Por que formação integral vai além do tempo na escola e exige ações para o desenvolvimento humano

Educacionais (Inep) e com o Instituto Alana, que engloba mais de 8 mil escolas públicas e privadas da educação básica. No entanto, profissionais ouvidos pelo Estadão apontam que os efeitos têm sido positivos. A psicopedagoga do Liceu de Artes e Ofícios de São Paulo, Claudia Tosi, afirma que a escola já proibia o uso de celulares durante as aulas, mas, após a entrada

Cuidar e proteger: infâncias e adolescências em tempos de crise climática

Este guia busca assegurar a proteção integral de crianças e adolescentes em situações de riscos e desastres climáticos, com base nas recomendações do Conanda. Ele destaca a importância da conexão com a natureza para o desenvolvimento integral e a resiliência de crianças e adolescentes, propondo ações colaborativas e inclusivas. O guia também enfatiza a neces...

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

. Infelizmente, uma recente pesquisa, publicada em 2023 pelo Geledés Instituto da Mulher Negra e pelo Instituto Alana, que mostra como e se as secretarias municipais de Educação construíram condições em suas estruturas para combater o racismo nas escolas, bem como se preveem, em seus conteúdos e práticas, as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para Educação

Como o Brasil pode dar um salto de qualidade na educação e preparar melhor os jovens para o mercado?

do próximo presidente, portanto, deveria ser uma política de educação integral, orientada pela equidade, priorizando investimentos nos territórios e grupos historicamente excluídos", diz Ana Claudia Leite, gerente de Educação do Instituto Alana. Publicidade Segundo encontro do ‘Brasil Adiante’ discute educação para a nova economia e financiamento da saúde

Por que metade dos estudantes ainda não reconhece o debate racial na escola?

do 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio. É o que destaca uma nova pesquisa desenvolvida pelo Afro-Cebrap (Núcleo de Pesquisa Afro do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento), em parceria com Geledés – Instituto da Mulher Negra e Instituto Alana. A partir de microdados do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) 2023

Mais de 90 dias após início do ano letivo, apenas 40% dos livros em braille foram entregues a alunos da rede pública

, Alana Sineiro, afirma que a ausência do material adequado pode gerar impactos importantes no processo de aprendizagem. — Esses estudantes dependem desses recursos para acessar o conteúdo em igualdade de condições. Quando o material não chega, há prejuízo na autonomia, no acompanhamento curricular e até na autoestima acadêmica do aluno, que pode se sentir

Cólicas menstruais fazem 4 em cada 10 meninas faltarem às aulas no Brasil, diz estudo

à condição. "Esse ano em específico, fiquei com muito medo de repetir [as disciplinas escolares] por falta", diz, estimando ter perdido ao menos 12 aulas desde o início do ano letivo. Isso significa que as cólicas menstruais a deixaram fora das salas de aula cerca de três dias por mês. Um estudo divulgado nesta quarta-feira (27) pelos institutos Alana

Metade dos estudantes não vê debate antirracista na escola, diz estudo

de Análise e Planejamento (Cebrap), e dos institutos Alana e Geledés. Uma das principais informações do estudo é que aproximadamente 50% dos estudantes do 9º ano do ensino fundamental e 3º ano do ensino médio no país declaram não reconhecer o debate sobre desigualdades raciais em sala de aula, mesmo com as leis 10.639/2003 e 11.645/2008, que estabelecem o ensino

Estudo aponta que metade dos estudantes não vê debate antirracista na escola

') Os dados estão em levantamento inédito no Sistema de Avaliação da Educação Básica, a partir de uma parceria entre entidades como o Núcleo de Pesquisa Afro do Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (Cebrap), e dos institutos Alana e Geledés.  Uma das principais informações do estudo é que aproximadamente 50% dos estudantes do 9º ano do ensino fundamental e 3º

Histórias em quadrinhos podem ajudar no debate racial em sala de aula

do Geledés Instituto da Mulher Negra e do Instituto Alana. Um dos argumentos para a não aplicação da lei é que os professores consideram o tema polêmico e difícil de trabalhar. "E não é polêmico. Faz parte da nossa história". Fernanda argumentou que a questão do racismo pode ser trabalhada de várias formas. "Pode convidar pessoas para fazer palestras na escola

Congresso encerra o ano sem votar novo Plano Nacional de Educação; atual perde validade em dezembro

governamentais do Instituto Alana. Desde a Constituição de 1988, o Ministério da Educação elaborou dois PNEs que foram aprovados pelo Congresso. O plano atual foi preparado para valer de 2014 a 2024. Mas, em julho de 2024, o governo prorrogou a validade até o último dia deste ano. Um mês antes, o governo enviou ao Congresso um novo Plano Nacional de Educação

PL Escolas com Adaptação Climática ganha força nas cidades

), idealizadora da Bancada do Clima, prevê adequação da infraestrutura das unidades escolares para oferecer conforto térmico, ventilação cruzada, hortas e arborização — atualmente, 37,5% das escolas nas capitais brasileiras não possuem área verde, de acordo com levantamento do Instituto Alana. Para situações extremas, como as ondas de calor, o PL propõe protocolos

COP 30 impulsiona aulas e projetos de meio ambiente nas escolas do Brasil

para crianças", desenvolvida pelo Instituto Alana. — A ideia é a escola vivenciar a COP se capacitando para que, no final desse ciclo, os alunos assumam os lugares de porta-vozes da comunidade local sobre o que estará acontecendo em Belém — explica Thais Pileggi, coordenadora do Escola Azul Brasil. Uma das escolas participantes fica em Barcarena, no interior

Letramento emocional como estratégia das escolas

. Elas tornam o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena obrigatório no currículo. Segundo a consultora educacional e psicanalista Janine Rodrigues, fundadora da Piraporiando, instituição que trabalha com o antirracismo, em torno de 20% de todas as escolas seguem a legislação, conforme pesquisa recente dos institutos Alana e Geledés. "Há dois perfis

O que a morte de Alícia Valentina diz sobre a situação nas escolas

e o educacional", diz Gabriel Salgado, gerente de Educação do Instituto Alana, organização sem fins lucrativos que atua na defesa de crianças e adolescentes. "É necessário incluir a cultura de paz no planejamento educacional. E que esse planejamento não olhe apenas para o desenvolvimento cognitivo do aluno, mas também para o social", acrescenta. No caso de Alícia

Edital premia boas práticas no ensino de saberes indígenas

Para fazer valer a Lei nº 11.645/08, que tornou obrigatório o ensino das histórias e culturas indígenas e afro-brasileira nas escolas, o Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena (Fneei), o Instituto Socioambiental (ISA), em parceria com o Instituto Alana, acabam de lançar o edital Aldear a Educação Básica: Fortalecendo a Lei 11.645/08, por mais histórias

Jovens exigem escolas livres de ultraprocessados na Câmara de SP

e sustentabilidade. É inspirador pensar em escolas onde o alimento de verdade esteja no centro das decisões", destaca a vereadora Marina Bragante. Apoiam o evento ACT Promoção da Saúde, Aliança pela Alimentação Adequada e Saudável – Núcleo São Paulo, Cria Coragem, Engajamundo, Fórum CCNTs, Instituto Alana, Instituto Ibirapitanga, Instituto Liberta, Plan International Brasil

Sociedade ainda aceita agressões à criança e escola pode romper esse ciclo

disciplinares como uma ação preventiva. "Sabemos que é um desafio enorme as escolas conseguirem chegar às famílias, mas na primeira infância essa aproximação é um pouco melhor", afirma Rodrigo Nejm, doutor em psicologia social e especialista em educação digital Instituto Alana. Ele afirma que momentos como o início do segundo semestre ou reuniões com as famílias são

Reverbera: projeto vai premiar boas práticas antirracistas nas escolas

no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política". Cinco anos depois, em 2008, a Lei nº 11.645 incluiu os povos indígenas no conteúdo programático das escolas. Entretanto, um estudo liderado por Geledés Instituto da Mulher Negra e Instituto Alana

Escolas sem celulares: menos conflitos e mais interação

uma ansiedade, sobretudo nos mais jovens, que é muito cruel", explica Nejm. O design manipulativo que Nejm cita é como os algoritmos das redes sociais, jogos online e plataformas de apostas são projetados para influenciar comportamentos do usuário como o tempo de tela e engajamento assim que se abre o aplicativo. O Instituto Alana, onde Nejm atua, realizou em 2024