Novo Ensino Médio: como escolas públicas do CE se preparam para novas regras em 2026

. Em entrevista ao Diário do Nordeste, a secretária executiva do Ensino Médio e Profissional da Secretaria da Educação do Ceará (Seduc), Jucineide Fernandes, afirma que o Estado já aplicou em 2025 o aumento da carga horária da Formação Geral Básica (FGB), que inclui Matemática e Português, nas primeiras séries do Ensino Médio. Assim, quem ingressar na 2ª série em 2026

Orientações pedagógicas para a Educação Inclusiva e diversidade - 2025

de práticas pedagógicas adequadas. Também destaca a formação continuada dos professores, a avaliação inclusiva e o desenvolvimento de temas relacionados à diversidade, buscando garantir o direito à educação para todos.

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

para as Relações Étnico-Raciais (ERER) e para o ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira, não aponta para um cenário muito diferente. A ERER faz parte de um conjunto de temas dos quais deve se ocupar a formação inicial e continuada de professores, especialmente a pensada para a Educação Básica. Seu principal objetivo é que esse conjunto de práticas

Mudança de horários de reuniões

lançou o projeto No chão da escola, que envolvia uma política de formação continuada de professores inserida no contexto escolar. Era justamente o que necessitávamos para ajustar as práticas pedagógicas até então utilizadas junto a um processo de gestão mais eficaz, com foco em resultados de aprendizagem. Essa visão também foi reforçada com a chegada

Aloizio Mercadante

Em seu 11º episódio, a websérie com ex-ministros da Educação do Brasil entrevista Aloizio Mercadante, gestor do MEC em dois períodos dos governos Dilma: entre janeiro de 2012 e fevereiro de 2014 e entre outubro de 2015 e maio de 2016. Entre outros assuntos, ele fala sobre políticas de sua gestão, como a Base Nacional Comum Curricular, a Rede Universidade do ...

Como recursos digitais estão transformando a sala de aula, segundo Teciomar Abila

do conhecimento. Plataformas digitais auxiliam no planejamento de aulas, na avaliação de desempenho e no acompanhamento do progresso dos alunos. Assim como indica Teciomar Abila, esse novo cenário reforça a necessidade de formação continuada para que os docentes dominem as tecnologias e consigam aplicá-las de maneira estratégica. Desafios e oportunidades do ensino

Nova cartilha criada pelo MEC traz orientações essenciais para as crianças

– Créditos: depositphotos.com / Tinnakorn A cartilha orienta para ações educativas integradas à promoção dos direitos humanos, sugerindo debates em sala de aula, formação continuada de professores e produção de materiais adaptados à realidade local. O documento reforça a necessidade de uma abordagem reflexiva para esclarecer causas e consequências do trabalho

Governo abre canal para sugestões sobre uso de IA na educação

; e formação continuada de professores e gestores.

Avaliar professores não é punição

conduzida, é uma bússola. Permite identificar pontos fortes e necessidades de desenvolvimento dos professores, orientando formações continuadas mais eficazes e garantindo que os profissionais certos estejam nos lugares onde os estudantes mais precisam. Sem evidências sobre as práticas de ensino em sala de aula, qualquer política de formação docente fica no escuro

Nova cartilha do MEC orienta educadores sobre combate ao trabalho infantil

de educação em direitos humanos. A publicação também incentiva a formação continuada de professores e a produção de materiais pedagógicos contextualizados. "Com uma abordagem formativa e reflexiva sobre o trabalho infantil, suas causas estruturais e os impactos sociais, econômicos e psicológicos sobre o desenvolvimento das crianças e adolescentes, a publicação

O ensino integral e seu potencial transformador

vínculo estável, dedicação exclusiva, tempo adequado para preparação dos conteúdo didático, salários competitivos e mecanismos de recompensa por desempenho. Essas medidas reduzem a rotatividade docente e, dessa forma, fortalecem o acompanhamento dos estudantes. O investimento em formação continuada também é indispensável, garantindo que os educadores

Da urgência à inteligência: o papel da IA na reconstrução da educação brasileira

mais justa e eficiente. A Resolução CNE nº 2/2025 trouxe reflexão importante sobre o uso da IA, estabelecendo limites e orientações iniciais, mas é urgente avançar com políticas concretas, dentre as quais: formação continuada de docentes, investimentos em infraestrutura tecnológica, protocolos de segurança digital e diretrizes que orientem nossas redes sobre o uso

Escola só ganha com a inclusão de música no currículo

necessárias políticas públicas, investimentos e formação continuada para garantir o acesso de todas as crianças à linguagem musical. Criado em 2009 pela violinista em parceria com a Baluarte Cultura, o programa busca enfrentar esses desafios por meio de concertos didáticos interativos e oficinas de capacitação voltadas a educadores. As atividades utilizam

Não basta decorar: ODS exigem ação, diálogo e compromisso das escolas

desses profissionais, é fundamental que os professores sejam envolvidos como protagonistas na construção das metas. Isso passa por formações continuadas que conectem os educadores aos objetivos globais e às suas realidades locais, por materiais pedagógicos que traduzam os ODS em ações práticas e pela criação de espaços de escuta e diálogo, nos quais possam

Por que a prática é essencial na formação dos professores: ‘Salto de qualidade’

Para além da formação teórica continuada, a prática é essencial no preparo de uma docência de qualidade, defenderam especialistas durante o meet point "Quem quer ser professor?", promovido pelo Estadão, nesta quinta-feira, 25. "Ninguém imagina um médico sendo formado distante do hospital", resumiu Barbara Born, diretora do Centro de Estudos Aplicados

Em dez anos, aprendizagem no Ensino Médio encolhe e desigualdade cresce

, materiais didáticos de qualidade e alinhados às metas de aprendizagem, além de formação continuada consistente para professores. Ela alerta ainda para a fragilidade da formação inicial no Brasil. O anuário também chama atenção para a explosão do ensino a distância (EAD) na formação docente. Em dez anos, a fatia de concluintes nessa modalidade passou de 31% para 64

Os rumos da educação com a nova Prova Nacional Docente

Nacional Docente (PND), elaborada recentemente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Ministério da Educação (MEC), e que será realizada pela primeira vez em 26 de outubro. Mas ela é suficiente para atestar a qualidade de um professor? Como ela pode estimular melhorias na formação inicial e continuada? Como será

Novo modelo bilíngue inicia expansão nacional em 2026

também contempla experiências internacionais em polos de inovação, como o Vale do Silício, aproximando os estudantes de ecossistemas ligados à tecnologia, educação e empreendedorismo. O modelo oferece aos parceiros licenciados acesso a materiais didáticos bilíngues desenvolvidos no Brasil e nos Estados Unidos, formação continuada de professores, suporte

Educação superior e as prioridades para a próxima década

de aprendizagem e as metodologias ativas já são realidade e precisam ser tratados como aliados no processo formativo. Políticas de incentivo à inovação pedagógica, formação docente continuada e desenvolvimento de competências digitais devem ser priorizadas, assegurando que os estudantes estejam preparados para um mundo cada vez mais dinâmico e tecnológico

Combate ao bullying na escola exige prevenção e plano detalhado de ação

e transversal do temas, em várias disciplinas e atividades; espaços seguros de escuta; formação continuada dos professores e funcionários; mobilização das famílias e da comunidade. Em casos de bullying, a intervenção deve seguir um fluxo que inclui: acolhimento da vítima; interrupção da violência; encaminhamentos adequados para apoio psicossocial de todos