestre de vigor, segundo relatos de educadores e governantes. Há maior interação entre colegas e melhora na atenção em sala de aula. Persiste, porém, a confusão na hora do uso do aparelho para fins pedagógicos

Dicas e materiais de apoio para atividades da educação infantil

Inovações em Educação por Redação 29 de julho de 2025 Chegou a hora de retomar o contato com os alunos de todas as etapas da educação básica. Em creches e pré-escolas, a educação infantil, voltada a crianças de 0 a 5 anos, é uma etapa essencial da primeira infância. Esse período, fundamental para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional, exige

Intercâmbio, dupla diplomação e parcerias globais: escolas do RS investem em internacionalização

em iniciativas como programas de intercâmbio , dupla diplomação e parcerias com instituições de ensino estrangeiras, entre outras iniciativas.   — Queremos que os estudantes compreendam o mundo como resultado de uma interação de culturas , e que consigam entender como essa interação pode gerar novas expressões culturais. Isso só pode acontecer a partir do diálogo

Enem 2024: rede pública do CE melhora médias e encurta distância para escolas privadas; veja notas

com elementos práticos e do dia a dia do estudante. Mas essa não é uma tarefa fácil, porque "nem sempre tiveram tal preparação". "Acho que uma boa indicação para tentar sanar as dificuldades seria promover interação e partilha de experiências de ensino entre professores de Matemática do ensino fundamental e do ensino médio", complementa a professora. Legenda: Ao todo

Uso da IA na educação terá regras pela primeira vez no Brasil

de alunos e professores. "Acredito no potencial da IA para ajudar nos grandes problemas que a educação enfrenta no Brasil", afirmou. Ferramenta pode ajudar a resolver desafios como evasão escolar e sobrecarga dos professores" — Celso Niskier Procurado para falar sobre o tema, o Ministério da Educação (MEC) informou, em nota, que acompanha a iniciativa do CNE

Sem celular, escolas reinventam o recreio: "Depois de anos, a gente viu os alunos em grupo conversando"

pelos próprios alunos .  Batizada de "Rádio Recreio" , a estação toca músicas e divulga recados enquanto os estudantes aproveitam o intervalo. Uma logomarca foi criada especialmente para o projeto, que ganhou apoio de professores, alunos e da comunidade escolar. — A rádio é conduzida por alunos do 8º ano. Já no saguão, os estudantes encontram jogos de tabuleiro