PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Aprovadas Diretrizes de Qualidade e Equidade na Educação Infantil
- 08/07/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), a União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (Uncme), prefeituras, a Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, a Fundação Carlos Chagas, universidades e o Movimento Interfóruns de Educação Infantil (MIEIB), entre outras instituições. Os Parâmetros Nacionais de Qualidade da Educação Infantil são
Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades
- 08/08/2023
- Em Debate
- Vídeo
conta do período integral, também há a questão da formação desses profissionais. De acordo com Gabriela Moriconi, pesquisadora do Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas: A maioria das escolas contrata professores em tempo parcial, muitas vezes vistos como fornecedores de aula. Dessa maneira, é muito difícil conhecer os estudantes
Cadernos de Pesquisa
- 2023
- CEDOC
- Texto
Cadernos de Pesquisa é uma revista científica da Fundação Carlos Chagas (São Paulo, Brasil) que tem como objetivo divulgar a produção acadêmica relacionada com a educação. Dedica especial atenção às desigualdades sociais e contempla estudos que abordam, de forma interdisciplinar, questões relacionadas a gênero, relações étnico-raciais, infância, juventude
Fiocruz promove live “Juventudes no Brasil: Diálogos Emergentes para o Campo da Saúde"
- 17/08/2020
- Eventos
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/UNESP) e Maria Eunice Souza (graduanda em Educação no Campo, Diretora da Fed. Quilombola de MG/N´Golo, Conselheira no CMDRS de Carlos Chagas).
Desigualdade de Gênero
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Análise das diferenças entre meninas e meninos quanto ao acesso e frequência à escola e evasão escolar.
Menos 'decoreba', texto longo? O que esperar de provas da Cesgranrio, banca do 'Enem dos concursos'
- 27/02/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
", afirma Andrade. Entre as dicas de preparação, Bruno Bezerra explicou que, além de fazer provas anteriores da Cesgranrio, vale a pena estudar a partir de questões de outras bancas, como Cebraspe, FGV, Carlos Chagas e Vunesp. Segundo ele, essas instituições estão acostumadas a exigir capacidade de análise e interpretação. "Então, o candidato
Formação deficiente de professores explica ensino público insatisfatório
- 15/01/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Victor Civita e pela Fundação Carlos Chagas, citada no estudo, apenas 2% escolheram como primeira opção pedagogia ou licenciatura com a intenção de ser professores. Para reverter o esvaziamento da carreira de professor, os governos precisam encontrar meios concretos de valorizar a profissão. Não se trata de questão salarial, mas de uma perspectiva de carreira
Formação geral de 2.400 horas no Ensino Médio é viável e fortalece o Ensino Técnico
- 13/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
explorado pelo setor privado, à custa da formação científica, artística e humanística das juventudes nas redes públicas de ensino. Assinam este artigo: Ana Paula Corti (IFSP | REPU), Andrea Caldas (Setor de Educação/UFPR), Andressa Pellanda (Campanha Nacional pelo Direito à Educação), Ângela Both Chagas (UFRGS), Carlos Artexes Simões (CEFET-RJ), Carlota Boto (FE/USP
Estudo mapeia estratégias educacionais para futuras pandemias
- 09/11/2023
- Radar de Imprensa
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antes de uma próxima pandemia", explica Rodnei Pereira, pesquisador em educação da Fundação Carlos Chagas e da Unicid. Os pesquisadores detectaram que, durante a crise sanitária, faltaram no Brasil sistemas de informação entre secretarias e escolas e, destas, com seus servidores e alunos. "Tinha professor que não tinha email. Tinha escola que não tinha contato
Investir em convivência escolar promove a cultura de paz na sociedade, diz Adriano Moro
- 24/10/2023
- Radar de Imprensa
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Integral, Adriano Moro, que é pesquisador na Fundação Carlos Chagas e no Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Moral, explicou por que medidas repressivas não funcionam e apontou a alternativa: investir em convivência escolar. Se as violências presentes na sociedade entram pela porta da escola, dali também podem sair cidadãos capazes de lidar com as diversidades
Por que professores ganham tão pouco no Brasil
- 23/10/2023
- Radar de Imprensa
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adequadas. Conforme a Fundação Carlos Chagas, um terço dos professores brasileiros trabalha com mais de 300 alunos por ano – uma média 50% superior aos países com melhores indicadores educacionais. Os ocupantes de cargos executivos e legislativos em todos os âmbitos da federação precisam desenvolver regularmente aprimoramentos na formação inicial e continuada
Nº de professores formados em EAD na rede privada dobra em 10 anos, chega a 60% e acende alerta no MEC
- 11/10/2023
- Radar de Imprensa
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, o número de cursos EAD mais do que triplicou de 2010 a 2020: saltou de 112 para 345. Amélia Artes, pesquisadora em educação na Fundação Carlos Chagas, afirma que já há uma "informalidade imposta" para pedagogos: "Vemos casos de estudantes que vão atuar como babás ou cuidadoras, porque não encontram emprego no mercado formal. Escolas que poderiam contratar
País ainda se omite sobre direção escolar; profissão é diferencial na aprendizagem
- 03/10/2023
- Radar de Imprensa
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num intervalo de 30 anos, entre 1989 e 2019. O artigo Revisão sistemática da literatura brasileira sobre diretores escolares, publicado pelos Cadernos de Pesquisa da Fundação Carlos Chagas em 2022 (volume 52), da mesma autora, mostra que apenas 6% de 691 artigos analisados dedicavam-se ao tema da direção. Ação para a aprendizagem Reconhecer a importância da função
Como lidar com alunos com histórico de violência escolar?
- 24/05/2023
- Radar de Imprensa
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Moro, doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e pesquisador do Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas (DPE/FCC). Para ele, discursos extremistas, propagados de forma ampla na sociedade, também contribuem para que o ambiente escolar reproduza violências. "É inegável que, nos últimos quatro ou cinco anos
Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem
- 19/05/2023
- Radar de Imprensa
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mais sentido para a criança, o adolescente, o professor e a própria comunidade", diz Kátia. Ampliar as vagas de tempo integral é fundamental para a melhora do ensino público, disseram os participantes do segundo painel da Reconstrução da Educação, que reuniu na terça-feira, 16, Gabriela Moriconi, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas; Herbert Lima, secretário
Mais investimento e formação de professores: o que fazer para aumentar o ensino integral no Brasil
- 17/05/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
salas de aula para acomodar as matrículas em tempo integral", afirma Herbert. Como destaca Gabriela Moriconi, pesquisadora do Departamento de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas, o investimento deve se voltar não apenas aos alunos, mas também aos professores, já que a maioria deles atua em diferentes escolas, sem o perfil de formação adequado
Quatro caminhos para acolher alunos e resolver buracos da aprendizagem
- 16/05/2023
- Radar de Imprensa
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para a criança, o adolescente, o professor e a própria comunidade", diz Kátia. Série prossegue e pode ser acompanhada online Ampliar as vagas de tempo integral é fundamental para a melhora do ensino público, disseram os participantes do segundo painel da Reconstrução da Educação, que reuniu na terça-feira, 16, Gabriela Moriconi, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas
Reconstrução da Educação: especialistas debatem importância do ensino integral
- 15/05/2023
- Radar de Imprensa
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a trajetória de melhora na aprendizagem. Com mediação de Renata Cafardo, repórter especial e colunista do Estadão, o encontro terá participação de Gabriela Moriconi, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas, Herbert Lima, secretário municipal de Educação de Sobral e professor da Universidade Federal do Ceará, e Vitor Pedro de Arruda, ex-estudante de escola em tempo
Um terço dos professores brasileiros trabalha com mais de 300 alunos por ano
- 14/05/2023
- Radar de Imprensa
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, já que o CNE (Conselho Nacional de Educação) sugere que os profissionais devam atuar com no máximo 300 estudantes. O levantamento foi feito pela Fundação Carlos Chagas, em parceria com o Itaú Social e a Associação D³E, com base em dados do Censo Escolar e da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico). Para conseguir fazer a comparação
O papel da gestão escolar na formação continuada docente
- 11/05/2023
- Radar de Imprensa
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Gabriela Moriconi, pesquisadora da Fundação Carlos Chagas. O papel do gestor, nesses casos, é construir pontes entre as pautas de formação que envolvem os currículos e as temáticas que ultrapassam os limites da escola. "Hoje em dia, com a questão do bullying, da diversidade sexual e de gênero, é imprescindível que a escola saiba trabalhar esses temas. É importante