Túlio Lopes defende ampliação em investimentos na educação

no bairro União, em BH. Ela comentou sobre a visita que realizou, na Casa Pai Francisco de Angola e Maria Conga, de Mãe Ana Maria. "É um trabalho que é feito ainda mais no terreno do resgate da nossa ancestralidade e da relação com o território, porque Mãe Ana, todos os filhos da sua casa trabalham no resgate, na difusão das rezadeiras e benzedeiras do nosso estado

Duas décadas de Ideb - resultados e perspectivas

O livro 'Duas décadas de Ideb: resultados e perspectivas' discute os méritos e fragilidades do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que se tornou a principal medida educacional do país. Analisando exemplos concretos de redes de ensino e os impactos do Ideb até 2025, a obra explora avanços, desafios e sugestões de aprimoramento para fortale...

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

como disponibilizar recursos e utilizar estratégias adequadas para assegurar os direitos de cada um”. Em entrevista para a publicação, José Francisco Soares, professor emérito da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), afirma que “infelizmente, nosso país é muito tolerante

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

linguagens artísticas, que retratem o assunto em culturas diversas, fazendo uma nova interpretação de seus achados. Trabalhamos a cultura regional para fortalecer nossa identidade e autoestima, muito pautadas no Rio São Francisco e no que ele oferece para a criação artística, com matéria prima (argila) e com costumes e história (pesca e lavoura), por exemplo

ChatGPT lança versão para adolescentes com mais restrições

Versão do chatbot envia notificações aos pais em situações de transtornos alimentares e violência San Francisco (EUA) | Financial Times A OpenAI restringirá os adolescentes a uma nova versão do ChatGPT, com mais proteções para saúde mental e recursos para estimular o pensamento crítico, enquanto busca responder à reação negativa aos efeitos da IA sobre

Gestão escolar: dados e IA apoiam, pessoas decidem

também pela educação midiática: ensinar a verificar informações, reconhecer riscos e navegar com responsabilidade no ambiente digital. No Colégio São Francisco Xavier, em Ipatinga (MG), Solange Prado, diretora, destacou que a IA pode agilizar processos sem colocar as relações em segundo plano. "No final das contas, o humano é o mais importante." Janísia

Por que professores negros aprovados em concurso perderam as vagas?

da cota. Em 2025, uma nova lei também afirmou que os órgãos devem adotar medidas para evitar o fracionamento do número total de vagas disponíveis em diversos concursos. Ana Luisa de Oliveira, professora da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF) e pesquisadora de cotas, explica que, nos concursos docentes, é comum que um edital ofereça dez

24 escolas públicas que ofertam do 6º ao 9º ano no CE são as melhores do Brasil no Ideb, diz MEC

pontos; EEF Pedro Marques da Cunha — 9,4 pontos; EEIF Francisco Benedito de Farias — 9,4 pontos; EEF João Evangelista Vasconcelos — 9,2 pontos. Outra escola que também atingiu a maior nota (9,5) foi a Escola de Ensino Infantil e Fundamental em Tempo Integral Cícero Barbosa Maciel, localizada em Pedra Branca, no Sertão Central. Na mesma região, outras cinco

Violência de facções no entorno das escolas preocupa rede estadual

), Francisco Augusto Cruz, que considera acertada a estratégia da Secretaria Estadual de Educação de identificar precocemente estudantes em risco de abandono escolar. Segundo ele, a relação entre evasão e maior vulnerabilidade ao recrutamento por organizações criminosas é conhecida há décadas e tem sido demonstrada por diversos estudos. O especialista ressalta, porém

Estratégia contra a evasão ou para inflar nota no Ideb? Especialistas analisam alta das aprovações nos estados

nos índices educacionais. Dosagem necessária Ex-presidente do Inep e referência em análise de sistemas de avaliação educacional, o matemático Francisco Soares defende que a progressão parcial é uma "estratégia pedagógica legítima" e que, quando acompanhada de apoio pedagógico efetivo, pode contribuir para melhorar a trajetória acadêmica. Ele critica, no entanto

Por que escolas do campo estão fechando pelo Brasil

brasileiros. Elas são mais presentes no Nordeste, onde a organização de Clerison Belém, o Irpaa, também atua na sua gestão. Um exemplo é a EFA Sobradinho, localizada no semiárido baiano, às margens do rio São Francisco. Nádia Nauanda se formou na escola em 2025 e conta que sua rotina envolvia uma série de atividades e disciplinas voltadas à valorização dos modos

São Paulo deve ter 80% das crianças alfabetizadas em 2029 se mantiver ritmo recente, aponta estudo

na Emef Martin Francisco Ribeiro de Andrade na Vila Mazzei, zona norte de São Paulo - Diego Padgurschi - 3.mai.18/Folhapress Os dados são do Indicador Criança Alfabetizada, calculado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais). Os resultados foram sistematizados em um plataforma criada pela cátedra Sérgio Henrique Ferreira, da USP

O que muda para a escola com a nova avaliação de IA do PISA 2029

e responsável em um ambiente mediado por plataformas digitais e sistemas de IA. "A educação midiática sem a educação de IA torna-se desatualizada. A educação de IA sem educação midiática permanece técnica demais. Se focarmos só em um dos aspectos, perdemos metade da história", afirmou Luís Francisco Vargas Madriz, especialista da OCDE envolvido no desenvolvimento

Ideb dá sinais de esgotamento após 20 anos pautando a qualidade da educação, afirmam autores

para o Ideb, como a de José Francisco Soares, ex-presidente do Inep. Em seu artigo, ele defende que é preciso preservar os avanços produzidos pelo índice sem ignorar suas limitações. No ano passado, uma comissão foi montada pelo MEC (Ministério da Educação) para montar um plano de reformulação do Ideb. Apesar de a proposta ter sido apresentada, a pasta não definiu

Ao fim da pré-escola, crianças mais pobres apresentam menor rendimento que as mais ricas

na Primeira Infância, na tradução do inglês), feito com a participação de 25 mil crianças de cinco anos de idade de nove países. No Brasil, foram coletadas informações de 2.598 crianças em 210 escolas (a maioria ligada à rede pública) em São Paulo, Ceará e Pará no ano de 2025. Alunos na Emef Martin Francisco Ribeiro de Andrada na Vila Mazzei, zona norte de SP - Diego

Todos pela Educação lança documento com propostas para agenda educacional

de 20 organizações da sociedade civil. O evento marca o lançamento da iniciativa "Educação Já nas Eleições 2026", que busca qualificar o debate público e orientar a formulação de propostas para as campanhas eleitorais de 2026. Aluno na sala de leitura da escola municipal EMEF Martin Francisco Ribeiro de Andrada na Vila Mazzei, zona norte de São Paulo - Diego

Brasil registra queda de 1 milhão de alunos na educação básica, a maior em duas décadas

matrículas na educação básica em 2025, em 178 mil escolas públicas e privadas de todo o país. O total de alunos representa redução de 2,3% ante o apurado no ano anterior, quando eram 47.088.922 matrículas. Professor leciona na escola CED São Francisco, em São Sebastião, região administrativa do DF. - Pedro Ladeira - 8.ago.22/Folhapress Uma variação negativa tão

Governo Tarcísio não divulga desempenho de alunos do ensino médio em avaliação

para os estudantes do 3º ano do ensino médio, para assim ter um instrumento que permita avaliar a evolução dessa etapa em toda a rede estadual. A Escola Estadual Professor Francisco de Paula Conceição Júnior, no extremo sul da capital paulista - Bruno Santos - 12.ago.22/Folhapress Nos últimos dois anos, quando foram apresentados os dados do Saresp de 2023 e 2024

MEC premia 24 municípios com Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização

fundamental de gestores escolares e professores. "Essa vitória é de toda a rede municipal – professores, gestores, equipes pedagógicas, estudantes e famílias – que trabalharam juntos para fortalecer a educação e construir um futuro melhor", acrescentou a diretora da Escola Municipal Francisco Ribeiro Franco, Eliana Franco. CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE Além

Projeto Aprender Conectado leva internet a 13 mil escolas rurais

remotas. A maior parte das escolas atendidas está nas regiões Norte e Nordeste. No Norte, são 4.346 escolas com conexão concluída, sendo 2.078 no Pará. Entre as instituições já conectadas está a Escola Municipal São Francisco, no Planalto Santareno (PA), que também vivenciou avanços significativos com o uso de recursos audiovisuais e plataformas digitais